本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)《教育部關于“十二五”職業(yè)教育教材建設的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》，同時參考焊工職業(yè)資格標準，在《焊接方法與設備》（第2版）的基礎上進行修訂的。 本書共分八個單元，內(nèi)容包括電弧焊基礎知識、焊條電弧焊、埋弧焊、熔化極氣體保護

本書通過對課程的學習，使學生掌握各種焊接檢驗方法的基本原理及運用，了解由原材料加工制造成為焊接產(chǎn)品所需要檢測環(huán)節(jié)及檢驗措施，初具選擇檢驗方法、制定檢驗程序、評定質(zhì)量等級和進行質(zhì)量分析管理的基本能力。

《焊接質(zhì)量檢測(第2版)》以單元、模塊、學習任務為層次安排編寫，并且每單元還安排“學習目標”、“單元綜合練習”、“相關鏈接”和“案例分析”部分。其中“單元綜合練習”和焊縫外觀檢測等相關學習任務是按照當前國家焊工理論考試和技能考試大綱要求編寫，以滿足高職院校的“雙證制”教學要求。全書共七個單元，第一單元根據(jù)焊接結構的質(zhì)量

《鉚焊工藝/煤炭技工學校“十二五”規(guī)劃教材》講述鉚接、焊接的原理、特點、相應設備、工藝技能等知識，共分十個模塊，包括鉚工基本知識、鋼結構零件加工工藝、焊接基礎知識、氣焊與氣割、焊條電弧焊、熔化極氣體保護焊、鎢極惰性氣體保護焊、等離子弧切割與焊接、埋弧焊、焊接缺陷及檢驗。 本書可作為技工學校、中職學校相

《焊接質(zhì)量檢測技術》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的焊接技術及自動化類課程規(guī)劃教材之一，是根據(jù)教育部高職高專教育的指導思想以及教學改革和培養(yǎng)目標編寫而成的。 結合當代高職高專院校建設的特點，本教材在內(nèi)容的安排上以固定式壓力容器制造中的焊接檢驗方法為課程栽體，遵循其“工作過程”的基本原則設計教材體系。所有編寫內(nèi)容與最

李麗茹編著的《焊接質(zhì)量檢驗》是緊密圍繞高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)目標，為適應焊接技術及自動化專業(yè)教學改革的要求而編寫的。本書突出職業(yè)教育的特點，以工作過程為導向，采用項目化形式組織內(nèi)容，融人職業(yè)技能鑒定理論和技能知識要求，注重理論和實踐一體，以實現(xiàn)教、學、做一體化教學，同時注重學習能力培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展。本書

《焊接結構生產(chǎn)(第3版)》是根據(jù)國家機械職業(yè)教育材料類教學指導委員會制定的高等職業(yè)教育焊接技術及自動化專業(yè)教學標準和“焊接結構生產(chǎn)”課程標準編寫的，是適應三年制高等職業(yè)教育焊接技術及自動化專業(yè)使用的國家規(guī)劃教材。《焊接結構生產(chǎn)(第3版)》共九章，主要內(nèi)容包括焊接結構件制造的基礎知識、焊接結構加工應力與變形、焊接結構件的

本書以校企合作制定的《焊接制造崗位職業(yè)標準》為依據(jù)，針對高職焊接專業(yè)培養(yǎng)學生焊接結構裝焊技術能力的需要，通過校企合作、校校合作編寫而成。本書按照制造業(yè)焊接產(chǎn)品的實際生產(chǎn)過程，以典型的焊接結構為載體，以焊接結構生產(chǎn)工藝流程為主線進行編寫。全書共分8個項目，包括焊接結構基礎知識、備料、放樣和號料、加工成型、連接、典型焊接結

焊接結構生產(chǎn)

本書是《實用焊接工藝手冊》(第二版)，此書第一版深受廣大讀者的歡迎。手冊第一章至第五章介紹了常用的熔焊與熱切割的工藝內(nèi)容，包括焊條電弧焊、埋弧自動焊、鎢極和熔化極氬弧焊、CO2氣體保護焊、氣焊與氣割、電渣焊、等離子弧焊接與切割和碳弧氣刨等工藝知識；第六章至第十三章介紹了各種常用材料的焊接工藝，包括碳鋼、合金結構鋼、不銹