本書共分十一章，主要包括康復護理基本技術、康復護理評定、心臟疾病康復護理、神經(jīng)疾病康復護理、常見并發(fā)癥的康復護理、外傷及手術后的康復護理等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括：體位與體位轉(zhuǎn)換；轉(zhuǎn)移技術；體位排痰訓練；放松訓練技術等。

本書前八章重點突出全科醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能。內(nèi)容包括全科醫(yī)學的基本概念、基本理論和全科醫(yī)療服務的基本原則，以人為中心的健康照顧，以家庭為單位的健康照顧，以社區(qū)為范圍的健康照顧，以預防為先導的健康照顧，全科醫(yī)學中的醫(yī)患溝通與法律問題，健康檔案的建立和管理，社區(qū)慢性病管理。第九章為實訓指導。

本套教材在“國家衛(wèi)生和計劃生育委員會全科醫(yī)生培訓‘十三五’規(guī)劃教材”第2版的基礎上進行修訂，是由政府引領、協(xié)會支持、全科領域?qū)＜野殃P的一套教材。本套教材共10分冊，由國內(nèi)全科領域一線專家編寫，以培養(yǎng)獨立、全面的全科醫(yī)生為目標。教材緊密圍繞全科醫(yī)生培訓標準，在內(nèi)容和模式上與其他層次的教材有所區(qū)分，突出實踐性、針對性、適用

該套叢書強調(diào)理論與實踐的緊密結(jié)合，注重實踐操作以解決實際問題。具體編寫時以臨床工作為核心，對操作要點、臨床常見問題、治療注意事項進行重點講述，特別是要闡述治療中容易發(fā)生的錯誤，附以案例分析，給出相應正確的、科學的、安全的治療方案，以促使康復治療師對康復治療技術有更好的認識并提升臨床運用的能力。對于一些重要且不易用文字和

本書以社區(qū)常見健康問題（癥狀）為導向、以全科醫(yī)生的基本功病史采集、體格檢查、臨床思維、健康照顧模式為依托，以標準化、規(guī)范化、循證醫(yī)學為特點，分節(jié)論述針對35種社區(qū)常見健康問題（癥狀）以及兩個社區(qū)重點慢病的全科診療路徑，在各個具體的路徑里面將復雜的全科診療問題流程化，流程之中又依據(jù)行為工具（助記口訣）和思維工具（診療思維

《思維導圖式急診影像診斷》重點收集了全身各系統(tǒng)100余種影像科常見急診病例的平片、CT和MRI影像資料，共分10章19節(jié)，病例豐富，包括了800余幅高清影像圖片，以思維導圖形式展開，形式新穎簡明，涵蓋了除影像知識外更多的疾病相關臨床和實驗結(jié)果等內(nèi)容，詳盡介紹了病例的影像診斷思維過程。

本書首先敘述了外科基本操作技術；然后重點闡述了甲狀腺、乳腺、心臟等常見疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療等臨床知識；最后介紹了常見疾病的針刀治療相關內(nèi)容。

本套教材的編寫體現(xiàn)國家關于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的相關政策，遵從國家衛(wèi)生健康員會頒布的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓標準（試行）的總則與細則，結(jié)合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業(yè)后醫(yī)學教育培訓國家精品教材；凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，打造我國畢業(yè)后醫(yī)學教育的干細胞教材；體現(xiàn)全面性和規(guī)范性，打造具有針對性、實用性

本書從生成認知的視角帶來了新的觀點,它表明,無論是在實踐還是理論上,深諳關注來訪者及其用詞之道都是非常重要的。本書還提供了焦點解決短期治療(SFBT)的發(fā)展歷程概述,也介紹了其最新發(fā)展動向--如何基于發(fā)展性描述形成一個新的連貫式實踐形式。作者以簡單易懂的隱喻編排了本書的結(jié)構(gòu),為讀者描繪了一幅豐富的、具有創(chuàng)造性的、視覺化

本書稿為“考試掌中寶·住院醫(yī)師規(guī)范化培訓結(jié)業(yè)專業(yè)理論考核”系列,適合參加全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的住院醫(yī)師及其相關帶教老師使用。編寫時合理安排內(nèi)容,做到內(nèi)容緊扣大綱、詳略得當。本書以章節(jié)為框架,結(jié)構(gòu)分明,條理清晰;以例題為引導,重點梳理,一目了然;以考點串聯(lián)整體,精煉考點,直擊重點,讓復習效果事半功倍。本書通過例題與重點