本書(shū)從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角，通過(guò)模型推演與量化方式分析當(dāng)前中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)中演員、導(dǎo)演、內(nèi)容等關(guān)鍵變量，并通過(guò)其相互作用后所形成的明星效應(yīng)和網(wǎng)絡(luò)口碑等，分析時(shí)下中國(guó)電影商業(yè)成功的關(guān)鍵影響因素。本書(shū)的研究分析有助于更加理性地理解當(dāng)代中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)所面臨的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本書(shū)通過(guò)對(duì)明星效應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)口碑、內(nèi)容質(zhì)量等各自的量化分析，可以

《電視攝像教程》在作者多年從事“電視攝像”“影視攝影”等課程教學(xué)，積累了一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成，突出技術(shù)與藝術(shù)、理論與實(shí)踐的結(jié)合，力求反映電視攝像發(fā)展的新動(dòng)向。本書(shū)由電視攝像技術(shù)和電視攝像藝術(shù)組成，共九章，包括認(rèn)識(shí)攝像機(jī)、攝像機(jī)調(diào)試、攝像機(jī)操作、攝像輔助設(shè)備及使用、電視畫(huà)面、電視攝像構(gòu)圖、固定鏡頭、運(yùn)動(dòng)鏡頭、電視場(chǎng)面

《遇見(jiàn)影視藝術(shù)》是“遇見(jiàn)藝術(shù)”系列中的一冊(cè)。這是一本全面論述影視藝術(shù)的讀物，從影視藝術(shù)概述、編劇與劇本、導(dǎo)演與影視創(chuàng)作、影視與文學(xué)和戲劇、影視鑒賞與評(píng)論等角度出發(fā)，以簡(jiǎn)明、生動(dòng)的語(yǔ)言，系統(tǒng)梳理了影視藝術(shù)的發(fā)展歷史和重要的作品與流派，適合對(duì)影視藝術(shù)感興趣的讀者閱讀。

本書(shū)全面、系統(tǒng)地講解了Nuke在視覺(jué)特效與合成方面的基礎(chǔ)知識(shí)與核心功能，包括走進(jìn)合成的世界、Nuke操作基礎(chǔ)、通道與多通道合成、色彩空間與調(diào)色、實(shí)景摳像Roto技術(shù)、常用輔助節(jié)點(diǎn)、跟蹤技術(shù)、擦除技術(shù)、摳像技術(shù)等內(nèi)容。本書(shū)在最后以?xún)蓚�(gè)綜合實(shí)戰(zhàn)，幫助讀者熟練掌握完整的影視后期合成工作流程。全書(shū)以“知識(shí)技能+課堂案例”的形式

本書(shū)是世界著名電影理論家克里斯蒂安·麥茨享譽(yù)學(xué)界的重要論著，全書(shū)分四個(gè)部分，致力于研究電影這種沒(méi)有詞語(yǔ)清單的語(yǔ)言，其方法融合了符號(hào)學(xué)和精神分析理論，將兩者以巧妙的方式結(jié)合在一起。書(shū)名中的“想象”一詞與“能指”一詞的結(jié)合，清晰地宣告了著作所遵循的兩種方法論。同時(shí)，“想象的能指”這一概念也精準(zhǔn)地描述了電影的媒介本性，全面解

學(xué)習(xí)電影、電視劇基礎(chǔ)知識(shí)的通識(shí)教育讀本，揭示影視藝術(shù)奧妙的專(zhuān)業(yè)手冊(cè)，解讀優(yōu)秀影視劇作品的鑒賞指南。 本書(shū)在第一版的基礎(chǔ)上修訂，增補(bǔ)了最近的一些研究成果和作品賞析。作者將影視藝術(shù)置于廣闊的文化背景中深入探析，涉及影視藝術(shù)的誕生和發(fā)展流變、語(yǔ)言的自覺(jué)、與其他藝術(shù)的關(guān)系、自身的獨(dú)特性及其創(chuàng)作、生產(chǎn)和接受、批評(píng)等重要知識(shí)點(diǎn)。在

本書(shū)論述了影視藝術(shù)的基本知識(shí)和具體創(chuàng)作方法，并對(duì)和影視藝術(shù)教育的相關(guān)理論進(jìn)行了分析。具體內(nèi)容包括：影視藝術(shù)的概念、分類(lèi)、特征、功能，影視藝術(shù)的發(fā)展歷程，影視藝術(shù)的視聽(tīng)語(yǔ)言，影視藝術(shù)的創(chuàng)作和制作，影視藝術(shù)教育的理論根基等。

本教材是廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的骨干必修課程，該教材旨在引領(lǐng)學(xué)生了解中國(guó)電影發(fā)展的百余年光輝曲折歷程，了解中國(guó)電影藝術(shù)傳統(tǒng)和杰出導(dǎo)演風(fēng)格，回顧電影經(jīng)典，建立文化自信。這門(mén)課程的目的是向?qū)W習(xí)電影創(chuàng)作的學(xué)生們介紹各個(gè)時(shí)期主要的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)思潮、重要的電影藝術(shù)家和代表性作品等，以求有助于了解中國(guó)電影的歷史發(fā)展線索和優(yōu)秀傳統(tǒng)。本書(shū)

大學(xué)教材，主要面向的讀者是廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)、影視節(jié)目創(chuàng)作專(zhuān)業(yè)的本科生及研究生，其他具有一定影視創(chuàng)作能力或掌握影視攝制技術(shù)基礎(chǔ)的創(chuàng)作者也可以用來(lái)作為自學(xué)讀物。目前國(guó)內(nèi)關(guān)于非虛構(gòu)類(lèi)視頻創(chuàng)作的教育日漸興起，但是效果并不理想，具有實(shí)用價(jià)值的系統(tǒng)性基礎(chǔ)教材缺乏，研究也不夠深入，這本書(shū)的編寫(xiě)正逢其時(shí)。作者曾長(zhǎng)期供職于國(guó)內(nèi)主流媒體，

本書(shū)是《風(fēng)犬少年的天空》的影視衍生書(shū)。內(nèi)容包括：從“風(fēng)犬”到你；角色A；情節(jié)1；跳躍；角色B；奔跑；情節(jié)2；張一白攝影作品。