本書共11章，內(nèi)容包括：乒乓球運(yùn)動概述、高校乒乓球運(yùn)動教學(xué)的基礎(chǔ)理論體系研究、高校乒乓球運(yùn)動教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新、乒乓球運(yùn)動技術(shù)學(xué)練實(shí)踐指導(dǎo)、乒乓球運(yùn)動戰(zhàn)術(shù)學(xué)練實(shí)踐指導(dǎo)、高校乒乓球運(yùn)動項(xiàng)目的科學(xué)訓(xùn)練研究、高校乒乓球運(yùn)動競賽、高校乒乓球游戲運(yùn)動等。

籃球是集體球類運(yùn)動項(xiàng)目，其是激烈對抗而富有魅力的集體運(yùn)動項(xiàng)目，具有高速度、快節(jié)奏、強(qiáng)對抗、高技巧、多變化、蘊(yùn)含美及趣味性、健身性等特點(diǎn)，深受廣大學(xué)生群體的喜愛。本書共包含10個章節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握三大球的基本知識、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，了解科學(xué)鍛煉身體的方法，形成終身體育觀念，養(yǎng)成終身鍛煉身體的良好習(xí)慣，通過學(xué)、練、賽

本書是一本關(guān)于高校足球教學(xué)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展方面研究的書籍。全書首先對高校足球教學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡要概述，介紹了足球運(yùn)動的發(fā)展、高校足球運(yùn)動教學(xué)的原則、方法及組織實(shí)施等；然后對高校足球教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括高校足球身體與心理教學(xué)訓(xùn)練、高校足球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、高校足球運(yùn)動教學(xué)與訓(xùn)練評價、高校足球教學(xué)

本書共分為11章，全面覆蓋了羽毛球基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、教學(xué)與訓(xùn)練、競賽規(guī)程、賽事組織等方面。從學(xué)習(xí)者的視角出發(fā)，注重激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，遵循技能學(xué)習(xí)規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇罱�了羽毛球技能的學(xué)習(xí)體系。本書不僅全面介紹了羽毛球運(yùn)動的發(fā)展，還新增了羽毛球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法，吸收了當(dāng)今最流行的技戰(zhàn)術(shù)打法、最新的羽毛球競賽規(guī)則等，

本書圍繞職業(yè)足球俱樂部的“盈”與“贏”展開。足球與職場都需獨(dú)特的謀生理念與行為體系，成功的關(guān)鍵在于形成有效的動力機(jī)制，實(shí)現(xiàn)付出與回報(bào)的正相關(guān)。足球和職場都需要增長個人價值，同時著眼于整體環(huán)境，創(chuàng)造有利于事業(yè)發(fā)展的條件。在足球領(lǐng)域，盈利與成功的平衡至關(guān)重要，過度追求勝利而忽視盈利會導(dǎo)致資源分散和不良現(xiàn)象。球員的自律和形象

為適應(yīng)高等學(xué)校體育學(xué)類本科專業(yè)排球運(yùn)動課程改革與發(fā)展以及專業(yè)人才培養(yǎng)的時代要求，根據(jù)“健康第一”的教育理念和《高等學(xué)校體育學(xué)類本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》(修訂稿)規(guī)定的專業(yè)課程體系要求，在吸取中外諸多優(yōu)秀教材的優(yōu)點(diǎn)和近年來國內(nèi)外排球運(yùn)動最新科研成果的基礎(chǔ)上，同時，基于編者多年從事排球運(yùn)動教學(xué)與訓(xùn)練的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，特組

本書是一本關(guān)于河南省青少年校園足球十年(2013-2022)發(fā)展情況的報(bào)告文集。本書對河南省校園足球發(fā)展10年進(jìn)行回顧，既有足球理論的深度探討，也有足球現(xiàn)狀綜述，還有目前足球發(fā)展實(shí)踐總結(jié)，足球發(fā)展中存在的問題及對策實(shí)施與未來展望，也涉及教練員目前現(xiàn)狀與提升分析等，可謂“校園足球藍(lán)皮書”，為當(dāng)下河南省校園足球開展提供了較

本書以公司社會責(zé)任理論、治理理論、利益相關(guān)者理論、社會嵌入理論為理論支撐，嘗試以社會責(zé)任與治理相融的視角來研究中國職業(yè)籃球聯(lián)賽(CBA)的治理問題，并對我國職業(yè)籃球的治理邏輯進(jìn)行分析，嘗試構(gòu)建一套客觀、科學(xué)、有效的男子籃球職業(yè)聯(lián)賽治理內(nèi)容體系，探尋基于社會責(zé)任的CBA聯(lián)賽治理路徑，為加快我國職業(yè)體育治理現(xiàn)代化提供新的研

成功的執(zhí)教過程取決于信息收集的準(zhǔn)確性與運(yùn)動表現(xiàn)的客觀分析。依靠教練員主觀觀察與記憶進(jìn)行決策的傳統(tǒng)執(zhí)教過程中，教練員只能回憶起30%決定比賽成功的核心因素與事件，并且賽后對場上行為評估的準(zhǔn)確率要低于45%。針對歐足聯(lián)(UEFA)足球職業(yè)級教練員的研究中發(fā)現(xiàn)，這一數(shù)據(jù)為59%。而運(yùn)動表現(xiàn)分析學(xué)(SportPerforman

本書主要在當(dāng)前我國開展全民健身運(yùn)動的大環(huán)境下，針對我國氣排球運(yùn)動開展現(xiàn)狀以及在開展過程中所出現(xiàn)的各方面優(yōu)勢與不足，通過訪談、調(diào)研、研討進(jìn)行歸納，梳理，分類，全面確定出了現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的各方面因素，依據(jù)管理學(xué)SWOT分析法確定了當(dāng)前我國氣排球運(yùn)動開展的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅并將這些因素進(jìn)行戰(zhàn)略組合，確定出四種備選戰(zhàn)略，根據(jù)備