本書從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)新思維與方法、創(chuàng)業(yè)團隊組建、典型案例等方面做了分析與總結(jié)。全書共六章，主要內(nèi)容包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)機會與項目、創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例、天水師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例。本書可供高等院校相關(guān)專業(yè)本科生教學(xué)用書，也可作為畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃時參考使用。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力

本書在深入探析數(shù)據(jù)驅(qū)動、優(yōu)化等核心概念基礎(chǔ)上，重點分析大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的機遇和矛盾問題，針對性提出如下對策建議：思維理念方面，融入大數(shù)據(jù)技術(shù)的整體性、開放性和動態(tài)性思維，實現(xiàn)由關(guān)注局部轉(zhuǎn)向統(tǒng)籌全局、由相對保守轉(zhuǎn)向兼收并蓄、由注重結(jié)果轉(zhuǎn)向注重過程；主體力量方面，明確教育主體應(yīng)具備的能力素質(zhì)新要求，論述了

本書以社會主義核心價值觀作為研究對象，以高校第二課堂作為研究載體，主要探尋社會主義核心價值觀融入高校第二課堂的方法和路徑，旨在把社會主義核心價值觀融入大學(xué)生的個人價值觀，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人做好思想上的準(zhǔn)備和行動上的指引。本書運用典型分析、學(xué)生問卷調(diào)查和教師訪談等方法，分析當(dāng)前社會主義核心價值觀融

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和黨的教育方針，提高新時代育人質(zhì)量和辦學(xué)水平，加快建設(shè)高水平本科教育，上海市教育委員會于2022年啟動了“上海高校示范性本科課堂建設(shè)”暨首屆教學(xué)展示交流活動，由復(fù)旦大學(xué)承辦。經(jīng)專家遴選推薦，有來自17所高校的23門課程入選首批“上海高校示范性本科課堂”。入選的課程深受學(xué)生歡迎

本教材以“時代性、針對性、專業(yè)性”和“思政化”為編寫原則，根據(jù)四川省近年來對本科畢業(yè)論文的新要求，在內(nèi)容上采用循序漸進的模塊化設(shè)計，對英語專業(yè)文學(xué)類、語言學(xué)類、翻譯類、文化類和教學(xué)類五種常見類型的本科論文撰寫進行闡釋、評析，以典型范例貫穿全書，融“教、學(xué)、做”為一體，每章分為“基礎(chǔ)”、“技巧”和“運用”3個部分，分別涉

隨著全球化的深入以及中國作為教育強國的崛起，越來越多的國際學(xué)生選擇中國作為他們學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的目的地。 我國的悠久歷史和豐富文化傳統(tǒng)為來華留學(xué)生提供了獨特的學(xué)術(shù)和文化體驗，促進了跨文化交際的發(fā)展，也為亞洲范圍內(nèi)區(qū)域性的跨文化交流和教育互鑒提供了契機。 來華留學(xué)生數(shù)量不斷增加，其跨文化交際的挑戰(zhàn)也隨之而來。本書旨在深

2022年是浙江大學(xué)建校125周年，浙大西遷85周年，還是杭州浙江大學(xué)校友會成立15周年。在這一重要的歷史時刻，出于對歷史尊重、對未來負責(zé)的高度責(zé)任感和使命感，分為三冊�！笆�五歷程”：于國家建設(shè)中奉獻，至并校融合中跨越，在爭創(chuàng)領(lǐng)先中奮進，校友會藏山于澤十五載，與母校所屬地城市共呼吸、同命運�！皠�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”：主要講述校友會

本書聚焦山東新高考，匯集近四年山東新高考各招生類型和志愿填報的最新政策，涵蓋高考學(xué)生填報志愿時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的大量具有實用價值的信息，并為考生提供多元升學(xué)路徑選擇建議，是為考生提供的一份系統(tǒng)、全面涵蓋山東省新高考改革政策實施、錄取大數(shù)據(jù)解析和招生錄取流程的權(quán)威資料。指導(dǎo)考生志愿填報的實踐應(yīng)用價值。全書有多章內(nèi)容都突出實務(wù)性特

本文集是在北京舞蹈學(xué)院黨委及中國舞黨總支的指導(dǎo)與規(guī)劃下，作為第三批“全國黨建樣板支部”工作轉(zhuǎn)化成果之一，由中國民族民間舞系教師黨支部全體黨員教師共同撰寫。黨員教師們長期深耕在中國民族民間舞教學(xué)、創(chuàng)作及研究領(lǐng)域。基于各自過往的實踐與研究經(jīng)驗，著重思考思政元素融入教學(xué)、創(chuàng)作與研究中的路徑和方法，進而強化思政內(nèi)涵全方位融入舞

本書分上、下兩冊，收錄了《高能宇宙射線--繆子壽命》《“原子核物理”課程思政案例》《“放射化學(xué)”課程思政案例》《“核工程與核技術(shù)導(dǎo)論”課程思政案例--講述核工業(yè)故事，傳承“兩彈一星”精神》《“核反應(yīng)堆物理分析”課程思政案例》等文章。