本書是一本關(guān)于高中地理教學(xué)與核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面研究的書籍。全書首先對(duì)高中地理教學(xué)及核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要概述,介紹了高中地理教學(xué)的功能、目標(biāo)、原則、高中地理核心素養(yǎng)的構(gòu)成等內(nèi)容;然后對(duì)高中地理教學(xué)實(shí)踐的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析,包括高中地理的有效教學(xué)途徑、高中地理的多樣化教學(xué)方法、高中地理教學(xué)媒體的應(yīng)用以及基于核心素養(yǎng)
本書結(jié)合了現(xiàn)代語(yǔ)文教育理念,通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)方法,幫助學(xué)生在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維、發(fā)掘個(gè)人潛力、發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。并且書中涵蓋了多種實(shí)用的寫作技巧,包括構(gòu)思、組材等方面,同時(shí)還介紹了議論文、說(shuō)明文、普通記敘文等不同文體的寫作技巧。此外,本書還注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和信心,通過(guò)豐富的案例分析,讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握寫作技巧。
在智能化時(shí)代背景下,本書基于混合式學(xué)習(xí)理念,從英語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ)、教學(xué)要求、教學(xué)路徑、教學(xué)模式以及教學(xué)實(shí)踐等方面,對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的理念和實(shí)踐進(jìn)行了詳細(xì)闡述和探討。全書共六章,第一章主要介紹了智能化時(shí)代下英語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ);第二章重點(diǎn)分析了智能化時(shí)代對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的要求;第三闡述了智能化時(shí)代下英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑;第四章介紹了智能
本書通過(guò)對(duì)近幾年高考真題題型的研究,總結(jié)了關(guān)于信息類文本、文學(xué)類文本、古詩(shī)詞鑒賞、文言文閱讀、語(yǔ)言文字運(yùn)用、整本書閱讀、作文七個(gè)模塊的考情和常見題型。同時(shí)還總結(jié)了常見題型的快速解題方法、思路及答題模板。該圖書突破常規(guī)方案,聽課要點(diǎn)配有清華北大的學(xué)哥學(xué)姐詳細(xì)的講解視頻,由清華北大的學(xué)霸親自教學(xué)生理解基本概念和重要公式,幫
青少年寫作常常遇到以下問(wèn)題:寫作素材缺乏、寫作語(yǔ)言貧瘠、寫作結(jié)構(gòu)失當(dāng)、寫作主題不明確、寫作缺乏創(chuàng)意。此書沿用上一本《紙上的作文直播課》的體例,通過(guò)“對(duì)話體”方式精選由包君成老師親自創(chuàng)作的“下水文”,幫助青少年解決寫作難題。同時(shí),近些年來(lái),各種“速成作文”書籍大量涌現(xiàn)。這些書籍一方面幫助了青少年加強(qiáng)了寫作技巧,另一方面也
本書是中國(guó)英語(yǔ)閱讀教育研究院經(jīng)過(guò)數(shù)月的資料研究及行業(yè)調(diào)研,對(duì)2023年基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)閱讀教育發(fā)展情況進(jìn)行回顧與總結(jié)。報(bào)告中不僅全面展示了國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)閱讀教育在理論研究和實(shí)踐探索方面的最新成果,對(duì)2023年英語(yǔ)閱讀教育行業(yè)的重要事件進(jìn)行了梳理,包括特色新書概覽、閱讀學(xué)術(shù)會(huì)議及賽課活動(dòng)行業(yè)資訊,更創(chuàng)新性地在紙數(shù)融合和英語(yǔ)閱
本書共分七章:直線與圖、圓錐曲線、望間向量與立體幾何、數(shù)學(xué)建;顒(dòng)(三)、計(jì)數(shù)原理、概率、統(tǒng)計(jì)察例。主要內(nèi)容包括:直線與直線的方程;圓與圓的方程;橢圓;雙曲線;拋物線等。
本書分為九單元。第一單元是機(jī)械運(yùn)動(dòng)與物理模型,第二單元是相互作用與運(yùn)動(dòng)規(guī)律,第三單元是機(jī)械能及其守恒定律,第四單元是曲線運(yùn)動(dòng)與萬(wàn)有引力定律,第五單元是牛頓力學(xué)的局限性與相對(duì)論初步,第六單元是靜電場(chǎng),第七單元是電路及其應(yīng)用,第八單元是電磁場(chǎng)與電磁波初步,第九單元是能源與可持續(xù)發(fā)展。滿足了高中物理教學(xué)研究的要求,也滿足了廣
本書內(nèi)容包括:機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、質(zhì)量與密度、力、運(yùn)動(dòng)和力、壓強(qiáng)、浮力、功和機(jī)械能、簡(jiǎn)單機(jī)械、內(nèi)能、內(nèi)能的利用、電流和電路、電壓和電阻、歐姆定律、電功率、生活用電、電與磁、新信息的傳遞、看能源與可持續(xù)發(fā)展。
本書是作者對(duì)于職業(yè)教育、職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)校管理工作的文章匯編,理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教師、研究人員,職業(yè)教育研究者等有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用和一定的借鑒價(jià)值。全書分為六個(gè)板塊,分別從問(wèn)題(問(wèn)題是教師發(fā)展的引擎)、項(xiàng)目(項(xiàng)目是教學(xué)發(fā)現(xiàn)的聚焦)、課堂(課堂是教學(xué)實(shí)踐的陣地)、方法(方法是教學(xué)研究的內(nèi)容)、學(xué)生(學(xué)生是