《醫(yī)學(xué)機能實驗學(xué)(第2版)》立足于機能實驗教學(xué)內(nèi)容,面向今后機能實驗學(xué)發(fā)展方向編寫而成。其主要內(nèi)容分四篇,包括以教師帶教為主體的教學(xué)內(nèi)容——“機能學(xué)實驗”,學(xué)生參與實驗設(shè)計的拓展新模式——“探索性實驗”,以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生科研思維和實踐能力為核心的探索嘗試——“醫(yī)學(xué)生基本科研素質(zhì)培養(yǎng)”,以及在實驗中可能涉及的醫(yī)療設(shè)備和儀器介
《醫(yī)藥職業(yè)道德》主要介紹中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化;醫(yī)藥職業(yè)道德基本知識;藥品科研領(lǐng)域職業(yè)道德的重要道德要求(實事求是、勇于創(chuàng)新),并進(jìn)行藥品科研典型案例學(xué)習(xí)與分析;藥品生產(chǎn)領(lǐng)域職業(yè)道德重要道德要求(質(zhì)量為本、精益求精)及藥品生產(chǎn)典型案例剖析與思考;藥品經(jīng)營領(lǐng)域職業(yè)道德重要道德要求(文明經(jīng)營、一諾千金)及藥品經(jīng)營典型案例剖析與
本書是一位醫(yī)務(wù)工作者的從業(yè)手記。在作者親身參與的真實臨床案例基礎(chǔ)上,重新創(chuàng)作而成,真實再現(xiàn)了醫(yī)療救治過程中面臨的種種困境:如患者的痛苦、家屬的糾結(jié),以及醫(yī)者在制定治療方案時的困惑。作者以務(wù)實的態(tài)度,探討了醫(yī)患雙方如何溝通、如何達(dá)成共識以爭取最好醫(yī)療效果的問題,體現(xiàn)了一線專家的思考和人文關(guān)懷,在目前醫(yī)患矛盾較為突出的情況
本書系“健康長三角理論與實踐叢書”之一,由上海交通大學(xué)健康長三角研究院組織專家編寫。全書分為管理篇、服務(wù)篇、技術(shù)篇三個篇章,以案例的形式展現(xiàn)了近年來上海市、江蘇省、浙江省及安徽省各地在健康服務(wù)、智慧醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生以及醫(yī)院管理等方面的特色實踐和探索,旨在為全國各地推動“健康中國”戰(zhàn)略落地以及醫(yī)療衛(wèi)生和健康治理創(chuàng)新提供寶貴
本書結(jié)合南安市的實際,介紹了慢性病的基本知識以及慢性病自我管理的基本技能,重點介紹了糖尿病、高血壓病等的預(yù)防、治療、保健知識等,同時介紹了南安市的醫(yī)療條件、就醫(yī)指南以及政策措施文件等,以期對南安市民就醫(yī)提供指導(dǎo)和便利。
本書全面地介紹了常規(guī)醫(yī)療設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、功能和應(yīng)用。內(nèi)容主要分成五大部分:與醫(yī)療設(shè)備相關(guān)的人體解剖學(xué)和生理學(xué)知識、診斷設(shè)備、治療設(shè)備、臨床工程師的職責(zé)和日常工作及醫(yī)療技術(shù)管理。其中,診斷設(shè)備主要包括生理監(jiān)護(hù)儀、心電圖機、血壓計、血氧計、血糖儀、呼吸監(jiān)護(hù)儀、腦電圖機、內(nèi)窺鏡、眼底鏡、關(guān)節(jié)鏡、胎兒監(jiān)護(hù)儀、體溫計等檢測儀器
本書探討健康戰(zhàn)略下現(xiàn)代高等公共衛(wèi)生教育體系的構(gòu)建與實施。本書基于國家健康戰(zhàn)略,探討構(gòu)建多目標(biāo)、多階段、多層次的高等公共衛(wèi)生教育體系。依據(jù)構(gòu)建的教育體系,圍繞公共衛(wèi)生核心勝任力,形成不同層次的教育教學(xué)模式。探討公共衛(wèi)生課程思政、學(xué)術(shù)公共衛(wèi)生實踐、公共衛(wèi)生安全教育、公共衛(wèi)生創(chuàng)業(yè)等焦點領(lǐng)域;诎咐杏,深度剖析學(xué)院發(fā)展的現(xiàn)
現(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理制度建設(shè)操作指南,包含33項醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理主要制度,主要內(nèi)容包括:每項制度所規(guī)范的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動范圍、內(nèi)容和要求,制度實施后預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);制度制訂的主要依據(jù);該制度所規(guī)范經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的流程圖及關(guān)鍵節(jié)點;該制度所規(guī)范經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險點及不相容崗位;該制度框架內(nèi)容;與該制度所規(guī)范經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相關(guān)主要崗位職責(zé)等。分為
建立家庭醫(yī)生簽約服務(wù)制度是深入推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、健康扶貧工程及“健康中國”戰(zhàn)略的重要途徑和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。圍繞建立社區(qū)醫(yī)生和居民契約服務(wù)關(guān)系這個目標(biāo)任務(wù),《“家庭醫(yī)生”來了嗎?農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生和居民契約服務(wù)關(guān)系研究》從理論基礎(chǔ)-實踐經(jīng)驗-制度構(gòu)建-理論構(gòu)建的邏輯思路展開論述,分別回答了“為何要建-建的根基-如何去建”和“建的
本書圍繞“資本與市場”這一核心問題,通過對國內(nèi)康養(yǎng)政策、資源與環(huán)境、業(yè)態(tài)與項目、需求與市場等方面進(jìn)行分析,探討區(qū)域如何充分利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,通過項目和產(chǎn)業(yè)園建設(shè)提速康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)大康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,以期為推動并完善中國康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、優(yōu)化康養(yǎng)項目的區(qū)域布局提供借鑒參考。