本書先描述了城市濱水公共空間演化的城市背景，指出城—水關(guān)系是杭州城市空間演化最重要的線索之一，水系以多元的方式參與了城市構(gòu)型，而與水系保持密切關(guān)聯(lián)的濱水公共空間是水系與城市空間張力關(guān)系變化的外化結(jié)果，記載了城、水、人之間關(guān)系的變化。接著將杭州濱水公共空間的演化發(fā)展研究內(nèi)容分解為濱水街區(qū)中濱水公共空間的發(fā)展、濱水公共空間

本書首先總結(jié)了關(guān)于城市歷史街區(qū)保護與更新方面的理論知識，從保護理論與更新實踐緊密結(jié)合的角度，選取了國內(nèi)有代表性的10個案例，又從歷史街區(qū)文化特征的角度，分別詳細闡述了其街區(qū)空間特色、保護更新模式、保護更新方法、實施過程、實施效果等內(nèi)容；并配以豐富的設(shè)計圖紙和實景照片，對案例的生成過程、前后對比加以詳細解析。本書最后選取

通過介紹站城一體化開發(fā)（TOD）項目成功事例，分析并總結(jié)TOD設(shè)計中的要點與趨勢，旨在為政府規(guī)劃，城市設(shè)計，建筑設(shè)計，房地產(chǎn)開發(fā)，學(xué)術(shù)研究等相關(guān)專業(yè)人士提供相關(guān)參考資料。并且希望借此向一般市民推廣相關(guān)知識。在日本的TOD項目中，為了能夠*限度的發(fā)揮“以車站為中心”這一開發(fā)的優(yōu)勢，并使開發(fā)的負面影響降到*小，設(shè)計師們在上

本書緊緊圍繞“城市道路交通系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計”這一主題展開論述,依次介紹了城市道路交通概述、城市道路交通調(diào)查與分析、城市道路交通可持續(xù)發(fā)展原則、城市道路系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計等內(nèi)容,以期為我國城市道路交通的可持續(xù)發(fā)展提供全新的思路。

本書針對我國城市化進程中城市發(fā)展呈現(xiàn)的復(fù)雜性、不確定性和動態(tài)性等顯著特征，樹立城市可持續(xù)發(fā)展思想，研究新型城鎮(zhèn)化對舊城空間結(jié)構(gòu)提出的高層次要求及深刻影響，剖析促使舊城空間結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的動力機制，分析舊城空間結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型過程中的客觀約束和面臨矛盾，探討舊城結(jié)構(gòu)變化的形式、特征及趨勢，揭示新型城鎮(zhèn)化發(fā)展背景下舊城空間結(jié)構(gòu)形態(tài)發(fā)展演

本書收錄了2020中國城市規(guī)劃年會宣讀論文、墻報展示論文和交流論文，包括論文目錄和論文全文集(電子版)。

建筑景觀學(xué)是一門綜合性質(zhì)的學(xué)科，涉及園林學(xué)、藝術(shù)學(xué)、植物學(xué)、環(huán)境學(xué)以及生態(tài)學(xué)等學(xué)科，同時也是一門古老的藝術(shù)學(xué)科。然而，建筑景觀設(shè)計走到今天依然存在諸多問題，而完善并發(fā)展該學(xué)科的重任自然而然就落到了景觀設(shè)計師的身上。只有對其中存在的問題及時進行科學(xué)的修正，才能使城市建筑景觀朝著對人類居住和社會文化有益的方向快速發(fā)展，同時

本書共分為兩部分，在梳理老舊城區(qū)綠色再生的內(nèi)涵、依據(jù)、方法及價值的基礎(chǔ)上，以案例的形式展示了對老舊城區(qū)綠色再生規(guī)劃設(shè)計的探索，從不同角度結(jié)合工程實際對研究成果進行應(yīng)用分析。

《美國城市規(guī)劃：當(dāng)代原理和實踐/中國市長培訓(xùn)教材》以“使用理論”為重點，匯聚了大批作者來完成《美國城市規(guī)劃：當(dāng)代原理和實踐/中國市長培訓(xùn)教材》各個章節(jié)的寫作，這些人中包括大學(xué)教師、規(guī)劃從業(yè)者、行業(yè)客戶、規(guī)劃觀察員和很多相關(guān)業(yè)界人士�！睹绹�城市規(guī)劃：當(dāng)代原理和實踐/中國市長培訓(xùn)教材》盡力通過保持作者原意來解釋他們是如何思

本教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)以循序漸進，從宏觀到微觀的設(shè)計原則，遵循設(shè)計教育科學(xué)，首先從整體上了解居住區(qū)景觀的相關(guān)規(guī)范、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計程序。其次，分知識點各個擊破，以實際設(shè)計案例（以從方案構(gòu)思到效果圖，再到落地效果，打破傳統(tǒng)教材直接呈現(xiàn)設(shè)計結(jié)果的形式）貫穿所有知識點，每章節(jié)有每學(xué)一做，設(shè)置相應(yīng)的練習(xí)作業(yè)，理論與設(shè)計實踐緊密結(jié)合。最后