本書共有22章，依據(jù)2022年護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱及圍繞生理產(chǎn)科、婦產(chǎn)科常見病和多發(fā)病婦女的護理，采用“兩欄兩框”的框架進行編寫，并應用“數(shù)字化資源”及穿插“趣味漫畫”。“考點提綱欄”是以筆記的形式編寫教材內容，提綱挈領，濃縮教材精華，凸顯高頻考點；“模擬試題欄”從專業(yè)實務和實踐能力兩方面，對應考點提綱命題，以案例分析

本書涵蓋基礎護理知識與技能、法律法規(guī)與護理管理、護理倫理、人際溝通共4篇，采用“兩欄兩框”+“兩資源”的編寫格式�！翱键c提綱欄”提綱挈領，突顯歷年高頻考點；“模擬試題欄”從專業(yè)實務、實踐能力兩方面對應考點進行命題，幫助考生隨學隨測，提升應試能力；“錦囊妙‘記’框”通過趣味歌訣、順口溜和縮略字等，幫助考生巧妙記憶知識點；

精神科護理是護理、助產(chǎn)專業(yè)學生必修的一門專業(yè)課程，也是精神醫(yī)學不可缺少的重要組成部分。本教材包含精神障礙的基本知識、治療過程的護理和各類精神障礙患者的護理等內容，共14章，章節(jié)內含有“案例”“鏈接”“醫(yī)者仁心”“自測題”等模塊。本教材章節(jié)名依據(jù)《疾病和有關健康問題的國際統(tǒng)計分類》第十一次修訂版的分類進行了調整，融入課程

本書編寫團隊具有豐富的教材編寫經(jīng)驗、教學經(jīng)驗和創(chuàng)新意識。教材編寫團隊由英語專業(yè)的英語教師和護理專業(yè)的護理教師組合，完成適合我校護理學專業(yè)研究生英語教育的校本教材。教材融合了護理專業(yè)知識與技能也可以獲得英語專業(yè)教師語言上的指導，而且教材編寫團隊教師多數(shù)獲得過教學技能比賽獎項，也有助于教材與教學相結合，更具有實用性和創(chuàng)新性

本書共十一章，內容包括：急危重癥的護理，手術室護理，眼科疾病的護理，外科感染疾病的護理，神經(jīng)外科疾病的護理，乳房疾病的護理，胸部外科疾病的護理，腹部損傷的護理，急性化膿性腹膜炎的護理，肝、膽疾病的護理，婦產(chǎn)科疾病的護理。

本書共18章，內容包括：健康體檢護理、院前急救、院內急診救護、常用急救技術、常見臨床危象急救護理、急性中毒的急救護理、其他疾病的急救護理、重癥護理、手術室護理、老年疾病護理、內分泌疾病的護理等。

作為一名合格的護理工作者，不僅要有扎實的基礎理論，還要不斷學習新的知識，熟練掌握護理操作技能，了解護理學的新進展，只有不斷地學習先進技術和經(jīng)驗，才能不斷提高護理水平。這就對護理工作提出了更高、更新的要求，同時也對護理人員提出了新的挑戰(zhàn)，并為護理工作者提供了施展才華的廣闊空間和發(fā)展事業(yè)的良好機遇。全書兼顧科學性、指導性、

本書共五章，內容包括：心力衰竭疾病的護理、心律失常的護理、心臟瓣膜病的護理、冠心病的護理、心外科疾病的護理。

本書包括解剖學基礎、生理學基礎、病原生物與免疫學基礎等醫(yī)學基礎課程，基礎護理、人際溝通、護理禮儀、健康評估等專業(yè)基礎課程；同步和后續(xù)課程包括內科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理等專業(yè)課程。外科護理作為一門奠基性的臨床護理專業(yè)課，所闡述的內容在臨床護理的理論和實踐中具有普遍意義，既是臨床各科護理的基礎，又與它們有著密切的聯(lián)系。

本書共六個項目，內容包括：探尋護理發(fā)展歷程、塑造護理職業(yè)形象、領悟護理基本概念、學習護理相關理論、學會應用護理程序、規(guī)范護理職業(yè)防護。每個項目以任務鏈為主線，通過項目聚焦、任務目標、任務分解、任務實施、任務檢測、項目總結，每個項目任務最后設計互動小欄目，培養(yǎng)學生臨床思維和團隊協(xié)作能力。