這是一本通俗易懂，操作實(shí)踐性很強(qiáng)的教材，作者三十多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共分六個(gè)單元：第一單元 竹笛概述及技法符號(hào) 第二單元 筒音作Do學(xué)習(xí)與演奏 第三單元 筒音作Sol學(xué)習(xí)與演奏 第四單元 筒音作Re學(xué)習(xí)與演奏 第五單

本書(shū)從鋼琴演奏技術(shù)變遷、理論基礎(chǔ)和技術(shù)練習(xí)出發(fā)，深入研究鋼琴演奏技巧和演奏者需具備的修養(yǎng)，分析了觸鍵與技巧、節(jié)奏與速度、情感與風(fēng)格及合理運(yùn)用踏板的相關(guān)問(wèn)題。分別以巴洛克作品、古典主義作品、浪漫主義作品、印象主義作品、中國(guó)作品為例，分析鋼琴教學(xué)實(shí)踐案例。本書(shū)可讀性強(qiáng)，涵蓋知識(shí)面廣，可供學(xué)術(shù)研究者、鋼琴學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者閱讀學(xué)

本書(shū)對(duì)鋼琴演奏教學(xué)中聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)各系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)同及鋼琴演奏教學(xué)中聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)三者之間的協(xié)同能力培養(yǎng)進(jìn)行分析和研究。鋼琴演奏是一個(gè)演奏者聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)系統(tǒng)積極運(yùn)用、協(xié)同合作的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)系統(tǒng)的協(xié)同是否合理、是否科學(xué)，必然直接影響到鋼琴演奏的質(zhì)量和效果。

本書(shū)以鋼琴的演奏技巧為重點(diǎn)，以鋼琴音樂(lè)的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，吸收和借鑒了大量前人的研究基礎(chǔ)，并進(jìn)行個(gè)人的理論探索與教學(xué)實(shí)踐嘗試。全書(shū)將鋼琴入門(mén)必備的知識(shí)及彈奏技法等作了系統(tǒng)的歸納、梳理和總結(jié)，在廣泛征求學(xué)生、教師、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，精心組織編寫(xiě)了此書(shū)。其中的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)既有被長(zhǎng)期公認(rèn)的權(quán)威論斷，又有新穎的個(gè)人觀點(diǎn)，力求做到客觀

內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)詳盡地介紹了小號(hào)構(gòu)造、基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)、小號(hào)基本演奏技法等一系列知識(shí)，并搭配了大量難度適宜的練習(xí)曲，并針對(duì)兩種記譜法分為兩部分，可以滿足各種練習(xí)者的需求，使初學(xué)者在短期內(nèi)取得較大的提升。書(shū)中還編寫(xiě)了曲集，其中既有經(jīng)典名曲，又有流行金曲，內(nèi)容多樣，可以提升練習(xí)者的興趣。

《鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)而成�！朵撉倩�礎(chǔ)訓(xùn)練/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材》共4個(gè)單元，內(nèi)容分別為鋼琴演奏的基本方法、西方不同時(shí)期的鋼琴作品、中國(guó)鋼琴作品、即興伴奏。書(shū)中設(shè)置了基礎(chǔ)知識(shí)及方法的講解、基本

為了讓學(xué)生能夠明確練習(xí)目的，抓住練習(xí)要點(diǎn)，進(jìn)而順利準(zhǔn)確的完成練習(xí)曲目，幾乎每一課內(nèi)容都做了相應(yīng)的練習(xí)提示，并多以順口溜的形式出現(xiàn)，以便學(xué)生們理解和記憶。在作品的選擇中，盡可能多的選擇能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)情趣、有代表性的、風(fēng)格多樣且藝術(shù)性較強(qiáng)的作品。用于拓展音樂(lè)視野，提高音樂(lè)素養(yǎng)。在教程*后的部分集中增加了少許《塞夫契克左手

每年我國(guó)有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的孩子參加藝術(shù)等級(jí)考試，其中以樂(lè)器類為大多數(shù)。從傅雷家書(shū)中的傅敏學(xué)琴經(jīng)歷到現(xiàn)在的朗朗的故事，琴童的家長(zhǎng)們都在尋找著培養(yǎng)音樂(lè)天才兒童的途徑和捷徑。 中國(guó)的琴童家長(zhǎng)與歐美、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家不同，他們大多不懂樂(lè)器，尤其不懂西洋樂(lè)。更有家長(zhǎng)把自己未完成的學(xué)琴心愿投射在孩子身上，導(dǎo)致孩子在學(xué)琴之前，家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)

蘇格蘭風(fēng)笛歷史悠久，風(fēng)笛文化在世界很多地方深受人們的喜愛(ài)。在中國(guó)內(nèi)地，許多人對(duì)蘇格蘭風(fēng)笛知之甚少。本書(shū)作者曾于蘇格蘭風(fēng)笛學(xué)院和國(guó)家風(fēng)笛中心系統(tǒng)學(xué)習(xí)風(fēng)笛演奏，并將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯聚成一本中文的蘇格蘭風(fēng)笛學(xué)習(xí)教程。全書(shū)詳細(xì)介紹了蘇格蘭風(fēng)笛的歷史、風(fēng)笛的構(gòu)成、挑選風(fēng)笛的竅門(mén)、練習(xí)管和高地大風(fēng)笛的吹奏、多種裝飾音的吹奏方式以及多

本書(shū)按照樂(lè)曲的難易程度分為五個(gè)級(jí)別：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)和表演級(jí)。每首曲目都附有講解，包括本首樂(lè)曲的創(chuàng)作背景、風(fēng)格、演奏的技巧等。