本書系統(tǒng)整理綠色建筑設(shè)計基礎(chǔ)知識及一線實操內(nèi)容,內(nèi)容包括規(guī)范標準解讀分析,建筑節(jié)能、建筑能耗+負荷、建筑通風、建筑采光、建筑日照、建筑聲環(huán)境的相關(guān)基礎(chǔ)知識,以及綠建各項環(huán)境指標分析報告制作等相關(guān)內(nèi)容。本書內(nèi)容貼近建筑設(shè)計師的日常工作,可以讓建筑師盡快了解與掌握綠色建筑的評分標準,順應(yīng)行業(yè)發(fā)展新動向,具有很強的實踐指導(dǎo)性

本書通過對海南黎族傳統(tǒng)聚落民居演化歷史的梳理與分析,傳統(tǒng)村落民居建筑的樣式、風格、結(jié)構(gòu)的詳盡研究與剖析,以及大量田野調(diào)研案例比對分析傳統(tǒng)黎族民居建筑與裝飾材料、搭建工藝,總結(jié)出黎族傳統(tǒng)村落原生態(tài)民居保護的方法與理論,在現(xiàn)代地域性民居建筑使用功能與傳統(tǒng)黎族村落民居建筑使用功能的對比中探求黎族傳統(tǒng)聚落環(huán)境文化與民族建筑藝術(shù)

本書以大量MIT檔案館一手資料(作者在MIT訪學期間搜集)的整理研究,以及與負責MIT校園規(guī)劃建設(shè)40年的前規(guī)劃辦公室主任鮑勃·西姆哈BobSimha先生的多次討論交流為基礎(chǔ)進行撰寫,是第一本對MIT建校以來一百六十年的校園發(fā)展建設(shè)進行詳盡回顧與梳理的著作,包括建校初期MIT創(chuàng)始人威廉·羅杰斯提出的教育哲學與鄰近空間理

本書首先通過分析我國城市建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)的綠色化要求,總結(jié)和提煉城市綠色建設(shè)的關(guān)鍵元素,提出了城市綠色建設(shè)的概念和內(nèi)涵。對于嶺南城市而言,綠色建設(shè)是以倡導(dǎo)人與自然生態(tài)和諧共生為理念,以以人為本、因地制宜、維護城鄉(xiāng)生態(tài)安全、傳承發(fā)展嶺南建筑文化為立足點,以創(chuàng)建宜居城鄉(xiāng)、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為總體目標的城鄉(xiāng)建設(shè)模式。它在產(chǎn)業(yè)支

本書以建筑師的創(chuàng)作視角為基礎(chǔ)，結(jié)合當前的環(huán)境背景、哲學思想和科技手段，以及國內(nèi)外的相關(guān)理論和實踐展開研究，從而進一步確定了文章的研究方向和視角。作者從氣候問題和可持續(xù)理念出發(fā)，圍繞當下的社會背景、哲學思想和技術(shù)成果等問題展開探討，系統(tǒng)剖析了“氣候適應(yīng)性建筑表皮”的基本概念和運行機制，研究還進一步結(jié)合“可持續(xù)目標”以及“

本書是“四川三線建設(shè)工業(yè)遺產(chǎn)”的調(diào)查、研究成果集,可供相關(guān)領(lǐng)域研究、從業(yè)人員閱讀、參考。本書作者通過資料調(diào)查和實地調(diào)查,對四川解密且廢棄的典型三線工業(yè)遺產(chǎn)進行規(guī)劃布局、建筑設(shè)計、景觀資源等方面的研究,根據(jù)不同的分類屬性對三線工業(yè)遺產(chǎn)進行分類調(diào)研;有針對性地選取綿陽市朝陽廠工業(yè)遺產(chǎn)為重點研究對象,進行保護與活化案例研究,

本書共設(shè)有建筑構(gòu)造的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)與地下室構(gòu)造認知與表達、墻體構(gòu)造認知與表達、樓地層構(gòu)造認知與表達、樓梯構(gòu)造認知與表達、屋頂構(gòu)造認知與表達、門窗構(gòu)造認知與表達、工業(yè)建筑構(gòu)造認知與表達八個教學模塊，每個模塊分為若干個教學任務(wù)，每個教學任務(wù)從實際出發(fā)，設(shè)計了“任務(wù)描述+知識儲備+任務(wù)實施+知識拓展+能力訓練”5個教學步驟，

本書收集了第四屆“愛我家鄉(xiāng),美麗鄉(xiāng)村新型農(nóng)房設(shè)計作品”的全部作品。作品主要從傳統(tǒng)建筑文化、建筑節(jié)能、居住環(huán)境、農(nóng)房質(zhì)量和壽命等方面,詳細講述了我國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中具有代表性的鄉(xiāng)村農(nóng)房設(shè)計。

本書共有五章,分別是:第一章本書編制說明;第二章總則和基本規(guī)定;第三章總平面圖;第四章廠房、倉庫、車庫;第五章民用建筑;第六章建筑構(gòu)造防火;第七章室外裝修防火;第八章建筑防排煙。

本書以“數(shù)智賦能”為主題,探討建筑教育如何應(yīng)對正在劇烈變化的行業(yè)環(huán)境,建筑數(shù)字技術(shù)教學與研究如何應(yīng)對建筑教育及產(chǎn)業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn)。本書包括未來建筑教育及行業(yè)趨勢、數(shù)字化建筑設(shè)計實踐、數(shù)字化建筑設(shè)計教學、計算性設(shè)計與人工智能生形、新材料應(yīng)用與人機交互建造、雙碳目標下綠色建筑設(shè)計研究、數(shù)字化建筑遺產(chǎn)保護更新、智能城市與未