構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，對(duì)于提高患者就醫(yī)依從度、提升醫(yī)務(wù)人員獲得感、建立和諧社會(huì)具有重要意義。本出版物以新媒體為研究切入點(diǎn)，在分析醫(yī)患矛盾熱點(diǎn)事件的特征和誘因基礎(chǔ)上，剖析了新媒體視域下醫(yī)患矛盾熱點(diǎn)事件傳播類(lèi)型和影響因素，然后探究了新媒體下醫(yī)患矛盾熱點(diǎn)事件公眾情緒特征、演化規(guī)律及影響因素。最后從“標(biāo)”“本”兼治的視角，提出新媒

昭昭老師是全國(guó)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的頂級(jí)名師，近10年來(lái)足還迫及全國(guó)各大城市。開(kāi)展國(guó)家執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試的輔導(dǎo)講座。本書(shū)按照新大綱要求。將近幾年以來(lái)國(guó)家醫(yī)師資格考試重點(diǎn)，難點(diǎn)、常考點(diǎn)及必考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。本書(shū)內(nèi)容分為三部分:第-部分，醫(yī)學(xué)人文，這一部分是背誦部分，難度較小;第二部分，公共衛(wèi)生，多為淺顯的知識(shí)點(diǎn):第三部分，全

本書(shū)在研究公共衛(wèi)生事權(quán)與支出責(zé)任相關(guān)概念及發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，界定了公共衛(wèi)生與公共衛(wèi)生支出、事權(quán)與支出責(zé)任、公共衛(wèi)生事權(quán)與支出責(zé)任等相關(guān)概念。尤其是在新冠疫情這種特殊背景下，理清政府間公共衛(wèi)生事權(quán)與支出責(zé)任劃分更具有必要性和急迫性。外部性理論、公共產(chǎn)品理論、公共服務(wù)均等化理論、財(cái)政支出效力理論、財(cái)政分權(quán)理論為本書(shū)寫(xiě)作的理

數(shù)據(jù)分析是當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代最關(guān)鍵的技術(shù)，其廣泛應(yīng)用于包括醫(yī)學(xué)在內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域。Python語(yǔ)言簡(jiǎn)單易用，第三方庫(kù)功能強(qiáng)大，提供了完整的數(shù)據(jù)分析框架，深受廣大數(shù)據(jù)分析人員的青睞。 本書(shū)涵蓋傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析方法和較為復(fù)雜的機(jī)器學(xué)習(xí)算法，結(jié)合大量精選的實(shí)例，使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，對(duì)常用分析方法進(jìn)行深入淺出的介紹，以幫助讀者

本書(shū)由解放軍總醫(yī)院第五醫(yī)學(xué)中心組織數(shù)十位專(zhuān)家編寫(xiě)。編入了在嚴(yán)重急性呼吸綜合征、人感染高致病性禽流感、埃博拉出血熱、新型冠狀病毒肺炎等救援實(shí)踐中探索和優(yōu)化形成的一系列新突發(fā)傳染病防控模式和流程，包括新突發(fā)傳染病組織管理、病房應(yīng)急轉(zhuǎn)換、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)培訓(xùn)、患者及標(biāo)本的轉(zhuǎn)運(yùn)、環(huán)境的消毒及污染物的處置流程、實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)險(xiǎn)管理等，是

國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典系列叢書(shū)本書(shū)是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”叢書(shū)之一。為了幫助廣大考生在系統(tǒng)、全面復(fù)習(xí)后，通過(guò)快速瀏覽重點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)化記憶，達(dá)到事半功倍的效果，我們組織一批具有豐富護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家和骨干教師完成本書(shū)編寫(xiě)，并通過(guò)“中科云教育”平臺(tái)提供內(nèi)容豐富、形式多樣的在線護(hù)考輔導(dǎo)資源。本書(shū)

本書(shū)是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書(shū)中的一本，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專(zhuān)學(xué)生連續(xù)十余年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的平均通過(guò)率在95%以上，大專(zhuān)學(xué)生達(dá)99.5%。本書(shū)根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題，力求覆蓋所有考點(diǎn)。側(cè)重增加病例分析題、

本書(shū)是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書(shū)中的一本，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專(zhuān)學(xué)生連續(xù)十余年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率超過(guò)95%，大專(zhuān)學(xué)生達(dá)99.5%。本書(shū)根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)命題，力求覆蓋所有考點(diǎn)。側(cè)重增加病例分析題、人文關(guān)懷題比

本書(shū)是“2022國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書(shū)中的一本。本書(shū)由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真地研究，其輔導(dǎo)的中專(zhuān)學(xué)生連續(xù)十余年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，年平均通過(guò)率均在95%以上，大專(zhuān)學(xué)生達(dá)99.5%。本書(shū)根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題，力求覆蓋所有考點(diǎn)，側(cè)重增加病例分

本書(shū)匯集了本研究團(tuán)隊(duì)在醫(yī)療資源配置優(yōu)化和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)方面的**研究成果，希望可以為提升醫(yī)療服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理效率，提高醫(yī)療資源使用效能，以及提高醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)水平提供新的思路和方法。主要內(nèi)容包括門(mén)診預(yù)約調(diào)度優(yōu)化、手術(shù)計(jì)劃調(diào)度優(yōu)化、應(yīng)急醫(yī)療服務(wù)設(shè)施選址決策、遠(yuǎn)程醫(yī)療資源配置優(yōu)化、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的疾病風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的醫(yī)療運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)