本書(shū)以世界百年未有之大變局下整個(gè)人類面臨的生態(tài)危機(jī)為背景，以西方生態(tài)社會(huì)主義者所發(fā)表的論著及相關(guān)思想評(píng)析為基礎(chǔ)，在歷史唯物主義視域下，運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、比較研究法、案例分析法、學(xué)科交叉研究法等研究方法，以界定生態(tài)社會(huì)主義的理論邊界、梳理西方生態(tài)社會(huì)主義的生成語(yǔ)境為重要依托，系統(tǒng)闡釋西方生態(tài)社會(huì)主義者對(duì)資本主義的生態(tài)批判，

本書(shū)是一部系統(tǒng)闡釋?xiě)?yīng)急管理理論與實(shí)踐的教材。全書(shū)旨在扎根中國(guó)大地，結(jié)合中國(guó)應(yīng)急管理實(shí)踐發(fā)展，全面介紹應(yīng)急管理的通用要素，同時(shí)突出人文社會(huì)科學(xué)在應(yīng)急管理領(lǐng)域的“專、精、特”專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在應(yīng)急管理流程方面凸顯公共管理和公共政策的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升應(yīng)急管理在黨政部門(mén)的適用性和應(yīng)用度。此外，本書(shū)強(qiáng)調(diào)案例方法的運(yùn)用，通過(guò)典型案例的講解

世界上絕大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)都由政黨決定著一個(gè)國(guó)家的內(nèi)政外交走向，以政黨為主角的現(xiàn)代政治已經(jīng)成為世界各國(guó)普遍的政治形式。本教材首先對(duì)政黨和政黨政治的定義、政黨的產(chǎn)生和發(fā)展、政黨的組織結(jié)構(gòu)和構(gòu)成要素等基礎(chǔ)理論做了系統(tǒng)梳理，其次對(duì)政黨制度以及一黨制、兩黨制和多黨制的基本特征和不同模式進(jìn)行充分介紹，并選取了有代表性的國(guó)家進(jìn)行分析

“治國(guó)之要，首在用人�！敝袊�(guó)人民大學(xué)方振邦教授主編的《公共部門(mén)人力資源管理概論》以人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和推進(jìn)為背景，以公共部門(mén)戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)模型為基礎(chǔ)，對(duì)公共部門(mén)人力資源管理的基本理論和實(shí)務(wù)進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的闡述。本書(shū)是一本具有較強(qiáng)實(shí)用性的公共部門(mén)人力資源管理入門(mén)教材，全書(shū)以公共部門(mén)人力資源管理的主要職能模塊為邏

周秦之變是古代中國(guó)最深刻且具有深遠(yuǎn)世界影響的大變革大轉(zhuǎn)型，是世界史上最重要的國(guó)家建構(gòu)事件之一。本書(shū)基于歷史政治學(xué)路徑，充分占有相關(guān)歷史文獻(xiàn)、考古文獻(xiàn)和政治學(xué)文獻(xiàn)，全面系統(tǒng)地探究周秦之變的歷史起源、歷史過(guò)程、主要機(jī)理、歷史定位和世界意義，描繪了公元前1046年至前87年中華國(guó)家和文明偉大轉(zhuǎn)向的史詩(shī)般歷史圖像，呈現(xiàn)了全球史

作為教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”課題《PBL教學(xué)模式在公共管理案例分析中的應(yīng)用研究》成果，本書(shū)以公共管理案例作為教學(xué)切入點(diǎn)，將18個(gè)實(shí)際案例作為分析對(duì)象，結(jié)合公共管理相應(yīng)理論，以專業(yè)性視角對(duì)于各類案例加以具體分析，總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)，并針對(duì)不足提出對(duì)策建議。案例主要集中于以下相關(guān)領(lǐng)域：公共管理基礎(chǔ)（新能源“雙積分”與購(gòu)車

此書(shū)充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的特點(diǎn)。上篇為理論篇，從理論上闡釋意識(shí)形態(tài)工作的基本理論和一般規(guī)律。全面闡述了習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作重要論述的核心要義，回顧總結(jié)了我們黨意識(shí)形態(tài)工作的發(fā)展歷程，深入淺出地論述了意識(shí)形態(tài)工作的內(nèi)涵與特點(diǎn)、地位與作用、內(nèi)容與任務(wù)、原則與方針、形勢(shì)與挑戰(zhàn)、策略與方法。下篇為實(shí)踐篇，緊密結(jié)

全書(shū)共分為公共管理案例教學(xué)和公共管理案例精選兩個(gè)部分。公共管理案例教學(xué)主要介紹了公共管理、公共管理案例教學(xué)、公共管理案例選擇依據(jù)、公共管理案例編寫(xiě)方法、公共管理案例教學(xué)模式、公共管理案例教學(xué)組織等內(nèi)容。公共管理案例精選主要挑選了生態(tài)環(huán)境治理、食品安全治理、社會(huì)基層治理、行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督等領(lǐng)域中的11個(gè)案例。公共管理案

本書(shū)為學(xué)術(shù)文集。2024年教育部公布《研究生教育學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介及其學(xué)位基本要求(試行版)》，“比較政治”被正式列為政治學(xué)二級(jí)學(xué)科。這一變化凸顯了比較政治學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要性。在此背景下，如何吸收和借鑒已有的豐富學(xué)術(shù)資源，進(jìn)而形成比較政治理論體系的中國(guó)自主表達(dá)，是亟待比較政治學(xué)研究者反思和討論的重要話題。遵循著這一學(xué)

本書(shū)內(nèi)容包括：2025考研政治終極預(yù)測(cè)4套卷(一)、2025考研政治終極預(yù)測(cè)4套卷(二)、2025考研政治終極預(yù)測(cè)4套卷(三)、2025考研政治終極預(yù)測(cè)4套卷(四)等。