本書的研究成果主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是對基于微博的準(zhǔn)社會交往理論結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討，提出了微博準(zhǔn)社會交往的三因素結(jié)構(gòu)模型，并由此編制微博準(zhǔn)社會交往量表；二是對微博準(zhǔn)社會交往對象及過程的特征進(jìn)行分析；三是探討了準(zhǔn)社會交往在議程融合過程中具有積極影響，以及準(zhǔn)社會交往推動(dòng)議程融合過程的所存在的中介變量。

本書以語言運(yùn)用培養(yǎng)為主線，有效融入學(xué)科專業(yè)知識，涉及操作系統(tǒng)、軟件工程、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、人機(jī)交互、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬環(huán)境主題；練習(xí)設(shè)計(jì)與單元閱讀技巧和單元主題密切相關(guān)。

本書從傳播學(xué)的角度，對當(dāng)代的“動(dòng)態(tài)閱讀”進(jìn)行討論。從中國傳統(tǒng)的以圖記事說起，分析圖像與文字關(guān)系的歷次變遷，展現(xiàn)出人類傳播活動(dòng)的多姿多彩。認(rèn)為圖像與文字的聯(lián)系從古就有，徹底地研究二者的關(guān)聯(lián)和結(jié)合方式，也必符合當(dāng)下的傳播需要。并認(rèn)為從藝術(shù)的角度設(shè)計(jì)閱讀，從傳播的角度優(yōu)化閱讀，從實(shí)用的角度便利閱讀，為行進(jìn)的時(shí)代類增圖文關(guān)系新

本書以當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)研究為主要研究方向，通過實(shí)地采訪、問卷調(diào)查等方式對廣西多所高校的學(xué)生進(jìn)行了較為深入的調(diào)查研究，認(rèn)識到今天的互聯(lián)網(wǎng)所傳輸?shù)膬?nèi)容不僅影響到了學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，甚至他們的思維模式、行為準(zhǔn)則以及日常的接人待物都深深地打上了網(wǎng)絡(luò)的烙印�；ヂ�(lián)網(wǎng)也具有兩面性，它是人類社會進(jìn)步的一種標(biāo)志，給人帶

本書以構(gòu)建學(xué)生處理信息的基礎(chǔ)核心能力、為職業(yè)能力提供信息化工具為出發(fā)點(diǎn)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，采用項(xiàng)目模塊的編寫方式，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。全書共6個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括認(rèn)識計(jì)算機(jī)、Windows7的操作系統(tǒng)、圖文信息的處理——Word2010的應(yīng)用、信息的統(tǒng)計(jì)與分析——Excel2010的應(yīng)用、信息的展示與發(fā)布——Power

如今，對留學(xué)生群體的廣泛關(guān)注從教育部門擴(kuò)散到民間。留學(xué)生跨文化適應(yīng)性課題涉及的內(nèi)容頗為復(fù)雜，本書從傳播學(xué)、社會學(xué)視角探討在新媒體環(huán)境下外國留學(xué)生跨文化適應(yīng)性的諸多現(xiàn)象及問題，并提出了可行性改進(jìn)意見。

本書收錄作者1999-2019二十年間的媒介批評文章50篇，依據(jù)論述主題分為九編，包括：新聞?wù)鎸?shí)與專業(yè)操守、言論空間與評論特色、公共言論與價(jià)值理性、媒介事件與新聞炒作、公共事件與輿論監(jiān)督、人文精神與價(jià)值導(dǎo)向、媒體發(fā)展與業(yè)務(wù)創(chuàng)新、媒介倫理與傳播法規(guī)、新聞評獎(jiǎng)與作品得失。這些文章全都在專業(yè)期刊公開，記錄了作者從事媒介批評的

《文化的肌膚：半個(gè)世紀(jì)的技術(shù)變革和文化變遷》梳理半個(gè)世紀(jì)以來的技術(shù)變革和文化變遷，對新的人工智能、虛擬空間、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、共生自主系統(tǒng)、數(shù)字技術(shù)、數(shù)字孿生體、心理技術(shù)、技術(shù)心理等進(jìn)行探討，并預(yù)測通信技術(shù)、電子媒體、人工智能等對人類社會的影響，印證作者精湛的媒介理論、深邃的歷史眼光和未來學(xué)的才能，是媒介理論和未來學(xué)的跨學(xué)科力

《中國西部民族地區(qū)傳媒素養(yǎng)培養(yǎng)模式研究》主要關(guān)注中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的我國民族地區(qū)信息傳播的歷史及現(xiàn)狀：探索促進(jìn)民族間和諧對話的傳播模式、傳播機(jī)制和人才培養(yǎng)機(jī)制；探討傳統(tǒng)主流媒體和新興媒體，在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、提升民族地區(qū)群眾的民族認(rèn)同和國家認(rèn)同、加強(qiáng)民族地區(qū)的輿論引導(dǎo)、構(gòu)建民族地區(qū)的信息服務(wù)體系和協(xié)調(diào)民族地區(qū)的社會關(guān)系中的作

本書主要關(guān)注中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的我國民族地區(qū)信息傳播的歷史及現(xiàn)狀:探索促進(jìn)民族間和諧對話的傳播模式、傳播機(jī)制和人才培養(yǎng)機(jī)制;探討傳統(tǒng)主流媒體和新興媒體,在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、提升民族地區(qū)群眾的民族認(rèn)同和國家認(rèn)同、加強(qiáng)民族地區(qū)的輿論引導(dǎo)、構(gòu)建民族地區(qū)的信息服務(wù)體系和協(xié)調(diào)民族地區(qū)的社會關(guān)系中的作用等重大問題。