本書分為青年發(fā)展總報(bào)告、重點(diǎn)青年群體發(fā)展報(bào)告、青年發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域報(bào)告、青年組織研究四篇。收錄了《改革開放40年青年發(fā)展的巨大進(jìn)步及其基本經(jīng)驗(yàn)》《馬克思主義經(jīng)典理論在青年中的傳播研究》《世界主要國際青年組織發(fā)展現(xiàn)狀及我國倡導(dǎo)成立新型國際青年組織的可行性研究》

本書的主要內(nèi)容框架由：社區(qū)兒童之家0-3歲嬰幼兒活動(dòng)指導(dǎo)、0-3歲社區(qū)嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、社區(qū)兒童之家組織與管理三大部分構(gòu)成。其中社區(qū)兒童之家0-3歲嬰幼兒活動(dòng)指導(dǎo)又分為滿足于兒童之家日常開放需求的常規(guī)性親子活動(dòng)方案，與社區(qū)建設(shè)與發(fā)展相聯(lián)系的階段性主題活動(dòng)方案。

本書在社會(huì)工作本土化的視角下，結(jié)合國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)以及自身實(shí)踐探索，對(duì)青少年社會(huì)工作的基本概念、相關(guān)理論、價(jià)值與倫理、工作方法等內(nèi)容進(jìn)行了深入介紹。同時(shí)，本書還以實(shí)務(wù)探索為導(dǎo)向，對(duì)流動(dòng)與留守、家庭變動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)成癮等青少年社會(huì)工作實(shí)踐會(huì)遇到的典型問題做了詳盡的分析和闡述，幫助讀者了解不同情境下青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)應(yīng)該如何開展。

“新安旅行團(tuán)”(簡稱“新旅”)是中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的、以青少年為主體的革命團(tuán)體。為了挽救祖國危亡、宣傳抗日主張,由新安小學(xué)14名學(xué)生組成的“新旅”從淮安出發(fā)-路開展文藝宣傳活動(dòng),行程5萬里,足跡遍及全國22個(gè)省、市,成為我國青少年革命運(yùn)動(dòng)史上一個(gè)偉大創(chuàng)舉和光輝典范。1938年,“新旅”骨干徐志貫等人在八路軍駐蘭州辦事

本書從江西青年的人口發(fā)展、思想與價(jià)值觀、健康、教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、婚戀與家庭、文化消費(fèi)、社會(huì)保障、社會(huì)參與、青少年權(quán)益保護(hù)、預(yù)防青少年違法犯罪、紅色基因傳承、青年志愿服務(wù)等十三個(gè)方面展開系統(tǒng)的實(shí)證性研究，從政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)工作、犯罪學(xué)等多個(gè)學(xué)科視角，全面梳理改革開放以來江西青年的發(fā)展歷程，深入分

本書是一本專門針對(duì)初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)工作的指導(dǎo)用書。本書從初中少先隊(duì)工作的實(shí)際需要出發(fā)，努力突出其新時(shí)代的特點(diǎn)，著重講述初中少先隊(duì)工作的基本要求、基本內(nèi)容、基本規(guī)范，并從組織建設(shè)、陣地建設(shè)、規(guī)范標(biāo)識(shí)、儀式教育、主題隊(duì)日、少先隊(duì)活動(dòng)課程、激勵(lì)機(jī)制、團(tuán)隊(duì)銜接等方面闡述了初中少先隊(duì)工作的基本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)了初中少先隊(duì)組織

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),本書內(nèi)容涉及新時(shí)代黨的共青團(tuán)和青年工作的各方面,包括轉(zhuǎn)學(xué)工作改革與創(chuàng)新,“四史”學(xué)習(xí)研究與思考,“五育”并舉探索與實(shí)踐,為提升共青團(tuán)工作引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力和貢獻(xiàn)度提供理論依據(jù)。

本書總報(bào)告從總體上勾勒了廣州青年發(fā)展的時(shí)代背景與基本現(xiàn)狀；分報(bào)告則圍繞《廣州市中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2019～2025年)》，從廣州青年的思想道德、教育與學(xué)習(xí)、身心健康、婚戀、就業(yè)、文化消費(fèi)、社會(huì)融入與參與、發(fā)展政策與社會(huì)保障等方面展開深入系統(tǒng)的實(shí)證調(diào)研，從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等多維學(xué)科視角，深入研究、分析當(dāng)代

習(xí)近平總書記在致中國少年先鋒隊(duì)第八次全國代表大會(huì)的賀信中指出，“少先隊(duì)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)”，再次強(qiáng)調(diào)了少先隊(duì)工作對(duì)黨和人民事業(yè)薪火相傳的重要意義，強(qiáng)調(diào)了少先隊(duì)在建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義進(jìn)程中的戰(zhàn)略地位。要加深對(duì)黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系的理解，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)代少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮

本書以培養(yǎng)青少年思想政治教育基層工作者為目標(biāo)，課程模塊和任務(wù)設(shè)置立足實(shí)際工作崗位、職責(zé)和過程，具體內(nèi)容直接瞄準(zhǔn)具體工作情景和可能遇到的問題。課程通過教學(xué)既要實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)和幫助學(xué)生做好必要知識(shí)儲(chǔ)備，又要留足知識(shí)拓展空間和辯證思考余地；既要實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)和督促學(xué)生熟悉研練足夠工作方法、技能，又要對(duì)使學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能獲得一定立體感受與