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發(fā)生于20世紀初的現(xiàn)代性萌芽，到70年代對現(xiàn)代主義的自我吸收調(diào)試，直至今日與全球化與多元化的共存，西班牙建筑慢慢找到了一種自己同國家、地域與文化相適應(yīng)的風格，并已日趨成熟。本書通過一系列建筑師、建筑作品和大事件的介紹，展示一個全面而不乏細節(jié)的當代西班牙建筑全貌。發(fā)生于20世紀初的現(xiàn)代性萌芽，到70年代對現(xiàn)代主義的自我吸

《問題搜尋法》是建筑策劃和設(shè)計的標準教科書，美國許多高校都開設(shè)建筑策劃課，同濟大學、清華大學等均開設(shè)了建筑策劃課程，并將其作為教學書籍。佩納曾作為美國建筑注冊委員會顧問，撰寫了該委員會考綱的建筑策劃部分，使建筑策劃成為美國注冊建筑師考試的一項內(nèi)容�！秵栴}搜尋法》一共出版了五版，并被翻譯成中文、日文版本，是建筑策劃領(lǐng)域的

本書整理了商業(yè)空間、展示空間、辦公空間、娛樂休閑空間、醫(yī)療設(shè)施空間、酒店空間、餐飲空間、LOFT空間、教育設(shè)施空間、居住空間等室內(nèi)設(shè)計中的十種空間的設(shè)計實例，從設(shè)計的角度分別由平面功能分區(qū)，使功能既有明確的范圍規(guī)定，又不失空間的互動性、共享性。設(shè)計說明以設(shè)計師的語言去分析與表達。展示了獨特設(shè)計創(chuàng)作理念，強烈的空間氣氛，

城市高層住居老幼代際融合設(shè)計

南京素有天下文樞、東南第一學的美譽，教育水平一直位于中國前列，南京城在中國近代史上占據(jù)重要的歷史地位。因此，以南京近代教育建筑為研究對象具有重要的歷史意義和代表性。目前針對南京近代教育建筑的研究以個案居多，呈現(xiàn)獨立、分散的狀態(tài)，本文首次全面、深入、系統(tǒng)地研究南京近代教育建筑，以期對當今教育建筑遺產(chǎn)保護提供歷史線索，為當

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