《化工設(shè)備制造技術(shù)》以一臺典型的化工設(shè)備制造工藝流程為主線貫穿于全書，依據(jù)壓力容器制造必須掌握的核心能力設(shè)置了相應的教學項目。每一個項目既是一個獨立的工作點，又是容器制造質(zhì)量檢查的停止點。根據(jù)每個項目所具備的能力整合了教學內(nèi)容，設(shè)置知識點將理論知識和實踐技能有機地結(jié)合在一起，做到工學結(jié)合，邊學邊進行技能訓練。為了便于學

本書各章編寫的基本思路為：主要品種→生產(chǎn)原料→生產(chǎn)原理（配方設(shè)計）→生產(chǎn)流程。按照日用化學品所占的市場份額，書中重點介紹洗滌用品、對香精香料、化妝品和口腔衛(wèi)生用品的生產(chǎn)技術(shù)，并針對洗滌用品的重要性和多樣性，將洗滌用品分為4章編寫，以使讀者對洗滌用品的作用原理、品種和生產(chǎn)工藝有較為全面、系統(tǒng)的認識。另外，對其它日用化學品

本次王國勝修訂《化工原理課程設(shè)計(第3版高等學校理工科化學化工類規(guī)劃教材)》，根據(jù)國家標準及行業(yè)現(xiàn)行標準的修訂而對書中相關(guān)數(shù)據(jù)、圖例進行了更新；增加了換熱器設(shè)計實例，可作為換熱器設(shè)計訓練使用，使得本書體系更加完善。需要說明的是，書中選取的設(shè)計樣本僅僅是作一演示，設(shè)計中存在許多不當之處，更非實際設(shè)計，切勿照搬。參加本書編

本書收集了與國民經(jīng)濟和人民生活密切相關(guān)的、具有代表性的實用化學品以及一些具有非常良好發(fā)展前景的新型化學品，內(nèi)容涉及保溫涂料、建筑膠黏劑、金屬清洗劑、除銹防銹劑、生物柴油、飼料添加劑、脫漆劑、除臭劑、拋光劑、皮革助劑等方面，以滿足不同領(lǐng)域和層面使用者的需要。本書可作為有關(guān)新產(chǎn)品開發(fā)人員的參考讀物。

《"十二五"普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材:化工原理(第3版)》以過程原理的共性和處理工程問題的方法論作為貫穿化工單元操作的兩條主線，注意從典型實例的剖析中提煉若干重要的工程觀點，以期提高讀者處理實際工程問題的能力。全書共八章，內(nèi)容包括緒論、流體流動、流體輸送機械、機械分離、傳熱、蒸餾、吸收、干燥和其他化工單元操作過程

本書是依據(jù)《國家職業(yè)標準化學檢驗工》（初級）的知識要求和技能要求，按照滿足崗位培訓需要的原則編寫的�！秶�家職業(yè)資格培訓教材：化學檢驗工（初級）（第2版）》的主要內(nèi)容包括：職業(yè)道德與安全生產(chǎn)、化學檢驗基礎(chǔ)知識、樣品交接、檢驗準備、采樣、檢驗和測定、測后工作、設(shè)備的維護與保養(yǎng)、安全實驗。本書末還附有試題庫、模擬試卷樣例及答

本書特點：（1）除了傳統(tǒng)《化工基礎(chǔ)》所涉及的典型理論外，本書增加了較為實用的化工安全知識和典型的精細化工生產(chǎn)工藝；（2）采用任務引領(lǐng)型的教學模式，教師先用工程案例將理論引出，再讓學生分析已知的條件、缺乏的條件、需解決的問題；（3）引用較多的實物照片和實際生產(chǎn)裝備流程，將抽象的理論形象化，便于學生建立工程概念，培養(yǎng)實踐認

本書是國家教學資源庫建設(shè)的配套教材。全書內(nèi)容包括工業(yè)碳酸鈉的質(zhì)量檢驗、固體氫氧化鈉質(zhì)量檢驗、水泥的的質(zhì)量檢驗、苯甲酸結(jié)構(gòu)的鑒定、乙酸乙酯的質(zhì)量檢驗、維Ｃ銀翹片中維生素Ｃ和對乙酰氨基酚的檢驗、化妝品中砷、鉛的檢驗七個學習項目。內(nèi)容涵蓋了酸堿平衡和酸堿滴定、沉淀平衡和沉淀滴定、氧化還原平衡和氧化還原滴定、配位平衡和配位滴定

本書是與陸英主編的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材修訂版《化工制圖》（第二版）相配套的習題集。全書內(nèi)容包括工程圖樣繪制的基本方法與國家標準介紹、投影基礎(chǔ)、基本體及其表面交線、軸測圖、組合體、機件常用表達方法、化工設(shè)備裝配圖、化工工藝圖、計算機繪圖基礎(chǔ)（AutoCAD）等內(nèi)容。習題設(shè)計已“典型、應用”為主要特色，具有

《高等學校化學實驗教材：化工原理實驗（修訂版）》實驗內(nèi)容覆蓋面廣，涵蓋了流體流動、傳熱、精餾、吸收、萃取、干燥等典型的化工單元操作過程，既有原理性實驗，又有綜合性實驗。在內(nèi)容的安排上又注重靈活性，部分實驗既可以作為必修實驗，也可以作為選做實驗，同時，增加了部分研究型實驗，供學生進行實驗技能的訓練和培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生的實驗