《信息素養(yǎng)教育的理論與實(shí)踐》從當(dāng)下信息超載的現(xiàn)象講起，介紹了我們所處的真實(shí)世界的現(xiàn)狀，提出了《信息素養(yǎng)教育的理論與實(shí)踐》所要解決的問題，并指出了全書的指導(dǎo)思想，即通過信息素養(yǎng)教育的相關(guān)知識，結(jié)合信息傳播的時(shí)代特點(diǎn)，將新的媒介知識、信息檢索方法和海量信息收集途徑介紹給讀者。

本書共八章，內(nèi)容包括：圖書館管理的概念與理論依據(jù)、圖書館知識管理、圖書館服務(wù)管理與創(chuàng)新、圖書館職能管理與建設(shè)、圖書館文化管理與構(gòu)建、圖書館信息資源體系、圖書館信息資源組織與體系建設(shè)、圖書館信息資源的開發(fā)與利用。

《信息檢索簡編（第二版）》本書系統(tǒng)地介紹信息檢索的基礎(chǔ)知識，選擇性地介紹各類信息資源和數(shù)據(jù)庫的檢索技術(shù)與獲取方法，旨在提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生資助獲取信息的技能。本書總共分為七章，通過全面而系統(tǒng)地介紹信息檢索的基礎(chǔ)知識，選擇性地介紹各類信息資源和數(shù)據(jù)庫的檢索技術(shù)與獲取方法，旨在提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主獲

本書屬于校園文化方面的研究著作，由校園文化的基本概述、校園文化建設(shè)的理念、校園文化建設(shè)與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、大學(xué)校園文化建設(shè)的基本內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園文化建設(shè)、大學(xué)校園文化的活動(dòng)形式和內(nèi)容、大學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑等部分組成。本書以大學(xué)校園文化建設(shè)為研究對象，分析了校園文化建設(shè)的實(shí)踐品格和技術(shù)路線，以及

本書基于現(xiàn)實(shí)的國內(nèi)外背景，以數(shù)字環(huán)境下高校圖書館業(yè)務(wù)流程重組模式為對象展開研究。剖析了我國75所部署高校圖書館業(yè)務(wù)流程及機(jī)構(gòu)設(shè)置的現(xiàn)狀，調(diào)研了75所部署高校圖書館的業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部機(jī)構(gòu)重組、與校內(nèi)外其他信息機(jī)構(gòu)重組的情況，提出我國高校圖書館業(yè)務(wù)流程及部室設(shè)置方面的弊端，同時(shí)對高校圖書館業(yè)務(wù)流程重組的動(dòng)因進(jìn)行進(jìn)一步剖析，并

建陽刻本自宋代流播海外，對周邊地區(qū)尤其是日本、朝鮮、越南影響甚巨，和刻本、朝鮮本、安南本與之有千絲萬縷的關(guān)系。本書是以和刻本漢籍為考察對象，編纂而成的日本翻刻建陽刻本漢籍之專門性圖錄。共收集和刻漢籍78種（另附錄抄本7種），并加以考釋，一一揭示其與建陽刻本之間的關(guān)系，以助益建陽刻書研究、中國雕版印刷史研究及中日書籍交流

網(wǎng)絡(luò)信息體系機(jī)理與方法

本書主要內(nèi)容為：構(gòu)建了語境視角下合作信息查尋與檢索行為研究的理論框架，以及詳細(xì)探討與總結(jié)不同語境類型的合作信息查尋與檢索的行為特征與影響因素結(jié)構(gòu)。全書共分7章，包括：引論、合作信息查詢與檢索行為的研究框架以及合作信息查詢與檢索的行為特征與機(jī)制Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ等。

《敦煌邈真贊與對應(yīng)文獻(xiàn)詞匯研究》研究對象是敦煌邈真贊及其對應(yīng)文獻(xiàn)，敦煌邈真贊屬于敦煌遺書文獻(xiàn)，墓志等對應(yīng)文獻(xiàn)屬于出土石刻文獻(xiàn)，兩種文獻(xiàn)都屬于“同時(shí)”材料，它們真實(shí)反映了唐五代時(shí)期的語言文字特點(diǎn)，但由于文體和領(lǐng)域的不同，其詞匯呈現(xiàn)差異，用它們作為研究近代漢語詞匯的語料，具有較高的研究價(jià)值。

大數(shù)據(jù)環(huán)境下，圖書館館藏資源已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐詳?shù)字圖書館為主體緊密面向用戶的多來源、多類型知識資源，且結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)并存，呈現(xiàn)出局部有序而整體無序的窘境，難以滿足用戶多元化一站式搜索和個(gè)性化精準(zhǔn)化知識需求。為擺脫這種窘境，學(xué)者們紛紛將解決該問題的途徑聚焦在了數(shù)字圖書館資源的再組織上。本書在對國內(nèi)外數(shù)字資源聚合、數(shù)字圖