《學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書:森林報(bào)?冬》是一份獨(dú)特的報(bào)紙，沒有記錄人類的忙碌喧囂，也沒有描繪城市的鋼筋水泥，每個(gè)版面都在報(bào)道來(lái)自森林、田野、荒漠、海洋的居民的生活。在這份報(bào)紙里，可以聽到交嘴鳥春天的歌唱，看到候鳥偉大的遷徙，聞到鈴蘭花迷人的芬芳，還能步入那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的狩獵故事。這是一本關(guān)于森林的百科全書，教會(huì)我們辨

作者以豐富的大自然探險(xiǎn)經(jīng)歷，將西部雄偉、東部秀麗的山河，東西部異彩紛呈的野生動(dòng)植物世界交相輝映，煥發(fā)出無(wú)窮的魅力。旨在將中國(guó)最美的山川，最美的野生動(dòng)植物世界的故事傳播給讀者。

★《最美的自然圖鑒?樹木》內(nèi)容生動(dòng)有趣，富有生活氣息。關(guān)注96種植物在日常生活中的應(yīng)用.文字簡(jiǎn)潔，通俗易懂，專業(yè)性與可讀性兩者兼顧。使小讀者不會(huì)感到枯燥乏味。插圖精美，生動(dòng)逼真。相比實(shí)景照片圖鑒，精美手繪圖更彰顯藝術(shù)品質(zhì)。注釋貼切，相得益彰。附注同類植物在中國(guó)情況的介紹，更具科學(xué)性、專業(yè)性�！铩蹲蠲赖淖匀粓D鑒?野草》涵

★《最美的自然圖鑒?樹木》內(nèi)容生動(dòng)有趣，富有生活氣息。關(guān)注96種植物在日常生活中的應(yīng)用.文字簡(jiǎn)潔，通俗易懂，專業(yè)性與可讀性兩者兼顧。使小讀者不會(huì)感到枯燥乏味。插圖精美，生動(dòng)逼真。相比實(shí)景照片圖鑒，精美手繪圖更彰顯藝術(shù)品質(zhì)。注釋貼切，相得益彰。附注同類植物在中國(guó)情況的介紹，更具科學(xué)性、專業(yè)性。

★《最美的自然圖鑒?野草》涵蓋100種常見草類，在中國(guó)均有分布。詳細(xì)描述草類特征、用途等，內(nèi)容兼具科學(xué)與生活，可讀性極強(qiáng)。趣味性十足。追溯很多草類有趣名稱的由來(lái)，便于讀者記憶。手繪圖片全面展現(xiàn)每種草類的細(xì)節(jié)之處，更讀者利于辨認(rèn)識(shí)別各種。

★《最美的自然圖鑒?鳥類》代表性顯而易見。本書選取120種重點(diǎn)鳥類，涵蓋了各種代表性鳥類。實(shí)用性毋庸置疑。所介紹鳥類均為我國(guó)各地常見品種，使讀者倍感親切熟悉。美觀性無(wú)可厚非。美觀、細(xì)膩的插圖勾勒出鳥類極為準(zhǔn)確的特征，著色淡雅逼真。科學(xué)性不言而明。從生態(tài)到形態(tài)，從繁殖到保護(hù)，每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)由此凸現(xiàn)出來(lái)。

《最美的自然圖鑒：昆蟲（純美手繪版）》有106種常見昆蟲，在中國(guó)均有分布，貼近小讀者生活。從生存環(huán)境到生命周期，再到體態(tài)特征，全析每個(gè)細(xì)節(jié)。精細(xì)畫插圖全方位還原真實(shí)昆蟲的每個(gè)細(xì)節(jié)，藝術(shù)而不失科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。標(biāo)注國(guó)際通用拉丁學(xué)名，幫助讀者學(xué)習(xí)，具備專業(yè)的權(quán)威性。

江蘇湯山方山國(guó)家地質(zhì)公園是擁有世界級(jí)、國(guó)家級(jí)的地質(zhì)遺跡，景觀豐富多樣，歷史文化淀積深厚，是處在省會(huì)城市中的一個(gè)地質(zhì)公園。 建設(shè)地質(zhì)公園的宗旨：其一是保護(hù)地質(zhì)遺跡、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)施保護(hù)基礎(chǔ)上開發(fā)、開發(fā)中保護(hù)的原則：其二是主動(dòng)開展科學(xué)普及教育、環(huán)境友好教育，使公園成為社會(huì)大眾喜愛科普的大教室：其三，發(fā)展旅游并帶動(dòng)地方社

森林調(diào)查技術(shù)是林業(yè)行業(yè)工作中的一項(xiàng)基本技能，本學(xué)習(xí)領(lǐng)域以高職林學(xué)類專業(yè)的學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以森林資源調(diào)查為任務(wù)，緊密聯(lián)系林業(yè)工作實(shí)際，以森林資源調(diào)查具體對(duì)象為載體，遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，結(jié)合教學(xué)法及方法論，采用基于項(xiàng)目導(dǎo)向或任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目化課程開發(fā)方法進(jìn)行課程教學(xué)設(shè)計(jì)。廖建國(guó)等編著的《森林調(diào)查技術(shù)》由林地測(cè)量與

本書的內(nèi)容由16位資深記者,對(duì)我國(guó)部分自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查、采訪編寫而成。全書重點(diǎn)對(duì)16個(gè)自然保護(hù)區(qū)的不同類型、不同調(diào)查對(duì)象及現(xiàn)存在的各種問(wèn)題進(jìn)行了分析,也做了一定的思考。這些自然區(qū)有長(zhǎng)白山、喀納斯、錫林郭勒、盤錦雙臺(tái)河口、扎龍濕地、鄱陽(yáng)湖、湛江紅樹林、黃河三角洲等。