水泥制成工·水泥生產(chǎn)工國家職業(yè)技能培訓(xùn)教材

為了規(guī)范水泥行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，不斷提高職工技術(shù)水平，山東硅酸鹽學(xué)會于２００６年組織有關(guān)單位編寫了《水泥行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)教材》。中國建材工業(yè)出版社于２００６年１１月出版，面向全國發(fā)行。教材出版后，業(yè)內(nèi)反映良好，多次加印，對水泥行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)起到積極的推動作用。 ２００６年版教材出版至今已逾１４年。期間我國水泥

《玻璃工業(yè)機(jī)械與設(shè)備（第二版）》介紹了玻璃工業(yè)中使用的一般機(jī)械設(shè)備和不同類型玻璃生產(chǎn)及加工專用機(jī)械設(shè)備的種類、構(gòu)造、工作原理、參數(shù)確定、選型和操作技術(shù)等，包括粉碎機(jī)械、篩分機(jī)械、稱量設(shè)備、混料機(jī)械、起重及運輸機(jī)械、貯料與加料機(jī)械設(shè)備、防塵及收塵設(shè)備、供料機(jī)械與設(shè)備等行業(yè)通用機(jī)械，玻璃瓶、燈泡、玻璃管、玻璃纖維、平板玻璃

本書先對陶瓷的基本概念和相關(guān)術(shù)語進(jìn)行了介紹,明確陶與瓷的區(qū)別、結(jié)合其蘊含的文化,重點闡述陶瓷工藝材料和制作工藝、陶瓷工藝的系統(tǒng)化設(shè)計、陶瓷造型的工藝技術(shù)與審美表達(dá)等,并以雕塑性陶藝和生活陶藝為例,介紹了其設(shè)計與制作要點。

駐足而觀，你會發(fā)現(xiàn)你正身處于一個玻璃的世界。從你的窗戶反射、折射出光；你頭上是灼熱的玻璃燈管；墻上懸掛著鏡子；你蘋果手機(jī)屏幕碎裂的一角，以及你喝水的玻璃杯。我們也常常將一些肢體的行為或物質(zhì)上的特點與玻璃聯(lián)系在一起——凝視，反映，透明——同時也是我們用來描述感知世界，領(lǐng)悟自我的抽象概念。本書通過再現(xiàn)與玻璃相關(guān)的作品，瀏覽

2015年以來，按照我國標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)“十三五”規(guī)劃和國家標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)的要求,我國的耐火材料標(biāo)準(zhǔn)體系又重新進(jìn)行了調(diào)整，耐火材料標(biāo)準(zhǔn)體系不斷完善，因此有必要再版《耐火材料標(biāo)準(zhǔn)匯編》一書。本書是《耐火材料標(biāo)準(zhǔn)匯編》的第6版，收錄了截至2019年底發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)364項，其中國家標(biāo)準(zhǔn)169項，冶金行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)146項，其中還收錄了與耐

本叢書（共12冊）圍繞我國培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的總體規(guī)劃和目標(biāo)，為貫徹落實新材料《中國制造2025》規(guī)劃，以中國復(fù)合材料學(xué)會在中國科協(xié)指導(dǎo)下制訂的復(fù)合材料學(xué)科方向預(yù)測及技術(shù)路線圖（2016）為框架，由中國復(fù)合材料學(xué)會組織編寫。叢書共12冊，各分冊按全新研究進(jìn)展評述、國內(nèi)外研究對比分析、應(yīng)用前瞻、未來預(yù)測、制訂技術(shù)路

在我國古代數(shù)千年的建筑實踐中,發(fā)明了許多被稱為復(fù)合灰漿的建筑膠凝材料,如糯米灰漿、桐油灰漿、蛋清灰漿等。不僅滿足了當(dāng)時人們修筑建筑的需求,也使許多古代建筑物和裝飾藝術(shù)能夠留存至今。 這些經(jīng)歷了千百年時間考驗的古代灰漿,不僅是建筑材料史的寶貴證物,而且由于它們優(yōu)良的耐久性和與古建筑本體的相容性,當(dāng)今又成為文物保護(hù)領(lǐng)域優(yōu)先

《建筑陶瓷智能制造與綠色制造》一書是一部關(guān)于建筑陶瓷智能制造與綠色制造及智能工廠建設(shè)的實用指導(dǎo)書，首先介紹了建筑陶瓷智能制造和綠色制造的現(xiàn)狀和內(nèi)涵，其次系統(tǒng)地構(gòu)建了建筑陶瓷智能制造和綠色制造的理論模型與技術(shù)路線圖，*后從生產(chǎn)管理的角度，為建筑陶瓷智能工廠的建設(shè)提供解決方案，涵蓋了生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備及生產(chǎn)管理等方面內(nèi)容。全書

圖書簡介國家職業(yè)教育建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目高等職業(yè)教育建筑材料工程技術(shù)專業(yè)復(fù)合型系列教材水泥熟料煅燒及中控操作