主人公夢(mèng)先生是個(gè)古怪的老人,住在外省。他身上從未發(fā)生過(guò)什么異常之事,但脾性暴躁的他把什么都當(dāng)嚴(yán)肅事件看待。他嘗試通過(guò)書(shū)寫(xiě)沉溺于庸俗且劣質(zhì)的率性生活之中。這本書(shū)簡(jiǎn)短卻深刻,貌似倉(cāng)促的記述中蘊(yùn)含的問(wèn)題令人難忘:我們?nèi)绾蚊鎸?duì)脆弱且注定走向衰敗的生活?
格蘭特船長(zhǎng)的兒女雙色 6-12歲中小學(xué)生課外讀物 青少年課外名著閱讀 文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀 課外書(shū)故事書(shū) 小學(xué)生課外閱讀書(shū)籍 一
獵人筆記 雙色 附贈(zèng)手冊(cè) 七年級(jí)選 6-12歲中小學(xué)生課外讀物 青少年課外名著閱讀 文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀 課外書(shū)故事書(shū) 小學(xué)生課
彼得兔的故事全集(注音珍藏版全10冊(cè))小學(xué)生一二三年級(jí)課外閱讀
在人類(lèi)看不見(jiàn)的世界里,有一群熵族精靈,他們配合時(shí)間齒輪運(yùn)轉(zhuǎn),讓萬(wàn)物變得陳舊、混亂、破碎……他們相信所有東西都必須向混亂和無(wú)序的狀態(tài)發(fā)展,這樣宇宙才能保持精彩。 主人公錯(cuò)別字在萬(wàn)物陳舊小學(xué)讀三年級(jí),他特別擅長(zhǎng)制造錯(cuò)別字。烏漬是錯(cuò)別字的好朋友,特長(zhǎng)是留下可可污漬。在一次到人類(lèi)甜品店觀摩的實(shí)踐課上
父與子漫畫(huà)作文故事全集 彩圖注音版掃碼聽(tīng)故事看漫畫(huà)學(xué)寫(xiě)作彩圖配套寫(xiě)作文小學(xué)生一二三四五六年級(jí)課外書(shū)閱讀書(shū)籍
本套書(shū)收集整理林紓的詩(shī)文書(shū)信、原創(chuàng)小說(shuō)傳奇、筆記講義、古文評(píng)論、古文評(píng)選等,對(duì)現(xiàn)存林紓原創(chuàng)文字作品幾乎收全,并按錢(qián)鍾書(shū)論斷從180多種譯作中精選民國(guó)二年以前的18種代表作及序跋、時(shí)評(píng)等,標(biāo)點(diǎn)?保(jiǎn)體橫排。整理時(shí)廣泛搜集林紓手稿和在世時(shí)親自編定的底本、作品原載刊物影印本等,從報(bào)刊、畫(huà)作、手稿、抄件等各種載體上零星輯佚的
本套書(shū)收集整理林紓的詩(shī)文書(shū)信、原創(chuàng)小說(shuō)傳奇、筆記講義、古文評(píng)論、古文評(píng)選等,對(duì)現(xiàn)存林紓原創(chuàng)文字作品幾乎收全,并按錢(qián)鍾書(shū)論斷從180多種譯作中精選民國(guó)二年以前的18種代表作及序跋、時(shí)評(píng)等,標(biāo)點(diǎn)?,簡(jiǎn)體橫排。整理時(shí)廣泛搜集林紓手稿和在世時(shí)親自編定的底本、作品原載刊物影印本等,從報(bào)刊、畫(huà)作、手稿、抄件等各種載體上零星輯佚的
在那并不遙遠(yuǎn)的情感王國(guó), 小精靈們過(guò)著有滋有味的生活。 什么令好奇興致勃勃? 勇氣有哪些光輝時(shí)刻? 一無(wú)是處的心事與誰(shuí)訴說(shuō)? 惡意又在鼓搗著什么? 蒂娜·奧耶維奇溫柔詩(shī)意的文字,搭配亞歷山德拉·扎永茨詼諧可愛(ài)的插畫(huà),引導(dǎo)大小讀者在故事中覺(jué)察、思考自己的情感,與種種情感產(chǎn)生共鳴,更好地認(rèn)識(shí)自
這是一本充滿詩(shī)意和反諷意義的哲學(xué)思考圖畫(huà)書(shū),根據(jù)印度諺語(yǔ)改編,面對(duì)大自然時(shí),人類(lèi)是應(yīng)該支配它,馴服它,還是愛(ài)它?故事啟發(fā)人類(lèi)去思考人與大自然之間的關(guān)系:有人認(rèn)為大自然是仁慈的,然后就自投虎口;有人認(rèn)為大自然是有害的,就對(duì)老虎開(kāi)槍?zhuān)挥腥苏J(rèn)為大自然是美好的,就把老虎給關(guān)進(jìn)籠子里;有人認(rèn)為大自然是有用的,就用老虎皮做成外套;