各個(gè)時(shí)代的藝術(shù)家們對(duì)神話怪物總是有著無(wú)比的熱情和創(chuàng)造力，人們樂(lè)此不疲地探索這些神怪，從而對(duì)古老神話傳說(shuō)和古典文化有了更深入的了解。 本書(shū)綜合各種神話傳說(shuō)，集合了各種怪物，共分為7章，包含8個(gè)北歐神話怪物、17個(gè)希臘神話怪物、5個(gè)古埃及神話怪物、5個(gè)印度神話怪物、9個(gè)歐洲志怪傳說(shuō)怪物、33個(gè)當(dāng)代神秘生物傳說(shuō)怪物，以及個(gè)人

本書(shū)以南朝齊藝術(shù)理論家謝赫的繪畫(huà)論著《古畫(huà)品錄》為范本,分別從神采、技法、圖像、色彩等角度研究探討中國(guó)繪畫(huà)里的美學(xué)。

本書(shū)是“西方古典油畫(huà)大師技法系列”叢書(shū)之一，共分為四章，第一章，介紹委拉斯凱茲作為17世紀(jì)最偉大的西方油畫(huà)家之一，其生平和影響；第二章，闡述委拉斯凱茲的繪畫(huà)材料和技法，及其對(duì)油畫(huà)技法史的影響和貢獻(xiàn)，全章詳述油畫(huà)由間接畫(huà)法轉(zhuǎn)向直接畫(huà)法的歷史性演變；第三章通過(guò)對(duì)委拉斯凱茲重點(diǎn)作品的臨摹與實(shí)際繪制，詳細(xì)演示油畫(huà)間接畫(huà)法與直接

本書(shū)稿是現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)教學(xué)中新的研究成果。其重點(diǎn)凸現(xiàn)的是局部學(xué)習(xí)整體表現(xiàn),用巧妙的方法將傳統(tǒng)繪畫(huà)中精華部分如筆墨技巧、組結(jié)方法等分離出來(lái),進(jìn)行量化后的智能化處理,變傳統(tǒng)繪畫(huà)中繁瑣雜亂的玄華筆墨為可操作的符號(hào)化了的表現(xiàn)語(yǔ)言,初學(xué)者只需按照教程中簡(jiǎn)單的筆墨技巧,表現(xiàn)量化了的符號(hào)語(yǔ)言,便可輕松跨入中國(guó)畫(huà)這一神圣的殿堂。全書(shū)分“畫(huà)

對(duì)于動(dòng)畫(huà)片里的角色造型，無(wú)論是虛擬人物，還是擬人動(dòng)物，都是動(dòng)畫(huà)片的重中之重，也是檢驗(yàn)一部動(dòng)畫(huà)作品是否成功的標(biāo)志。本書(shū)立足于動(dòng)漫角色造型設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，首先對(duì)動(dòng)漫角色造型設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)要概述；然后對(duì)動(dòng)漫角色造型的表現(xiàn)與形態(tài)、規(guī)格與要求、細(xì)節(jié)表現(xiàn)技法等進(jìn)行梳理和分析，并針對(duì)動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)師的素質(zhì)及常用軟件做了介紹

本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》以及最新的教學(xué)需求，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)手段上力求出新，其目標(biāo)是培養(yǎng)工藝美術(shù)專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才。本書(shū)將教學(xué)內(nèi)容分為兩篇，基礎(chǔ)篇集中介紹素描的基本技術(shù)，主要內(nèi)容包括素描概述、素描的要素、素描造型的基本

本書(shū)以當(dāng)代著名中國(guó)畫(huà)家姜寶林先生的中國(guó)畫(huà)筆墨學(xué)習(xí)和研究的歷程為觀察點(diǎn),展示他對(duì)潘天壽等老先生筆墨的理解,重現(xiàn)老先生如何教學(xué)與傳授,他又如何體會(huì)傳習(xí)、探索創(chuàng)新,借此梳理中國(guó)畫(huà)教學(xué)的體系文脈,并試圖為中國(guó)畫(huà)筆墨在當(dāng)下及未來(lái)的發(fā)展提供思考和討論的空間。書(shū)中呈現(xiàn)的老先生的手稿或課徒作品,很多是首次露面,對(duì)研究老一輩中國(guó)畫(huà)大師的

本書(shū)是一部介紹西柏坡紀(jì)念館收藏的珍貴文物油畫(huà)《西柏坡中共中央舊址》的讀物，這幅油畫(huà)是著名畫(huà)家吳冠中于西柏坡創(chuàng)作。這幅畫(huà)以宏大的視角把西柏坡中共中央舊址及其周邊環(huán)境等描繪在一幅畫(huà)面中，紀(jì)實(shí)性的反映了20世紀(jì)70年代初西柏坡中共中央舊址的原貌，具有重要的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，為國(guó)內(nèi)外文物保護(hù)修復(fù)工作提供技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)參考。本

本課稿是郝孝一飛老師自己教學(xué)課稿作品，全書(shū)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主要是寫(xiě)意人物畫(huà)基本教學(xué)技法介紹以及水墨和彩墨兩種風(fēng)格的作品的介紹，最后是郝老師自己的個(gè)人繪畫(huà)語(yǔ)言風(fēng)格的探索，幾個(gè)部分的介紹深入淺出，反映了作者對(duì)教學(xué)的思考以及其最寫(xiě)意人物畫(huà)的個(gè)人思考和追求，民族采風(fēng)、人物姿態(tài)的名稱分類也有聲有色，讓理論和技法的學(xué)習(xí)沒(méi)有很枯燥。作為湖

本書(shū)共六部分，內(nèi)容包括：畫(huà)中吉祥——中國(guó)畫(huà)人文寓意表現(xiàn)、畫(huà)中典故——中國(guó)畫(huà)人文歷史表現(xiàn)、走進(jìn)生活——中國(guó)畫(huà)人文現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、寫(xiě)生札記——人文表現(xiàn)和藝術(shù)探索、繪本繪就英雄精神——《人民英雄張定宇》創(chuàng)作談、連環(huán)畫(huà)《大刀進(jìn)行曲》創(chuàng)作緣起。