按照通常的規(guī)律，現(xiàn)代練聲曲（Vacailses）已經(jīng)成為使有一定音樂(lè)基礎(chǔ)的聲樂(lè)學(xué)習(xí)者完善技術(shù)的途徑，而不是為初學(xué)者提供的基礎(chǔ)教材，在企圖使用較難的練習(xí)曲和復(fù)雜的練聲曲之前，非常必要的是掌握簡(jiǎn)單的音樂(lè)旋律。出于這個(gè)目的，我編寫了50首為中聲部人聲的練習(xí)曲。它們起到了鞏固聲音、培養(yǎng)學(xué)生自己養(yǎng)成很好的斷句以及正確呼吸方法的作

克萊斯勒于1875年生于維也納，當(dāng)時(shí)的維也納正以充滿優(yōu)雅、浪漫和歡快情調(diào)而聞名于世。他從兒童時(shí)代就顯露出非凡的音樂(lè)天才，在巴黎音樂(lè)學(xué)院獲得許多獎(jiǎng)?wù)录傲_馬大獎(jiǎng)，而與他同臺(tái)比賽的大多數(shù)選手都年長(zhǎng)他一倍。1888年他首次到美國(guó)旋行演出，受到觀眾的贊賞�；鼗ゾS也納后，他棄琴學(xué)醫(yī)，一心想繼承父業(yè)，成為醫(yī)生。后又應(yīng)召入伍，中斷學(xué)醫(yī)

這50首練聲曲是為掌握了一定聲樂(lè)基礎(chǔ)的聲樂(lè)學(xué)習(xí)者而寫的。它們起到了鞏固聲音、培養(yǎng)學(xué)生自己養(yǎng)成很好的斷句以及正確呼吸方法的作用，也是旋律簡(jiǎn)單、風(fēng)格多樣的練聲曲。本卷為中音用。

近些年來(lái)我國(guó)小提琴演奏及教學(xué)水平有了很大的發(fā)展，業(yè)余小提琴教育也相當(dāng)普及。隨著全國(guó)各地音樂(lè)考級(jí)制度的推廣，小提琴教育必將更加發(fā)展和普及，為了適應(yīng)這一形勢(shì)，給學(xué)生們提供優(yōu)秀的教材已是刻不容緩的事了。堆曼、沃爾法特、開(kāi)塞、頓特（作品37）、馬扎斯等人優(yōu)秀的初級(jí)小提琴練習(xí)曲在我國(guó)已被廣泛使用了半個(gè)多世紀(jì)，隨著音樂(lè)教育的普及，

該曲集包括了莫扎特在曼海姆時(shí)期（1778年）之后完成德所有鋼琴和小提琴作品，其中有兩首變奏曲是不應(yīng)該被忽視的，它們的創(chuàng)作年代可追溯到創(chuàng)作《后宮誘逃》時(shí)期。在補(bǔ)遺中可以找到下列未完成的奏鳴曲：莫扎特于1782年為其妻創(chuàng)作并由好友、修士馬克西米利安·施塔德勒（1748-1833年）完成的K.402（385e）和K.403（

中外抒情小提琴名曲精選1

法國(guó)小提琴家、作曲家雅克·皮埃爾·約瑟夫·羅德（1774～1830），1787年在巴黎隨維奧蒂學(xué)琴，1790年經(jīng)維奧蒂安排在“紳士劇院”公開(kāi)演奏維奧蒂的一首小提琴協(xié)奏曲。后來(lái)在“費(fèi)多劇院”仁第二小提琴聲部長(zhǎng)，后來(lái)任歌劇院的獨(dú)奏音樂(lè)，直到1799年。在此期內(nèi)（1794年以后）他與加拉一起在漢堡、柏林、荷蘭、英國(guó)舉行音樂(lè)會(huì)

本書根據(jù)由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)要求，我們把技術(shù)進(jìn)程分為二十一單元。從徒手操訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)作開(kāi)始，一個(gè)單元一個(gè)臺(tái)階，樂(lè)曲按這個(gè)階梯排列，讓學(xué)生逐步掌握小提琴演奏技術(shù)。 本書選入的樂(lè)曲，有中外各地區(qū)、各民族、各時(shí)代的不同風(fēng)格的作品。一些世界著名經(jīng)典作品，我們改編成適合孩子們演奏的小型樂(lè)曲，讓學(xué)生較早接觸人類文化的優(yōu)秀遺產(chǎn)

世界鋼琴名曲70首