本書采用圖片與文字相結(jié)合的方式，本書介紹了孕前、孕中及孕后的常見問題和處理原則、措施；以分娩為界介紹了產(chǎn)前、產(chǎn)中以及產(chǎn)后的臨床專業(yè)知識；產(chǎn)婦及新生兒的護(hù)理。本書內(nèi)容貼近日常生活，均為臨床診治中最為常見的問題，針對母和嬰分別進(jìn)行詳細(xì)闡述，其中圖畫的搭配增加了內(nèi)容的趣味性，增強(qiáng)了閱讀體驗(yàn)。本書圖文并茂、條理清晰、實(shí)操性強(qiáng)，

本書就骨科�？谱o(hù)理常用操作與康復(fù)技術(shù)進(jìn)行了詳述，針對各項(xiàng)技術(shù)的作用和目的、適應(yīng)證、禁忌證、人員資質(zhì)、評估要點(diǎn)、宣教要點(diǎn)、關(guān)鍵技術(shù)流程、關(guān)鍵提示、風(fēng)險防范和處理流程、操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了梳理和規(guī)范。

為遵循全國高等教育助產(chǎn)和護(hù)理本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)助產(chǎn)士及產(chǎn)科護(hù)士的工作崗位、崗位工作任務(wù)及完成任務(wù)必須具備的崗位職業(yè)技能而編寫。內(nèi)容主要包括產(chǎn)科基礎(chǔ)知識、產(chǎn)前護(hù)理、產(chǎn)時護(hù)理、陰道助產(chǎn)、產(chǎn)后護(hù)理、新生兒護(hù)理、綜合實(shí)訓(xùn)、外科手術(shù)基本操作共計(jì)65個任務(wù)；每個任務(wù)按照學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識準(zhǔn)備、操作目的、典型案例、操作步驟、評分標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)和完善麻醉醫(yī)療服務(wù)的意見》，本書以麻醉科護(hù)士的角色定位、崗位職責(zé)、工作流程、人力資源的配置、人才梯隊(duì)建設(shè)為主線和框架，以期能夠指導(dǎo)臨床一線麻醉科護(hù)士、麻醉護(hù)理管理者工作的開展，涉及麻醉護(hù)理發(fā)展史、麻醉護(hù)理單元建設(shè)、麻醉學(xué)基礎(chǔ)知識、麻醉相關(guān)儀器設(shè)備管理、麻醉藥品、耗材的智慧化管理、麻

《急危重癥護(hù)理》是護(hù)理專業(yè)的必修課程，也是專業(yè)核心課程；是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。課程學(xué)習(xí)對護(hù)理學(xué)生的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)起主要支撐作用，對培養(yǎng)學(xué)生的急救意識和能力以及危重病人的搶救和監(jiān)護(hù)能力是其他課程無法替代的。本課程為了避免和其他課程的內(nèi)容重復(fù)，以臨床最常見的急危重癥案例為載體，以救護(hù)流程為邏輯主線，設(shè)計(jì)了敬佑生命

本教材是護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)核心課程“基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)”的配套實(shí)訓(xùn)教材，是從事臨床護(hù)理工作必備的工作指南�；�礎(chǔ)護(hù)理學(xué)是研究幫助護(hù)理對象滿足生理、心理和治療需求的基本技能的一門學(xué)科。課程內(nèi)容突出了“以病人為中心”“以健康問題為中心”的整體護(hù)理理念，強(qiáng)調(diào)以護(hù)理程序?yàn)榭蚣艿慕虒W(xué)模式，以滿足人的基本需要為護(hù)理目標(biāo)，使護(hù)理理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)(2015)36號)指出，深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。本書是深化高效創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的有益嘗試，在“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新”引領(lǐng)下

為了充分體現(xiàn)護(hù)理學(xué)的價值觀，領(lǐng)會一名優(yōu)秀護(hù)理人員所應(yīng)具備的護(hù)理至真、至善、至美和批判性、預(yù)見性的哲學(xué)思維，本書按照真，善、美的邏輯設(shè)計(jì)三大模塊，讓護(hù)理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷地提高，升華。培養(yǎng)出內(nèi)外兼修的優(yōu)秀品質(zhì)，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。本書作為具有指導(dǎo)意義的護(hù)理專業(yè)素養(yǎng)教材，是十余年教學(xué)改革

本書主要介紹了臨床護(hù)理基本操作及應(yīng)用。以臨床病例為題材，以案例病情不同變化情節(jié)為依據(jù)，以情景演示為形式，按照臨床護(hù)理程序展示工作內(nèi)容。另外，本書還將臨床護(hù)理與教育管理相結(jié)合，側(cè)重介紹不同疾病的護(hù)理措施，同時緊密結(jié)合了國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的最新進(jìn)展，以及護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢。本書注重講授與學(xué)習(xí)相結(jié)合、認(rèn)知與技能相結(jié)合，站在臨床工

本書首先對臨床護(hù)理基礎(chǔ)的實(shí)踐操作進(jìn)行簡要概述，如健康與疾病、護(hù)患關(guān)系與溝通、休息與睡眠、生命體征監(jiān)測、鋪床技術(shù)等；然后對一些常見科室的臨床護(hù)理實(shí)踐與技術(shù)進(jìn)行梳理和分析，包括五官科護(hù)理、急診科護(hù)理、神經(jīng)外科護(hù)理、呼吸內(nèi)科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、腫瘤患者常見癥狀的處理等幾個方面；最后在手術(shù)室及CT室護(hù)理實(shí)踐方面進(jìn)行探討。