1.主要內(nèi)容:與新模式英語教材配套的練習(xí)題。2.主要特點(diǎn):練習(xí)冊(cè)依據(jù)教材單元順序編排,共有數(shù)十個(gè)練習(xí)和十幾個(gè)擴(kuò)展練習(xí)。內(nèi)容設(shè)計(jì)緊扣教材的語法教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置了語法表格,注重語法注釋、語法練習(xí)。3.選題價(jià)值:《新模式英語》系列教材引進(jìn)美國圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的《StandOut》系列教材,并按照部頒《英語能力課程教學(xué)方案》
本書為對(duì)2014年—2018年考研英語(二)真題的匯總及具體解析。鑒于每套真題試卷均包含了各方面的內(nèi)容,本書從真題、解析、單詞、翻譯、語法等多個(gè)維度對(duì)這5年的真題進(jìn)行分方面、分內(nèi)容的全面詳解,對(duì)每個(gè)角度均突出專精化,力圖使考生通過對(duì)這幾年考題的全面掌握,充分熟悉考研真題的內(nèi)容與特性,進(jìn)而在參加實(shí)際考試時(shí)能夠更為順利、熟
《英語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)》是一本全面探討學(xué)校英語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)的專著。本書共分為十章,涵蓋了學(xué)校英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)、構(gòu)成因素、開展原則,以及跨文化交際的界定、言語與非言語交際、學(xué)校英語跨文化交際教學(xué)的理論建構(gòu)、原則與方法、教學(xué)模式探索等內(nèi)容。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),內(nèi)容翔實(shí),頗具創(chuàng)新性。本書旨在為學(xué)校英
本書介紹了大學(xué)英語教學(xué)的基本概念,揭示了當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)所面臨的問題和挑戰(zhàn),討論了大學(xué)英語教學(xué)中的課程設(shè)計(jì)和教材開發(fā),分析了大學(xué)英語教學(xué)中的教學(xué)方法和評(píng)估反饋機(jī)制,闡述了大學(xué)英語教學(xué)中的教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主學(xué)習(xí),梳理了教學(xué)思維創(chuàng)新的基本理念,并深入探討了大學(xué)英語聽力教學(xué)與創(chuàng)新思維、大學(xué)英語口語教學(xué)與創(chuàng)新思維、大學(xué)英語
本書對(duì)大學(xué)英語教學(xué)進(jìn)行了概述,明確了大學(xué)英語教學(xué)的重要性、特點(diǎn)、目標(biāo)以及挑戰(zhàn),詳細(xì)分析了大學(xué)英語教學(xué)中的聽力、口語、閱讀、寫作和翻譯技能的培養(yǎng)模式與方法,深入探討了大學(xué)英語教學(xué)中詞匯、語法、語篇和跨文化交際等四個(gè)核心領(lǐng)域的教學(xué)模式與方法,對(duì)當(dāng)前熱門的在線英語教學(xué)進(jìn)行了研究,提出了在線英語教學(xué)的理論框架和實(shí)踐策略,并展望
本書介紹了語料庫的定義、特點(diǎn)、類型、發(fā)展歷程和基本原理,分析了語料庫在英語翻譯中的重要性,詳細(xì)闡述了基于語料庫的翻譯理論、方法和技術(shù),并重點(diǎn)介紹了語料庫在翻譯共性、翻譯規(guī)范、翻譯批評(píng)和機(jī)器翻譯等英語翻譯方面的應(yīng)用,討論了語料庫在英語詞匯教學(xué)、語法教學(xué)、寫作教學(xué)及口語教學(xué)等方面的應(yīng)用,探討了語料庫在英語翻譯與教學(xué)中的規(guī)范
本書對(duì)高校英語教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的概述,并分析了高校英語教育面臨的挑戰(zhàn),討論了高質(zhì)量教育和高質(zhì)量英語教育的相關(guān)內(nèi)容,并介紹了高校英語教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵,闡述了高校英語教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo),最后結(jié)合一些典型的高校英語教育實(shí)踐案例,探討了高校英語教育高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)化路徑,包括更新教育理念、優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
本書明確了高校英語教學(xué)信息化的定義和內(nèi)涵,討論了高校英語教學(xué)信息化的主要特點(diǎn)和意義,梳理了高校英語教學(xué)信息化的發(fā)展歷程,分析了高校英語教學(xué)信息化對(duì)學(xué)生、教師、學(xué)校以及整個(gè)教育系統(tǒng)的影響,詳細(xì)探討了各種信息化技術(shù)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用,包括多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)、人工智能等。本書通過對(duì)當(dāng)前高校英語教學(xué)信息化發(fā)
本書以大數(shù)據(jù)時(shí)代為背景,闡述了高校英語教學(xué)的基本概念,分析了傳統(tǒng)高校英語教學(xué)的局限性以及大數(shù)據(jù)帶來的創(chuàng)新機(jī)遇,提出了高校英語教學(xué)轉(zhuǎn)型的必要性和緊迫性,結(jié)合實(shí)際案例,深入探討了大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校英語教學(xué)資源轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校英語教學(xué)模式轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校英語教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校英語教師轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)時(shí)代的高
本書立足于現(xiàn)代信息化背景,充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),針對(duì)大學(xué)英語教學(xué)改革進(jìn)行多方位的探索和研究,結(jié)合不同高校的英語教學(xué)現(xiàn)狀,系統(tǒng)地對(duì)當(dāng)前高校英語教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了討論,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了改革英語教學(xué)模式的重要作用,深入淺出地闡述了將信息化內(nèi)容融入高校英語教學(xué)的應(yīng)用意義,最后提出了大學(xué)英語教學(xué)信息化發(fā)展趨