本書第二版仍然堅持“理論與實踐相結(jié)合的第三條道路”,突出實踐性,研究方法不變,體系結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容不變,立場觀點不變,行文風(fēng)格不變。修訂的主要內(nèi)容包括以下幾個方面:(1)增加結(jié)果無價值論與行為無價值論學(xué)派之爭的*新進展。(2)修改了部分涉及刑法修改及司法解釋變化的內(nèi)容。(3)增加一些熱點案件分析,如昆山反殺案、非法經(jīng)營玉
本書以各國的**控制法案為研究參照,尤其是對澳大利亞《**平裝法案》及其實施細(xì)則進行了深入分析研究,試圖探討保護公共健康視角下的商標(biāo)使用問題。作者對公共健康視角下的商標(biāo)使用的正當(dāng)性、相關(guān)實體性與程序性的問題進行了分析,并結(jié)合trips相關(guān)條款進行了靠前法的審視。作者深入分析了公共健康與商標(biāo)保護之間的關(guān)系及其背后的法理,
本書從憲法理論、公民基本權(quán)利、憲政制度、憲政運行等方面對當(dāng)今世界代表性國家的憲法理論與實踐進行了比較,既注重于對主要國家憲法中共同內(nèi)容的介紹,更著力于對有關(guān)國家憲法的不同規(guī)定及其實踐上存在的差異進行對比剖析,突出了不同國家憲法內(nèi)容的差別及其憲政實踐的特色,體系完整、學(xué)理性強、“比較”的色彩鮮明。憲法是一國根本大法,比較
本書精選了20多年來域外*新刑事執(zhí)行法律法規(guī),共分為三卷。第一卷為國際卷,主要有《聯(lián)合國囚犯待遇*低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則(納爾遜·曼德拉規(guī)則)》《歐洲監(jiān)獄規(guī)則(2006年版)》等。第二卷為歐洲、美洲、非洲卷,主要有《丹麥刑事執(zhí)行法》《俄羅斯聯(lián)邦刑事執(zhí)行法典》《法國監(jiān)獄法》《意大利監(jiān)獄法》《加拿大矯正與有條件釋放法
本書首次在學(xué)科上對公共衛(wèi)生法進行了清晰、科學(xué)的界定,并對公共衛(wèi)生法的前沿理論、基本制度與實踐經(jīng)驗進行了全方位、多層面、跨學(xué)科的深入闡釋。 本書契合健康中國建設(shè)要義。“沒有全民健康,就沒有全面小康”,健康中國戰(zhàn)略已全面推行,以維護并促進公眾健康為目標(biāo)的公共衛(wèi)生法正越來越引起國人的重視。作為一門新興交叉學(xué)科,公共衛(wèi)生法在美
本書系知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的“大地圖”,基于法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科視角,通過知識產(chǎn)權(quán)的“法律觀”“哲學(xué)觀”“歷史觀”“經(jīng)濟管理觀”“服務(wù)觀”“國際觀”等學(xué)術(shù)視野,闡述了何謂知識產(chǎn)權(quán),權(quán)利如何獲取,權(quán)利主體是誰,權(quán)利客體怎樣,權(quán)利如何限制,權(quán)利如何行使,權(quán)利怎樣救濟,權(quán)利如何管理等具體問題。 本書內(nèi)容全面、簡單易讀
新聞采集是新聞記者職業(yè)化活動中的重要環(huán)節(jié),是新聞報道的前奏。所以,對新聞采集這一環(huán)節(jié)中所涉及法律問題的認(rèn)識至關(guān)重要。本教材圍繞這一議題,設(shè)計全書的結(jié)構(gòu)與綱要。全書共分為七講,分別為:新聞采集的概念以及中外對新聞采集活動的法律探討、新聞采訪權(quán)的法律保護與約束、新聞采集與政府信息公開、審判庭上的攝像機、新聞采集與記者“拒證
專家證人是英美國家解決法庭專門問題采取的一項重要制度,不同于大陸法系國家的“鑒定人”制度,也與我國正在興起的“專家輔助人”制度有諸多重合。本書重點圍繞專家證人的基本理論、專家意見的可采性規(guī)則、專家意見的交叉詢問進行闡述,同時對專家證人的倫理和責(zé)任、以及相關(guān)的科學(xué)證據(jù)領(lǐng)域進行探討。由于專家證人是英美法系國家的重要制度,本
用“喧囂”一詞來形容今天的法院,真是再貼切不過。尤其是中、基層法院、法庭,總有開不完的庭。刑事審判庭,被害人家屬與被告人家屬經(jīng)常在庭下打成一團,執(zhí)勤法警完全用身體來擋,任當(dāng)事人撕扯。民商事審判庭,沒有警力保障庭審,法官的人身安全都成問題。如果這是我們應(yīng)有的工作樣態(tài),都是審判職責(zé)分內(nèi)之事,尚屬我們可承受的喧囂?刹恢缽
教材內(nèi)容按照崗位技能訓(xùn)練逐步遞進要求,共分為兩編、七個學(xué)習(xí)單元。其中監(jiān)獄工作口才基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括語音訓(xùn)練、表達(dá)技巧訓(xùn)練、面試技巧訓(xùn)練三個單元,主要針對入職考試人員溝通交流、競聘面試等工作任務(wù),共設(shè)計43個訓(xùn)練情境。監(jiān)獄工作口才專項訓(xùn)練,包括監(jiān)獄工作交談口才、監(jiān)獄工作演講口才、監(jiān)獄工作教育口才、監(jiān)獄工作交鋒口才四個專項技能