本書以杜文鐸先生的教學(xué)研究和歷史學(xué)術(shù)論著為背景,旨在傳揚先生刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)和著述精神。從某篇來看,本書收集、整理了作者有關(guān)歷史事件方面的論文十余篇,有關(guān)圖書、刊本點校方面的文章數(shù)篇。這些文章語言樸實,所述歷史事件邏輯清晰,文字?jǐn)⑹隽鲿?史事完整。對于有所爭論的歷史事件,作者不拘泥于一家和權(quán)威之論,而是從多方面

本書是作者運用馬克思主義的立場、觀點和方法,運用毛澤東關(guān)于“批判繼承”的理論和文化的民族性和時代性相統(tǒng)一的規(guī)律,遵循習(xí)總書記“四個自信”的理論,對以儒學(xué)為中心的傳統(tǒng)文化進(jìn)行具體深入的分析,揭示出了傳統(tǒng)文化中的精華和普適價值,如官德建設(shè)、廉政建設(shè)、儒家的治國理念,以及中華民族哲學(xué)智慧的研究,特別對毛澤東詩詞的研究等,對于

本書以中國傳統(tǒng)文化元素和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的融合為研究對象，在對中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計進(jìn)行了基礎(chǔ)性的闡述之后，依次從現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代動畫藝術(shù)設(shè)計和現(xiàn)代廣告藝術(shù)設(shè)計四個方面著手，針對他們與中國傳統(tǒng)文化元素的融合做了研究。

本書的特色在于將數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析中的眾多枯燥數(shù)學(xué)內(nèi)容與文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的大量現(xiàn)實案例相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會利用統(tǒng)計思維，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本原理和方法，解決在本專業(yè)領(lǐng)域中的實際問題。在內(nèi)容選擇上，基于獲取研究對象、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的研究流程，關(guān)注最基本和最常用的方法，比如如何通過普查、典型調(diào)查或抽樣等獲取研究對象，如何通過訪談、問卷

本書是一本普及歷史知識的漫畫科普讀物。主要從中小學(xué)生課本上會出現(xiàn)的那些歷史人物、歷史事件和歷史典故入手,以趣味漫畫結(jié)合史料整理和分析的形式,補(bǔ)充歷史細(xì)節(jié),還原歷史人物鮮活有趣的本來面目,還原歷史事件詳細(xì)的來龍去脈,揭露歷史典故的真實來歷,讓讀者能夠?qū)�這些人物、事件和典故有全面、細(xì)致的了解,從而增強(qiáng)歷史知識儲備和歷史閱讀

國內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當(dāng)前國內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書的輔導(dǎo)資料。程裕禎主編的《中國文化要略》(外語教學(xué)與研究出版社)是我國高校采用較多的對外漢語學(xué)科教材之一,也被眾多高校(包括科研機(jī)構(gòu))指定為“漢語國際教育”考研考博專業(yè)課參考書目。本書遵循該教材第4版的章目編排,共分為17章,每章由兩部分組成:第一部分為復(fù)

中國歷史文選課是高等院校歷史系開設(shè)的一門很重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,其目的主要是培養(yǎng)學(xué)生閱讀和使用我國古代文獻(xiàn)典籍的能力。本書是中國歷史文選課的教材,由45所院校50多位中國歷史文選課教師共同編寫,自2007年由我館出版以來,深受使用該教材師生的歡迎。根據(jù)該書編委會的安排,對第三版進(jìn)行修訂,更換部分篇目,教材質(zhì)量有了明顯提升。

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本書內(nèi)容包括:緒論、上古史、中古史、近代史、現(xiàn)代史、結(jié)論等六篇,行文白話,易讀易解,簡明扼要,敘述具體,少概括之辭。全面梳理了自上古時代到二十世紀(jì)三十年代的中國歷史。是一本堪稱優(yōu)秀的經(jīng)典中國通史普及讀物。

《呂著中國通史》是呂思勉先生的一部重要著作。本書分為兩部分:一部分主講文化史,以18個門類系統(tǒng)介紹社會經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和文化學(xué)術(shù)的發(fā)展情況;一部分主講政治史,按時代順序講述歷代政治大事,理亂興亡。其體裁很是別致。敘述中兼有議論,敘述不僅求真,且力圖展現(xiàn)多個面相的真實,議論則實事求是,不一味表揚或者批評,極多石破天驚的