《中高級(jí)視唱教程/21世紀(jì)音樂(lè)教育叢書(shū)》包含了視唱學(xué)習(xí)中從變化音體系和調(diào)性轉(zhuǎn)換內(nèi)容的單聲部視唱，全部都配有正譜伴奏，需要強(qiáng)調(diào)的是，這些正譜伴奏是作曲家親筆寫(xiě)作的。這些作曲家都是為世人熟知的著名作曲家，另外，作品涵蓋了藝術(shù)歌曲、鋼琴曲、重奏曲、協(xié)奏曲、管弦樂(lè)曲、歌劇選段、舞劇選段、民歌等體裁。由于全部都帶有原著的伴奏和聲

西方聲樂(lè)藝術(shù)史

本教材是作者在教學(xué)中試用了多年的教科書(shū)，它綜合了國(guó)內(nèi)外音樂(lè)院校常用的樂(lè)理經(jīng)典教材，沿襲了傳統(tǒng)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，采用章節(jié)模式編寫(xiě)。本教材有廣泛的適用性，不同院校、不同專業(yè)的音樂(lè)類學(xué)生都可使用。本書(shū)針對(duì)教學(xué)的實(shí)際，以學(xué)生的專業(yè)能力需求為基礎(chǔ)，簡(jiǎn)化了理論，增加了習(xí)題，強(qiáng)化了分析，突出了實(shí)用性。

《民歌視唱精選漢瑤篇》精選和改編二百余首漢族與瑤族極具代表性的單聲部及多聲部民歌，突破性地在民歌地圖的板塊上以調(diào)性發(fā)展為脈絡(luò)進(jìn)行編撰，強(qiáng)化民歌文化在各章節(jié)中的滲透，注重每一首作品在演唱技巧、演唱風(fēng)格、演唱形式上的本土回歸，使每一首視唱作品躍然為活生生的情景演唱。這是一次視唱練耳教學(xué)改革前所未有的嘗試，為我國(guó)視唱練耳教學(xué)

（安徽高職高專院校音樂(lè)教材） 安徽民歌的演唱與鋼琴伴奏藝術(shù)

小熒星團(tuán)隊(duì)的全體優(yōu)秀教師、凝聚全社會(huì)藝術(shù)精英的小熒星藝委會(huì)全體成員，根據(jù)多年的教學(xué)積累，提煉、匯集教學(xué)中為經(jīng)典、具訓(xùn)練價(jià)值的內(nèi)容，編寫(xiě)了這套適用于少年兒童藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練和各種演出需要的讀物，即“小熒星藝術(shù)學(xué)校通用教程”。這套教程集“歌、舞、演”三大類，其中包括了拉丁舞、芭蕾舞、民族舞、歌舞、主持、合唱、影視共七個(gè)不同的專

音樂(lè)理論入門(mén)教材，樂(lè)理與視唱練耳同步學(xué)習(xí)。除了涵蓋基本樂(lè)理知識(shí)——樂(lè)音的構(gòu)成、節(jié)奏、記譜法符號(hào)、音程、和弦、音階、和聲和曲式等之外，本書(shū)還涉及吉他、鍵盤(pán)和聲以及爵士布魯斯等流行音樂(lè)的和弦標(biāo)記。簡(jiǎn)明實(shí)用，譜例豐富，并在每節(jié)知識(shí)點(diǎn)之后都附帶視唱練耳練習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)者基本音樂(lè)素養(yǎng)。既可以作為大學(xué)音樂(lè)主修生的專業(yè)基礎(chǔ)教材，也

本書(shū)分為兩部分，共13章。第一部分1～10章，主要介紹識(shí)譜、記譜、節(jié)拍節(jié)奏、音程和弦、調(diào)式調(diào)性、曲式與和聲的知識(shí)；第二部分視唱練耳共3章。

《兒童趣味樂(lè)理學(xué)（親子版）》作者備豐富的音樂(lè)教育理論和實(shí)踐研究基礎(chǔ)。有多年的音樂(lè)教育普及經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的特點(diǎn)，以生動(dòng)形象、充滿趣昧的陳述和例舉方式，便于兒童掌握基本知識(shí)、形成音的概念、掌握調(diào)式基礎(chǔ)。特別是每部分知識(shí)點(diǎn)都提示家長(zhǎng)給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭�，使孩子和家長(zhǎng)輕松學(xué)習(xí)音樂(lè)。歡樂(lè)度過(guò)親子時(shí)光。

《和聲學(xué)課堂練習(xí)題集（上）》是為配合高等院校音樂(lè)專業(yè)的必修課程——“和聲學(xué)”而專門(mén)編寫(xiě)的，針對(duì)教材為人民音樂(lè)出版社出版的《和聲學(xué)教程》（伊斯波索賓等合著）�！逗吐晫W(xué)教程》是前蘇聯(lián)莫斯科音樂(lè)學(xué)院幾位教師的集體著作，《和聲學(xué)課堂練習(xí)題集（上）》自1957年引入國(guó)內(nèi)，便成為音樂(lè)專業(yè)教學(xué)的教材，其和聲理論對(duì)我國(guó)的和聲教學(xué)