本書系統(tǒng)探討了裝備體系韌性分析、評估與優(yōu)化相關(guān)問題。首先，詳細介紹了裝備體系和裝備體系韌性的概念內(nèi)涵；其次，論述了可行的復(fù)雜裝備系統(tǒng)韌性分析與優(yōu)化設(shè)計方法；再次，闡述了裝備體系韌性建模分析與優(yōu)化設(shè)計方法，并通過應(yīng)用案例充分印證了這些技術(shù)的合理性與有效性；最后，對裝備體系韌性技術(shù)研究及其在相關(guān)領(lǐng)域工程中的應(yīng)用提出了相應(yīng)建

本書由導(dǎo)言，《孫子》各篇題解、原文、注釋、校記、譯文、解讀，相關(guān)附錄組成。通過對中國古典兵學的代表、“百世談兵之祖”《孫子兵法》一書的系統(tǒng)、全面、深入的解讀，完整介紹《孫子兵法》的兵學理論體系，揭示《孫子兵法》的重大軍事學術(shù)價值，同時考察《孫子兵法》的歷史文化淵源，認識《孫子兵法》的辯證思維方法，并對《孫子兵法》在當今

這是文津獎獲獎作家、北京師范大學教授孟琢老師給孩子的國學讀物，共6冊。一套書讓孩子愛讀并讀透構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化基石的六大國學典籍：《論語》《孟子》《莊子》，儒道兩家構(gòu)成中國人的精神底色；《史記》讓我們讀懂歷史，讀懂文明；《孫子兵法》讓我們有謀略，懂方法，有高度；《說文解字》則是讀懂古文、親近國學、愛上語文的基礎(chǔ)。這些典籍

本書以裝備綜合保障專業(yè)支撐技術(shù)為主線，較系統(tǒng)、全面地介紹了裝備保障工程學的基本理論和工程方法。在各章內(nèi)容中，一方面要講清概念內(nèi)涵、基本原理和理念、關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)，另一方面強調(diào)各項裝備保障工程技術(shù)在國內(nèi)外的運用過程和軍事效果，介紹了國內(nèi)外工程案例，便于理解理論與方法的工程運用過程，體現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，力爭做到深入淺出、

湘軍，一支維護了清王朝統(tǒng)治，但也給清王朝帶來隱憂的湖南地方武裝。 太平天國運動爆發(fā)后，清廷無力抵御，不得不命地方官員籌辦團練應(yīng)對。儒生出身的曾國藩借機打造了一支以儒家學說治軍、用鄉(xiāng)土觀念維系的、兇悍敢戰(zhàn)的私人武裝湘軍。湘軍將領(lǐng)胡林翼、左宗棠、李鴻章、曾國荃、彭玉麟等人的軍政活動為晚清注入了一針強心劑，但他們無法根治社會

人類歷史上從來不缺少沖突，一萬年前的巖畫上就描繪著人們拿簡易武器作戰(zhàn)的場景，隨著時間向前邁進，作戰(zhàn)工具、戰(zhàn)術(shù)等也在不斷升級。《古代戰(zhàn)士》是對古代軍事的全方位闡釋與圖解，涉及20多個文明古國或民族，介紹各式兵種、軍事技術(shù)、武器裝備、戰(zhàn)術(shù)指揮、軍事組織、經(jīng)典戰(zhàn)役，全方位展現(xiàn)古代軍事生活。包含200余幅精美圖片：城防遺址、武

《別告訴我你懂槍械》共分為4章，第1章對槍械的歷史、分類、特點、作用、未來趨勢等基礎(chǔ)問題進行了解答。第2章對與槍械構(gòu)造相關(guān)的問題進行了解答。第3章解答了與槍械性能相關(guān)的問題。第4章則解答了與槍械使用相關(guān)的問題。為了幫助讀者理解復(fù)雜的科普知識并增強圖書的趣味性和觀賞性，書中配有大量示意圖、鑒賞圖以及生動有趣的小知識�！秳e

《為了和平》是聯(lián)合國首任秘書長特里格夫·哈爾夫丹·賴伊的回憶錄。1935年起賴伊先后任挪威司法大臣、貿(mào)易大臣。二戰(zhàn)爆發(fā)后，1940年德國占領(lǐng)挪威，賴伊任流亡政府外長。1945年4月，賴伊率領(lǐng)挪威代表團出席在舊金山舉行的聯(lián)合國籌建會議，并擔任第三委員會的主席，該委員會負責起草憲章中關(guān)于安全理事會的規(guī)定。1946年2月1日

本書共分為4章，第1章對戰(zhàn)機的分代標準、主要作用、核心技術(shù)等基礎(chǔ)問題進行了解答。第2章對戰(zhàn)機的制造材料、氣動布局、機體構(gòu)造等相關(guān)的問題進行了解答。第3章是與戰(zhàn)機動力系統(tǒng)、航電設(shè)備、安全裝置等子系統(tǒng)相關(guān)的問題。第4章是與機載武器相關(guān)的問題。為了幫助讀者理解復(fù)雜的科普知識并增強圖書的趣味性和觀賞性，書中配有大量示意圖、鑒賞

本書共分為4篇，第1篇對陸戰(zhàn)的形式以及陸戰(zhàn)裝備的定義、分類、作用、未來趨勢等基礎(chǔ)問題進行了解答。第2篇對陸戰(zhàn)裝備的構(gòu)造、性能相關(guān)的問題進行了解答。第3篇是與陸戰(zhàn)技術(shù)相關(guān)的問題。第4篇則是與陸戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)相關(guān)的問題。為了幫助讀者理解復(fù)雜的科普知識并增強圖書的趣味性和觀賞性，書中配有大量示意圖、鑒賞圖以及生動有趣的小知識。