《和弦運用》作者為第一位留美專攻爵士樂、爵士編曲和爵士吉他的華人，臺灣爵士樂泰斗，長期在臺灣及大陸多地授課，多年來積累了豐富的教學經驗并著成系列教材。此為黑山爵士音樂系列·爵士基礎四書之和弦運用篇。內容主要以練習為主，根據(jù)不同的和弦知識點設計各種練習。
《視唱練耳（下冊）（第2版）》是一套綜合性的視唱練耳教材，是針對師范院校(特別是地方院校)本、�？茖W生的教學實際而編寫的�！兑暢毝ㄏ聝裕ǖ�2版）》共分為兩個學期。改變了以往教學中第二年(第三學期和第四學期)專門以變化音和轉調教學為主的教學，把文化音和轉調的教學內容融入了調性教學的過程中。
《21世紀普通高等學校音樂學規(guī)劃教材：視唱練耳（上冊）（第2版）》是一本綜合性的視唱練耳教材，是針對師范院校（特別是地方院校）本、專科學生的教學實際而編寫的。地方院校本、專科學生在音樂聽覺和視唱能力上有著自身的特點，部分學生學習音樂的時間較短。因此，在教材的編寫中，我們強調了視唱練耳的基礎訓練，并且針對音樂師范的特點，
基礎樂理
旋律分析
節(jié)奏練習
《全國藝術高考音樂系列教材：視唱練耳》的編寫目的是指導學生打好基礎、提高視唱練耳能力。它是音樂基礎較為薄弱的學生的考試輔導用書。《全國藝術高考音樂系列教材：視唱練耳》補充了近年來較常見的一些考試題型，其中較為系統(tǒng)地概括了視唱練耳學科的�？贾R點，如需掌握的音程、和弦、音組等及相關題型和聽辨方法。作為視唱練耳科考試的輔導
《節(jié)奏與視唱訓練教程》由劉暢著，是將“節(jié)奏”與“視唱”作捆綁式訓練的視唱教程，使用對象為廣大音樂愛好者、準備報考各類音樂院校的考生、師范院校（或綜合類大學）音樂專業(yè)以及音樂學院部分專業(yè)的在讀學生。針對部分視唱練耳學習起步較晚的學生的學習特點，本教程從掌握基礎節(jié)奏型入手，由淺入深，以增強學習者對節(jié)奏的感官認識為目的，通過
《視唱分級教程（4）》按照循序漸進的編寫原則，以我院視唱練耳分級制為編寫依據(jù)，廣泛選取了我國民族民間音樂、歐洲古典音樂、近現(xiàn)代音樂以及創(chuàng)作音樂，力求最大限度地滿足教學需要。全書共有四分冊，每分冊由基本練習、單聲部視唱、多聲部視唱與帶伴奏視唱四部分組成�；揪毩曋饕鉀Q譜號、節(jié)奏、凋式方面的問題，其他三個部分則分別按照由
基本樂理解題精要與練習（第二版）
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