本書為古文字研究�？�。包括如下欄目：甲骨整理與研究、金文與鏡銘研究、簡帛研究、民族文字研究、古文字學(xué)稿本整理研究、古文字學(xué)術(shù)史研究、文獻(xiàn)保護(hù)修復(fù)研究。文章包括史金波：《新見國家圖書館藏西夏文<六祖壇經(jīng)>殘頁譯釋》、聶鴻音：《<滴滴金>：僅存的西夏語贈別詞》、阿依達(dá)爾·米爾卡馬力：《國家圖書館收藏

本書是北京科技大學(xué)外國語學(xué)院日語語言文學(xué)系中日教師團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)4年編寫的一本教材。本教材是在2019年上線中國大學(xué)慕課平臺的國家一流本科課程《日本大眾文化》的基礎(chǔ)上編寫，根據(jù)課程在運(yùn)行過程中的學(xué)習(xí)者建議，特別增加了“重點(diǎn)詞匯”“專欄”及“思政小知識”等欄目，以期對學(xué)習(xí)者有更大的幫助。本教材在不斷提高高校本科教學(xué)質(zhì)量的創(chuàng)新改

本書聚焦于新媒體環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)輿情的形成機(jī)制揭示、網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力評價理論與方法構(gòu)建、提升路徑研究。本書研究行業(yè)特色高校大學(xué)生職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)情況和引導(dǎo)策略。全書分為六部分，行業(yè)特色高校概述、大學(xué)生職業(yè)認(rèn)同概述、職業(yè)認(rèn)同發(fā)展的必要性、生職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)、職業(yè)認(rèn)同的影響因素、職業(yè)認(rèn)同的教育引導(dǎo)。

本書對信息技術(shù)的理論及實(shí)踐知識進(jìn)行講解，內(nèi)容包括信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)的組成、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Word2016的應(yīng)用、Excel2016的應(yīng)用、PowerPoint2016的應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)和新一代信息技術(shù)。

本書稿的最大特點(diǎn)是內(nèi)容翔實(shí)、史料豐富、圖文并茂、忠于史實(shí)，全書借鑒了《中國集郵史1878—2018》和《江蘇集郵史》的編撰體例和經(jīng)驗(yàn)，設(shè)序篇和五個章節(jié)，將清末民初至今140余年間蘇州作為歷史名城的集郵文化從萌芽、興起、傳承到發(fā)展、繁榮、創(chuàng)新的全過程擇要編撰而成。

面向少兒家長的家庭教育普及讀物。本書由上海市嘉定區(qū)成人教育學(xué)院、上海市嘉定區(qū)社區(qū)學(xué)院主編，針對當(dāng)下家長普遍關(guān)心的話題，如何激發(fā)孩子的閱讀興趣、如何幫助孩子養(yǎng)成日常閱讀習(xí)慣、如何處理閱讀中孩子不配合的情況、如何布置閱讀環(huán)境、如何選擇閱讀內(nèi)容、如何破解閱讀中遇到的難題、如何評估孩子的閱讀能力等，分析情況，闡述道理，提供參考

本書在探究新聞業(yè)態(tài)發(fā)展的歷史脈絡(luò)基礎(chǔ)上，從新聞本體、文體、價值、功能及哲學(xué)、倫理和美學(xué)的層面進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，建構(gòu)了新聞學(xué)的基本知識與理論體系。

本書作為SNS(SocialNetworkService，社交網(wǎng)絡(luò))信息分析與大模型技術(shù)應(yīng)用的入門書籍，不僅對SNS信息傳播模型、SNS的開發(fā)框架、SNS數(shù)據(jù)分析、SNS影響力測量算法、信息監(jiān)測管控等進(jìn)行了全面的講解，還詳述了數(shù)據(jù)采集技術(shù)(Crawler)、數(shù)據(jù)存儲技術(shù)(HDFS、GFS、Bigtable)、數(shù)據(jù)分析技

本書從新媒體運(yùn)營的角度出發(fā)，首先介紹了新媒體和新媒體運(yùn)營的基礎(chǔ)知識、新媒體運(yùn)營技巧，其次對圖文類、視頻類、直播類、社群類新媒體運(yùn)營途徑展開講解，最后對新媒體運(yùn)營數(shù)據(jù)分析進(jìn)行了介紹。本書全面覆蓋了新媒體運(yùn)營的各項(xiàng)內(nèi)容，幫助相關(guān)從業(yè)人員掌握新媒體運(yùn)營的方法。

現(xiàn)代藝術(shù)反映和定義了新的知識、科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)在根本上擴(kuò)展了傳統(tǒng)的雕塑和繪畫媒體。在立體主義、未來主義和超現(xiàn)實(shí)主義中——尤其在杜尚的作品中——藝術(shù)家遵循了關(guān)于再現(xiàn)和材料自由使用的創(chuàng)新觀念，放棄了對媒體的傳統(tǒng)等級制度的嚴(yán)格遵守，接受了最符合他們目的的任何手段，包括技術(shù)手段。尤其在過去的五十年里，通過電影制作和錄像，