《朱自強學術文集》收入兒童文學學者朱自強近三十年來發(fā)表、出版的主要學術成果，涉及兒童文學理論、兒童文學批評、中國兒童文學史論、日本兒童文學、小學語文教育、兒童教育等學術領域。文集共編為十卷，是兒童文學界具規(guī)模、具跨學科性的一套文集，有著重要的兒童文學學科建設意義，對于改變兒童文學學術研究的“小兒科”形象，將起到一定的作

本書為比較文學、跨文化理論相關論題的學術論文集，重點討論文學作品、理論，文化現(xiàn)象在跨文化環(huán)境中的流變，思考發(fā)展*國文化軟實力的途徑及相關問題，反思、解構跨文化交流中以西方價值為中心的話語強權，對提升我國文化自信、平等參與國際文化交流有一定意義。本書收錄論文20余篇，作者有知名學者，也有學界新銳，文章均有較高的學術價值。

本書為比較文學相關論題的全英文論文集，收錄論文近20篇，涉及國外新作的文學文化批評、文學經典的現(xiàn)代視角、理論批評等相關問題。作者有國外知名學者，也有國內比較文學領域的研究人員，從國內外不同視角探討同一問題，視野開闊，有較高的學術價值。

本書精選了作者新時期以來的30篇論文，分為“文藝評論”“比較文藝學”“海外華文文學”三輯。作者以一種與時俱進的學術精神，不斷開拓自己的研究領域：從文藝批評的理論思考，到作家作品的“詩性批評”；從中西戲劇、小說的比較研究，到中

“文化詩學”是新時期文藝學的延伸與超越。它受到過“文化研究”的啟發(fā)，也與美國學者格林布拉特的“新歷史主義”（后又稱“文化詩學”）有著某種關聯(lián)。但它又是從中國的文學理論實際出發(fā)，具有中國內容和形式的文藝學方法論�！段幕�詩學：理論與實踐》著重分析了文化詩學的理論前提、學術背景、現(xiàn)實依據(jù)、基本構想、精神價值、實踐路徑以及它與

《寫小說的藝術》是小說家、東英吉利大學藝術碩士創(chuàng)意寫作方向主任安德魯?考恩撰寫的寫作指南。這本書以細膩、親切的視角，提供了極富實用性的創(chuàng)作技巧指導——從記日記到編輯修改，從創(chuàng)意的激發(fā)到語言的精妙使用，以及對于掌握小說寫作關鍵要素（結構、人物、聲音、場景）的建議。書中還包含70個精心設計并經過大量實踐檢驗的寫作練習

《中國中外文藝理論研究(2014-2015)》在“面向時代的文學理論與批評”總題下，輯錄了“文學基礎理論”、“中國古代文論”、“西方文論與中外文論比較”、“西方馬克思主義文論”、“文化與新媒介生態(tài)批評”、“文學批評研究與作品分析”、“文學與藝術研究”等七個專題性研究論文50篇，另有“致辭”2篇，總計53萬余字。現(xiàn)所收入

《首都師范大學文藝學博士文選（第1輯）》由首都師范大學文藝學學科主編。文藝理論的存在從來不是靜態(tài)的，即便作為知識形態(tài)的文學理論也多半屬于思想探幽、理論建構與知識生產的結果�，F(xiàn)代文藝理論觀念的演變，即便在走出了20世紀80年代中期的“觀念年”之后，依然與哲學思辨、歷史探幽、社會考察以及文本細讀等等，不可分割地聯(lián)系在一起，

本書旨在詮釋當代新儒家代表人物徐復觀的美學思想，并由此呈現(xiàn)其與二十世紀中國美學發(fā)展之間內在根源性的聯(lián)系。在二十世紀中國美學史上，徐復觀是一個承上啟下的人物，他對五四啟蒙精神的繼承與發(fā)展、對傳統(tǒng)美學思想價值的再認和現(xiàn)代詮釋以及對“中國藝術精神”問題美學范式的開啟，在海內外均產生了重要影響，大大豐富和深化了二十世紀中國的美

本書文學言語從顛覆解構到審美規(guī)律的重新建構為主線，關聯(lián)起文學語境、對話、變異及其他視角。解構即顛覆語言規(guī)律、打破現(xiàn)有的語言秩序。重建則是尋求顛覆表層所蘊涵的深層的審美平衡。