《習(xí)近平著作選讀》第一卷收入了習(xí)近平總書記在2012年11月至2017年10月這段時(shí)間內(nèi)的重要著作，共有講話、演講、指示、批示、訓(xùn)令等71篇。這些重要著作，生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，

《習(xí)近平著作選讀》第二卷收入了習(xí)近平總書記在2017年10月至2022年10月這段時(shí)間內(nèi)的重要著作，共有報(bào)告、講話、談話、演講、指示等75篇。這些重要著作，生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，

《習(xí)近平著作選讀》第一卷收入了習(xí)近平總書記在2012年11月至2017年10月這段時(shí)間內(nèi)的重要著作，共有講話、演講、指示、批示、訓(xùn)令等71篇。這些重要著作，生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，

《習(xí)近平著作選讀》第二卷收入了習(xí)近平總書記在2017年10月至2022年10月這段時(shí)間內(nèi)的重要著作，共有報(bào)告、講話、談話、演講、指示等75篇。這些重要著作，生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，

《習(xí)近平著作選讀》第二卷收入了習(xí)近平總書記在2017年10月至2022年10月這段時(shí)間內(nèi)的重要著作，共有報(bào)告、講話、談話、演講、指示等75篇。這些重要著作，生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，

《習(xí)近平著作選讀》第二卷收入了習(xí)近平總書記在2017年10月至2022年10月這段時(shí)間內(nèi)的重要著作，共有報(bào)告、講話、談話、演講、指示等75篇。這些重要著作，生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的關(guān)鍵也在于黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮�；鶎狱h組織是確保黨的路線方針政策和決策部署在基層貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)與依托，也是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心力量和關(guān)鍵抓手。在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中，如何充分發(fā)揮好基層黨組織面引領(lǐng)作用，既關(guān)系著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)

本書聚焦群眾組織力建設(shè)研究，共分為三部分。第一部分導(dǎo)論，主要包括研究范圍和研究對(duì)象的勘定、研究的價(jià)值和意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述。第二部分正文，對(duì)群眾組織力建設(shè)基本問題進(jìn)行探討，并從歷史的考察和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國(guó)內(nèi)和國(guó)外，不同層面、不同維度對(duì)群眾組織力建設(shè)問題進(jìn)行比較、分析、論證，指出建構(gòu)群眾組織力建設(shè)的基本路徑。第三

思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。走到黨員干部和群眾中去宣講黨的創(chuàng)新理論，就要深入淺出，讓聽眾聽得懂、記得住、用得上。 何謂講深？就是深入精髓，講到本質(zhì)，要求用準(zhǔn)原理、引出哲理、講清道理、剖析事理、印證原理，著力增強(qiáng)理論宣講的說服力和針對(duì)性。這需要我們宣講員堅(jiān)守思想的魂脈與根脈。 何謂講透？

本書用歷史的眼光探討為什么出發(fā)，從中華文明視角講述以人民為中心，從法治角度談?wù)撊嗣癞?dāng)家作主，從國(guó)家治理現(xiàn)代化角度分析人民立場(chǎng)，幫助讀者從不同維度感受人民的作用和力量，了解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要堅(jiān)持人民至上，進(jìn)而深刻領(lǐng)悟、準(zhǔn)確把握以人民為中心的發(fā)展思想，真正做到站穩(wěn)人民立場(chǎng)，把人民至上內(nèi)化于心、外化于行。