讀者對象：3~6歲兒童和父母共讀這是一本親子共讀的情緒管理繪本，適合3~6歲兒童和父母共讀。結(jié)構(gòu)清晰，共分為兩個部分，前面半部分是插畫故事，為孩子們的閱讀所涉及，通過活潑生動的圖文形式，引導孩子們?nèi)�學會控制使用電子產(chǎn)品的時間，增加戶外活動或或者增強和小朋友們的互動、交流，學習處理社會關(guān)系。后半部分是寫給父母的建議，讓大

讀者對象：3~6歲兒童和父母共讀這是一本親子共讀的情緒管理繪本，適合3~6歲兒童和父母共讀。結(jié)構(gòu)清晰，共分為兩個部分，前面半部分是插畫故事，為孩子們的閱讀所涉及，通過活潑生動的圖文形式，引導孩子們?nèi)ダ斫獠⒔邮苄值芙忝貌⒉荒軠p少媽媽的愛，讓孩子學會和兄弟姐妹互相關(guān)愛，分享媽媽的愛。后半部分是寫給父母的建議，讓大人理解孩子

巴巴寶寶們在談論夢想，巴巴祖還沒想好。他帶著小鳥和倉鼠來到了森林，他用身體給小蝌蚪、青蛙、蜘蛛、蜜蜂、松鼠、貓頭鷹、蝙蝠、兔子安了家。這下，巴巴祖知道自己的夢想是什么了…

巴巴寶寶們收到了一個神秘大獎包裹！巴巴寶寶們都吵著要玩。巴巴媽媽制定了規(guī)則，可巴巴寶寶們卻等不及用各自的點子爭來搶去，這個神秘大獎是什么呢？

巴巴寶寶們在洞穴里發(fā)現(xiàn)了史前壁畫。這些壁畫是很久以前住在洞穴里的原始巴巴人畫的。原始巴巴人是巴巴家族的祖先。有一天，火山爆發(fā)了，原始巴巴人跑到懸崖邊，眼看他們就要被巖漿包圍了……

巴巴寶寶們在準備匯報演講，他們在圖書館借到了自己需要的書。一個月過去了，只有巴巴伯還沒有還書。巴巴利波提醒以后，他急忙跑去還書，還沒走出家門就把書弄丟了。這下，他該怎么辦呢？

巴巴寶寶們玩卡片游戲，他們發(fā)現(xiàn)黃色和藍色卡片疊在一起變成了綠色，黃色和紅色疊在一起變成了橙色。他們擔心，如果吃了和自己身體顏色不同的食物，身體會變色。巴巴利波想到了一個好主意……

這天是巴巴寶寶們的生日，他們提議，讓爸爸媽媽變成好玩的海盜船、碰碰車、充氣城堡等，他們一起玩得很開心。可這僅僅是個開始，他們還想讓爸爸媽媽……

巴巴爸爸一家去雪山度假，巴巴布拉伯炫耀說自己是滑雪冠軍。巴巴利波認為他在吹牛，巴巴布拉伯就要和她比一比。他們站在滑雪跳臺，看誰滑得姿勢好；徒步去山頂，看誰走得最快；到了山頂，看誰最先滑到山腳。誰才是滑雪冠軍呢？

巴巴寶寶們在洞穴里發(fā)現(xiàn)了史前壁畫。這些壁畫是很久以前住在洞穴里的原始巴巴人畫的。原始巴巴人是巴巴家族的祖先。有一天，火山爆發(fā)了，原始巴巴人跑到懸崖邊，眼看他們就要被巖漿包圍了……