科學(xué)實驗王升級版6 環(huán)保與污染

本教材以人類面臨的主要環(huán)境問題為研究對象，系統(tǒng)地闡述了人類活動影響下環(huán)境要素的變化以及污染物在大氣、水體、土壤中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律，并介紹了固體廢物污染、物理污染和生物污染對環(huán)境的影響，同時從環(huán)境管理的視角探討了解決環(huán)境問題的途徑，最后對全球性環(huán)境問題及可持續(xù)發(fā)展理論進行了概論性的闡述。本教材每章之前明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，章節(jié)中

《改變進行時開展氣候革命》探討了我們個人的日常行為與我們共同面臨的環(huán)境困境之間的聯(lián)系，其融合了科學(xué)性和精神性，提出以實際行動來探尋一個令人滿意的和適當(dāng)?shù)膽?yīng)對全球變暖的回應(yīng)！全球變暖觸及我們生活的各個方面。它使得原本看上去風(fēng)馬牛不相及的事情，比如園藝與人口增長、騎自行車與乘飛機都變得息息相關(guān)。重要的是，全球變暖逼迫我們重

本書采用問答的形式介紹了與環(huán)境保護相關(guān)的一些基礎(chǔ)知識，主要包括：與環(huán)境相關(guān)的一般概念、環(huán)境保護與環(huán)境管理、環(huán)境法規(guī)、大氣污染及防治、水體污染及防治、固體廢物污染及防治、土壤污染及農(nóng)業(yè)環(huán)境問題、物理性污染及防治、清潔生存、循環(huán)經(jīng)濟及可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染及食品安全等。

本書分兩部分，*部分為環(huán)境學(xué)科專業(yè)英語閱讀材料，第二部分為環(huán)境類科技(學(xué)術(shù))論文寫作。閱讀材料選自原版英文資料，涉及環(huán)境學(xué)科的不同領(lǐng)域。在每篇閱讀材料后，均配有詞匯表、疑難句子注釋等。科技(學(xué)術(shù))論文寫作部分聚焦環(huán)境類英語科技論文摘要和正文的寫作，緊扣英語科技(學(xué)術(shù))論文文體特征和句子結(jié)構(gòu)特點。同時，又列舉了大量實例，

本書分為環(huán)境與發(fā)展、環(huán)境污染及控制對策、環(huán)境保護措施三大部分。全書從辯證的角度概述了環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系、污染與人體健康的關(guān)系，系統(tǒng)地介紹了可持續(xù)發(fā)展理論，對全球當(dāng)代環(huán)境問題進行了闡述，講述了環(huán)境污染的相關(guān)基本概念和基礎(chǔ)知識，探討了水環(huán)境、土壤、大氣、固體廢物和物理污染及其防治對策，對環(huán)境管理、環(huán)境質(zhì)量評價與環(huán)境監(jiān)測進行了

*新編語文教材指定閱讀書系?《寂靜的春天》（八年級上），針對初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對初中語文教材特點，進行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計：閱讀導(dǎo)引?閱讀進度指導(dǎo)?閱讀方法指導(dǎo)?專題討論?延伸閱讀，多管齊下，破解全國普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！ 蕾切爾?卡森在上個世紀(jì)四十年代中期

《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護事業(yè)的書，于1962年出版。它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書，在世界范圍內(nèi)引起人們對野生動物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識�！都澎o的春天》同時引發(fā)了公眾對環(huán)境問題的注意，將環(huán)境保護問題提到了各國政府面前。各種環(huán)境保護組織紛紛成立，從而促使聯(lián)合國

本書共分12章，介紹了環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識，重點討論了大氣污染、優(yōu)選暖化、淡水資源、水土污染、固體廢物、能源革命、生態(tài)危機等典型環(huán)境問題，揭示了當(dāng)今環(huán)境問題的嚴(yán)重性及環(huán)境治理的緊迫性。本書重視環(huán)境戰(zhàn)略、環(huán)境倫理的分析和討論，在相關(guān)章節(jié)中闡述了可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)文明、環(huán)境倫理等內(nèi)容。書中每一章前列出本章要點，每章末設(shè)置了知識

蕾切爾卡森在上個世紀(jì)四十年代中期開始接觸和關(guān)注化學(xué)合成殺蟲劑的使用問題。 一九五七年，美國聯(lián)邦政府的根除舞毒蛾計劃的失敗，促使她投入了農(nóng)藥和環(huán)境的問題。她閱讀了幾千份研究報告，尋找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威科學(xué)家，大量走訪了有機農(nóng)場的園丁、農(nóng)業(yè)顧問，從他們那里獲得了大量重要的資料和實例。 一九六二年，轟動全球的《寂靜的春天