實(shí)驗(yàn)室安全是高校等單位的工作重點(diǎn)之一，其相關(guān)制度建立、安全教育和安全建設(shè)都是重要的基礎(chǔ)性工作�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中的水電、易燃、易爆、有毒或有污染的廢棄物等具有潛在的傷害性或危險(xiǎn)性，實(shí)驗(yàn)的安全操作等使實(shí)驗(yàn)室安全教育顯得至關(guān)重要。本書針對(duì)中醫(yī)藥院�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全隱患，組織了一批在實(shí)驗(yàn)室工作多年、有豐富的實(shí)驗(yàn)室安全和管理經(jīng)驗(yàn)的老師編

本書是適用于少數(shù)民族預(yù)科教育的教材，旨在成為高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)與大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的橋梁。本書內(nèi)容包括四大模塊：緒論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、附錄。緒論主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要意義、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的和任務(wù)、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法等�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本常識(shí)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表達(dá)與處理、常用儀

本書共包括45個(gè)研究與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，涵蓋化學(xué)各學(xué)科，其中分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)17個(gè)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)9個(gè)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)6個(gè)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)4個(gè)、高分子科學(xué)實(shí)驗(yàn)7個(gè)、化工實(shí)驗(yàn)2個(gè)。本書可作為化學(xué)、材料化學(xué)、高分子材料、環(huán)境科學(xué)等專業(yè)本科生的實(shí)驗(yàn)教材，也可供從事化學(xué)科學(xué)研究、開發(fā)和應(yīng)用的研究生與工程技術(shù)人員參考。

為進(jìn)一步建立高等中醫(yī)藥院校以提高學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�為主的新體系，我們將中醫(yī)藥院校無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(包括儀器分析)、物理化學(xué)四大化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行整合、優(yōu)化與更新，編寫了本冊《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材。本教材突出了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作訓(xùn)練，加強(qiáng)了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能培養(yǎng)，促進(jìn)了中醫(yī)藥院校學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法的形成

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是保障教學(xué)、科研順利開展的重要方法和手段，確保實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和參與者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)過程中的潛在危險(xiǎn)，具備較高的安全意識(shí)并掌握正確的操作規(guī)程后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 本書為組織了一批長期在實(shí)驗(yàn)室一線工作的師生，通過查閱有關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合北京大學(xué)化學(xué)與分子

本書是依據(jù)中等職業(yè)教育化工技術(shù)類專業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱，以訓(xùn)練學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能為主要目的編寫的教材。主要內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)、物質(zhì)的物理參數(shù)測定技術(shù)、物質(zhì)的制備技術(shù)、物質(zhì)的定量分析技術(shù)以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)等。本教材突破了傳統(tǒng)的四大化學(xué)實(shí)驗(yàn)體系，建立了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系

電化學(xué)實(shí)驗(yàn)與化學(xué)化工以及材料科學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科有著非常密切的聯(lián)系。隨著電化學(xué)在化學(xué)電源(鉛酸蓄電池、鋰離子電池、全固態(tài)電池、鋰空氣電池、燃料電池等)、電催化、電化學(xué)合成、電鍍、腐蝕與防護(hù)以及電化學(xué)分析等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，電化學(xué)得到了快速發(fā)展。電化學(xué)是一門建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，要求學(xué)生、技術(shù)人員具備良好

《綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）》是在中山大學(xué)多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和改革與教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫而成的。它與《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)》構(gòu)成化學(xué)和近化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有機(jī)整體�！毒C合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）》分為6個(gè)專題：無水無氧合成、配位化學(xué)與化學(xué)生物學(xué)、主客體與超分子化學(xué)、納米材料與固體化學(xué)、生物醫(yī)藥及分析化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品合

本書主要內(nèi)容涵蓋化驗(yàn)室組織機(jī)構(gòu)與權(quán)責(zé)、化驗(yàn)室建筑與設(shè)施建設(shè)管理、化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)及管理、化驗(yàn)室質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化管理、化驗(yàn)室檢驗(yàn)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建與管理、化驗(yàn)室的環(huán)境與安全等。本教材符合高職教育的需求，內(nèi)容簡明、實(shí)用、便于教學(xué)。在各章前面編有知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，章后附有一定數(shù)量的思考與練習(xí)題，并配有相應(yīng)的參考答案。全書采用了現(xiàn)

《化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程》共包括三篇：上篇為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)和基本操作技術(shù)；中篇為實(shí)驗(yàn)，包括化合物的物理、化學(xué)常數(shù)的測定，基本原理的驗(yàn)證，元素、化合物性質(zhì)及離子的分離鑒定，化合物制備、提純、分析檢測，綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和仿真實(shí)驗(yàn)等；下篇為附錄，包括常用儀器介紹、常用數(shù)據(jù)表、常用指示劑的配制