本書(shū)作為文化部十一五戲曲作曲研究課題重要成果。全書(shū)分為上、中、下三篇。上篇:戲曲作曲回眸,全面系統(tǒng)地梳理了我國(guó)戲曲音樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)、歷史沿革;中篇:戲曲作曲新理念,深入探究戲曲作曲的創(chuàng)作規(guī)律,對(duì)戲曲作曲的歷史和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了科學(xué)的理論總結(jié);下篇:經(jīng)典試析,深刻分析了經(jīng)典劇目《三堂會(huì)審》《五花洞》《紅燈記》《杜鵑山》的唱段
其內(nèi)容包括:“天人合一”的哲學(xué)基礎(chǔ);“氣盛化神”的審美追求;“立象盡意”的高境界等。
楊力編*的《現(xiàn)代指揮技法教程(上下)》是本專業(yè)音樂(lè)指揮教程,是音樂(lè)指揮學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)成果。該教程總結(jié)了音樂(lè)指揮技術(shù)的規(guī)律,為專業(yè)指揮教學(xué)提供了相對(duì)系統(tǒng)、完整的教學(xué)依據(jù)。該教程實(shí)例豐富,理論聯(lián)系實(shí)際;在選例時(shí),除了考慮技術(shù)性和理論性問(wèn)題外,還特別注意對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的表述及應(yīng)用的廣度。本教程具有以下三個(gè)特點(diǎn):1.易解性
本書(shū)從音樂(lè)創(chuàng)作技術(shù)角度,研究了古典音樂(lè)時(shí)代專享的一部賦格曲集的具體技術(shù)構(gòu)成,論證了這部曲集在創(chuàng)作上對(duì)傳統(tǒng)賦格創(chuàng)作技術(shù)的繼承以及對(duì)賦格的開(kāi)拓性發(fā)展,并指出其賦格中的變異性受到了時(shí)代背景的強(qiáng)烈影響。這對(duì)于我國(guó)“雷哈研究”具有里程碑式的意義。
著名音樂(lè)評(píng)論人、《音樂(lè)周報(bào)》原副總編輯陳志音(筆名紫茵),從其20余年職業(yè)記者生涯中所寫(xiě)的500余萬(wàn)字的文章中,按照類型、類別、角度、專業(yè)等,精心挑選了189篇,形成紫茵音樂(lè)筆記。這189篇文章廣涉中外歌劇、各類音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)劇本、舞美創(chuàng)作、表演藝術(shù)、導(dǎo)演藝術(shù)等,其文筆流暢,論點(diǎn)精當(dāng),評(píng)語(yǔ)中肯,闡述生動(dòng)有趣。本書(shū)是其第二
高等師范院!逗铣方滩2004年修訂版出版至今已有十余年,根據(jù)各地師范院校實(shí)際使用情況及音樂(lè)教育發(fā)展的需要,對(duì)兩冊(cè)《合唱》教材進(jìn)行再次修訂。
“花兒”,青海地區(qū)稱之為“少年”,是流行于青海、甘肅、寧夏、新疆等省區(qū)的民歌,深受漢、回、藏、土、東鄉(xiāng)、保安、撒拉、裕固及蒙古等民族的群眾喜愛(ài),眾口傳唱,經(jīng)久不絕。 本文運(yùn)用接受學(xué)、廣義修辭學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、民俗學(xué)、語(yǔ)義學(xué)等知識(shí),分析了“花兒”研究存在的問(wèn)題,詳細(xì)考釋了107組“花兒”歌詞的本字,訂
《全國(guó)高等院校教師教育專業(yè)音樂(lè)教材:樂(lè)理與視唱》根據(jù)全國(guó)各地高等院校教師教育專業(yè)的音樂(lè)教學(xué)實(shí)際,以新的教學(xué)理念、新的教學(xué)內(nèi)容和新的教材結(jié)構(gòu)編寫(xiě)而成,在注重教材基礎(chǔ)性和實(shí)踐十生的同時(shí)體現(xiàn)時(shí)代性和綜合性,以滿足高等院校各種不同層次的教學(xué)需求。本套教材適合全國(guó)普通高等院校(包括高職高專等)的教師教育專業(yè)、音樂(lè)教育專業(yè)、音樂(lè)表
本書(shū)曾由我社副牌“華樂(lè)出版社”出版發(fā)行,共印刷4次,在學(xué)界有一定的影響。此次修訂,作者根據(jù)出版社的建議并參照教學(xué)實(shí)踐的信息反饋,刪去了“重屬和弦、副屬和弦、副下屬和弦”等“超范圍”的內(nèi)容。全書(shū)由二十章壓縮為十九章。另外,作者根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際,對(duì)《轉(zhuǎn)調(diào)》和《調(diào)式分析》兩章做了較大的調(diào)整,強(qiáng)化了分析大小調(diào)式、民族調(diào)式、中
這套五線譜本是在我社原有銷售很好好的兩本五線譜本的基礎(chǔ)上,保留了原來(lái)的音樂(lè)常識(shí)部分,并新添加的色彩系列五線譜本。與原來(lái)有所區(qū)別的是正文配合封面用黃、藍(lán)、綠、粉四種淡顏色的雙膠紙,對(duì)使用者既有顏色的新鮮感也有保護(hù)視力功能。