本書(shū)為學(xué)術(shù)著作。隨著國(guó)家對(duì)高等教育質(zhì)量的不斷重視，思政教育作為高等教育的重要組成部分，其管理、評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障問(wèn)題逐漸凸顯。本書(shū)首先簡(jiǎn)要介紹了高校思政教育的基本概念，詳細(xì)闡述了高校思政教育管理體系的構(gòu)建，包括高校思政教育管理的理念與目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)劃分，以及管理流程的設(shè)計(jì)與實(shí)施等方面，并重點(diǎn)討論了高校思政教育管理的評(píng)

《當(dāng)代高校德育資源運(yùn)用研究》為蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授李瑾所著，入選江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)課題、蘇州大學(xué)“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述”研究專(zhuān)項(xiàng)課題等項(xiàng)目。全書(shū)立足于世界百年未有之大變局的時(shí)代背景和中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的基本國(guó)情，對(duì)當(dāng)代高校德育資源運(yùn)用的理念、原則、方法、機(jī)制諸方面進(jìn)行了深入探

本書(shū)原書(shū)名為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)》，至2019年共出版了10版。根據(jù)教育部關(guān)于高校思政課課程調(diào)整的相關(guān)文件的要求，課程名改為“思想道德與法治”后又出版了3版。本書(shū)作為教學(xué)參考用書(shū)，此次修訂體現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的要求，將其貫穿在全課程教學(xué)中，同時(shí)對(duì)部分

《以文化人——新時(shí)代一流大學(xué)文化建設(shè)理論與實(shí)踐》是一部深入探討新時(shí)代背景下一流大學(xué)文化建設(shè)理論與實(shí)踐的專(zhuān)著。全書(shū)從多個(gè)維度出發(fā)，系統(tǒng)闡述了大學(xué)文化在新時(shí)代的重要性、內(nèi)涵、特征以及構(gòu)建路徑。在理論探討方面，該書(shū)結(jié)合國(guó)內(nèi)外大學(xué)文化建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提出了一系列創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和理論；在實(shí)踐應(yīng)用方面，該書(shū)結(jié)合多個(gè)具體案例，深入剖析

本書(shū)收錄2021年武漢理工大學(xué)主要活動(dòng)和各方面工作的重要文件、文獻(xiàn)、講話、工作總結(jié)、新聞報(bào)道、圖片和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等資料。設(shè)有特載、學(xué)校綜述、工作分述、基本信息與綜合統(tǒng)計(jì)、附錄5部分。

本書(shū)將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐、宏觀和微觀相結(jié)合，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行系統(tǒng)研究，內(nèi)容包括高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系構(gòu)建與升級(jí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入專(zhuān)業(yè)教育模式與機(jī)制、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)及影響因素分析、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策分析、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持環(huán)境現(xiàn)狀分析、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)機(jī)制、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(教育)學(xué)院與眾創(chuàng)空間等

為及時(shí)總結(jié)武漢理工大學(xué)課程思政建設(shè)的已有經(jīng)驗(yàn)，凝練學(xué)校課程思政建設(shè)的有效做法，加強(qiáng)課程思政工作的推廣和引領(lǐng)，學(xué)校在內(nèi)面向2020年以來(lái)立項(xiàng)建設(shè)的課程思政示范課程征集了一批涵蓋人文社科分社、理科、工科等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程、公選課程以及實(shí)踐課程的課程思政優(yōu)秀案例，這些案例將課程思政的要求體現(xiàn)在課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，較好地呈現(xiàn)了高

《革命文物資源融合高校大思政教育新路徑》一書(shū)是為進(jìn)一步推動(dòng)新時(shí)代革命文物工作與高校思政教育改革創(chuàng)新融合發(fā)展，促進(jìn)革命類(lèi)博物館、紀(jì)念館高質(zhì)量發(fā)展，于2023年在國(guó)家文物局指導(dǎo)下，由山東省文化和旅游廳、省教育廳聯(lián)合主辦、山東博物館和山東省博物館學(xué)會(huì)革命類(lèi)博物館、紀(jì)念館專(zhuān)委會(huì)聯(lián)合承辦，山東革命場(chǎng)館與高校融合發(fā)展聯(lián)盟等單位協(xié)辦

本書(shū)稿是廣東警官學(xué)院思想政治教育教學(xué)與實(shí)踐的成果集。全文分為上下兩篇，上篇名為“教之道”，取義自南宋王應(yīng)麟《三字經(jīng)》里的“教之道，貴以專(zhuān)”，收錄了近年來(lái)廣東警官學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政課教師的教研論文，其中大部分已公開(kāi)發(fā)表；下篇名為“學(xué)而習(xí)”，源自《論語(yǔ)》里的名句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，也寓意學(xué)深悟透理論后應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為有

本書(shū)是高校思想政治理論課教學(xué)配套用書(shū)，以高等教育出版社2021年版“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材”《思想道德與法治》的主要內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)為藍(lán)本，在體例上采用分章編寫(xiě)的形式。各章內(nèi)容統(tǒng)一按照教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)導(dǎo)入、“史論結(jié)合”的中國(guó)故事、教學(xué)總結(jié)、經(jīng)典語(yǔ)錄、實(shí)踐教學(xué)、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)課件、參考文獻(xiàn)以及知識(shí)要