本書追溯了從布匿戰(zhàn)爭到哈德良之間的羅馬的故事。在這段羅馬歷史中擁有張力的段落，羅馬經(jīng)歷了從共和國向帝國的轉(zhuǎn)型。本書聚焦這段時期的文化、政治和民間的轉(zhuǎn)變，其中包括與漢尼拔的戰(zhàn)爭、迦太基的毀滅、奧古斯都的帝國建設(shè)和哈德良有名的長城，這一過程導(dǎo)致了君主制的建立和領(lǐng)土的奪取，而所有這些都促成了歐洲歷史上最成功的多元文化國家。這

尼䘵是不是64年羅馬大火的始作俑者？羅馬城被燒時，他是否還在安提烏姆？基督徒是否真的被當(dāng)作“替罪羊”，遭受了慘無人道的懲罰？安東尼·A.巴雷特對最新的考古研究成果進(jìn)行了細(xì)致而且通俗的分析，對古代記述進(jìn)行了專家式的解讀，正面回答了上述問題，從而發(fā)現(xiàn)這場大火及其后果成為羅馬帝國發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。

本書由十個章節(jié)組成，內(nèi)容覆蓋西方古代文明基礎(chǔ)、中世紀(jì)與世界主要宗教概述、文藝復(fù)興與宗教改革、科技革命與啟蒙運動、現(xiàn)代西方社會的進(jìn)步與衰落、西方文明的危機，以及全球化過程中的西方世界。每個章節(jié)包括主題課文、經(jīng)典閱讀和互動練習(xí)三個部分。

本書是專為兒童打造的學(xué)科啟蒙漫畫，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，開拓眼界，促進(jìn)其全面發(fā)展。本書涉及多個主題，含近300個問題，涉及科普知識的方方面面；形式新穎，采用四格彩色漫畫的形式展現(xiàn)科普內(nèi)容，風(fēng)格詼諧幽默，打破傳統(tǒng)科普讀物閱讀的枯燥。本書將趣味性和知識性融為一體，可以增加孩子的閱讀興趣，豐富孩子的知識儲備。另外本書

本書以“有趣、好讀”為創(chuàng)作宗旨，盡可能用生動形象的語言講述嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史，讓讀者在輕松閱讀的同時豐富自己的歷史知識。本書以世界歷史大事件為暗線，以小事件為明線，明暗兩條線相互交織，由小見大，表現(xiàn)出大歷史的輝煌與震撼。同時，注重從紛繁龐雜的歷史信息中捕捉一個個精彩瞬間，提煉一件件趣聞軼事，以期提升讀者對歷史的興趣，讓讀者一讀

導(dǎo)語_點評_推薦詞

歷史學(xué)家戴維·伊格萊爾從太平洋貿(mào)易的擴展入手，生動展示了航海家、商人、捕獵者和土著居民在風(fēng)云際會的大洋世界中如何交織命運，其中不乏暴力與悲劇事件。伊格萊爾深入描述了土著居民如何在外來瘟疫的肆虐下苦苦掙扎，俄國人季莫費·塔拉卡諾夫的苦難經(jīng)歷如何典型地揭示擄掠人質(zhì)和俘虜?shù)钠毡樽龇�，瑪麗·布魯斯特如何目睹屠殺海豹、海狗和鯨魚

從古巴比倫的《漢謨拉比法典》、《奧德賽》的碎片，到《英國大憲章》《獨立宣言》、達(dá)芬奇的筆記本，直到創(chuàng)建萬維網(wǎng)的備忘錄和可見宇宙的深空地圖，50份文件被分為四個部分，分別涵蓋了青銅器和鐵器時代(公元前1800年—100年)，中世紀(jì)和近代早期(600—1648年)，革命時代(1776—1893年)和20世紀(jì)及以后。通過50

本書以馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo)，立足于實證研究，在全面梳理國內(nèi)外學(xué)界關(guān)于戰(zhàn)后德國統(tǒng)一史研究線索的基礎(chǔ)上，綜合運用官方解密檔案、內(nèi)閣會議紀(jì)要、政府文獻(xiàn)匯編、統(tǒng)計年鑒、領(lǐng)導(dǎo)人回憶錄等原始資料，結(jié)合戰(zhàn)后德國從分裂到統(tǒng)一的歷程，以聯(lián)邦德國對民主德國的經(jīng)濟政策作為研究對象，具體考察該政策在不同歷史時期的特點、目標(biāo)、措施及效果，力

16-17世紀(jì)，日本與四個歐洲國家展開了精彩的商貿(mào)交流活動。大航�；顒拥南蠕h葡萄牙人最早抵達(dá)日本，他們實行商教一致原則，在日本其既經(jīng)商又傳（天主）教，這一策略在16世紀(jì)取得成功，到了17世紀(jì)卻成為其敗走日本的根本原因；西班牙人對日本市場沒有多大興趣，后來退出；英國人也基于諸多因素，未能成功經(jīng)營對日貿(mào)易，早早關(guān)閉在日商館