輔以基本的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)習(xí)免疫學(xué)與病原生物學(xué)的必要途徑。通過(guò)免疫學(xué)與病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不僅可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，同時(shí)可以提高學(xué)生實(shí)踐操作的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度�！睹庖邔W(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材《免疫學(xué)基

本書(shū)內(nèi)容包括：基礎(chǔ)免疫學(xué)、臨床免疫學(xué)、免疫學(xué)防治、微生物學(xué)緒論、細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖與代謝、消毒滅菌、細(xì)菌的遺傳與變異、細(xì)菌的感染與抗菌免疫、細(xì)菌感染的微生物學(xué)檢查和防治原則、常見(jiàn)病原性細(xì)菌、其他原核細(xì)胞型微生物、病毒概論、常見(jiàn)病毒、真菌、寄生蟲(chóng)學(xué)概述、醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物等。

《病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》主要包括基礎(chǔ)性試驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)（創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)），既能滿(mǎn)足醫(yī)學(xué)本科生病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本需求，又提供了綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)（創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)），凸顯了本教材的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

本書(shū)為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版，重點(diǎn)介紹了免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及常見(jiàn)病原體的特性。在編寫(xiě)中充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色,突出基礎(chǔ)課教學(xué)為專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和臨床實(shí)踐服務(wù)的觀念,內(nèi)容以“必須”、“夠用”為原則,打破了傳統(tǒng)的教材編寫(xiě)模式,將醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)與免疫學(xué)三方面的知識(shí)整合于一本教材,病原生物學(xué)以病原體結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性及

無(wú)

本書(shū)分醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲(chóng)學(xué)兩部分，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)本章重點(diǎn)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容，內(nèi)容精講對(duì)本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了提煉、歸納和總結(jié)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。每章后面附有同步練習(xí)和參考答案，同步練習(xí)包含多種題型，同時(shí)注意收錄執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題目。本書(shū)適于高等醫(yī)學(xué)院�；�礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口

本書(shū)分為病原生物和免疫學(xué)基礎(chǔ)兩篇十六章，并附有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。第一篇病原生物包括微生物概述、細(xì)菌概述、常見(jiàn)病原菌、病毒概述、常見(jiàn)病毒、其他微生物、人體寄生蟲(chóng)概述、常見(jiàn)人體寄生蟲(chóng)，共八章。第二篇免疫學(xué)基礎(chǔ)包括概述、抗原、免疫球蛋白及抗體、免疫系統(tǒng)、免疫應(yīng)答、抗感染免疫、超敏反應(yīng)、免疫學(xué)應(yīng)用，共八章。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)包括實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和五個(gè)

本書(shū)是全國(guó)高等職業(yè)教育護(hù)理專(zhuān)業(yè)十三五規(guī)劃教材。本書(shū)內(nèi)容包括病原微生物學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)和免疫學(xué)。本書(shū)編寫(xiě)突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，文圖簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，內(nèi)容層次分明，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，利于學(xué)生形成科學(xué)的思維方式和建立正確的學(xué)習(xí)方法，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書(shū)可供臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)使用。

文獻(xiàn)計(jì)量分析是科研評(píng)價(jià)的重要途徑。病原微生物相關(guān)論文的統(tǒng)計(jì)分析可以判定相關(guān)研究的變化趨勢(shì)、不同國(guó)家實(shí)力、重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)、相關(guān)主要期刊等。對(duì)這些信息的充分掌握，對(duì)我國(guó)相關(guān)戰(zhàn)略與規(guī)劃的制定具有重要參考意義。本研究選取了威脅人類(lèi)健康的100種重要病原微生物及寄生蟲(chóng)等，對(duì)其SCI文獻(xiàn)年度、國(guó)家、機(jī)構(gòu)、期刊分布情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。

本書(shū)分為上、中、下三篇共三十二章和六個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中上篇為病原生物學(xué)，主要介紹了細(xì)菌、病毒、真菌、其他原核細(xì)胞型病原體等病原生物的生物學(xué)特性、致病性與免疫學(xué)檢查、微生物學(xué)檢查、防治原則以及人體常見(jiàn)的蠕蟲(chóng)、原蟲(chóng)以及醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物病原體的形態(tài)、生活史、致病、流行、檢查、防治原則等內(nèi)容。中篇主要介紹醫(yī)學(xué)免疫學(xué)基本知識(shí)，包括抗原、免