本系列教材分為四冊(cè)，分冊(cè)主題在縱向上設(shè)定為“公民人格、文化自信、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、科學(xué)素養(yǎng)”四大類，在橫向上結(jié)合大學(xué)英語四、六級(jí)�？荚掝}，陜西地區(qū)、國內(nèi)和國際文化組織內(nèi)容選材突出學(xué)生中心的育人導(dǎo)向，旨在從中外文化與審美體驗(yàn)、公民教育與人文素養(yǎng)、信息技術(shù)與科學(xué)探索、哲學(xué)智慧與批判創(chuàng)新等方面培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，幫助學(xué)生得到全面發(fā)

本書以《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱(2014年版)》和《高職高專教育英語課程基本教學(xué)要求(2009年版)》為依據(jù)，針對(duì)所有需要通過A級(jí)考試的學(xué)生編寫。書中涵蓋A級(jí)考試的聽力、語法、閱讀、翻譯和寫作五個(gè)專項(xiàng)內(nèi)容，在每個(gè)專項(xiàng)中，對(duì)A級(jí)真題的題型概況和命題規(guī)律進(jìn)行了詳細(xì)分析，同時(shí)闡述了每個(gè)題型的解題技巧，并通過真題案例進(jìn)行

本教材深入貫徹黨的二十大精神，以滿足全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家對(duì)人才培養(yǎng)的新要求為宗旨，以《大學(xué)英語教學(xué)指南(2020版)》為指導(dǎo)，是集思想性、科學(xué)性、時(shí)代性、民族性為一體的大學(xué)英語系列教材。本書選材豐富，價(jià)值引領(lǐng)落實(shí)立德樹人。教材每個(gè)單元設(shè)有一個(gè)統(tǒng)一的主題，設(shè)置明確的教學(xué)目標(biāo)，圍繞主題和教學(xué)目標(biāo)展開課前、課中、課后的

《中國的風(fēng)氣》是魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家穆濤為青少年讀者量身打造的經(jīng)典散文讀本，旨在以中英雙語的形式向世界傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本書收錄《文化是有血有肉的》《內(nèi)裝修》《坐船和吃飯》等多篇散文，內(nèi)容涉及經(jīng)史春秋、道德覺悟、文情書畫等。文章重趣味、善用典，語盡而意不盡，以磅礴大氣的文字評(píng)古察今，處處閃現(xiàn)著作家難能可貴的儒雅和心憂

本書是一部針對(duì)高校英語教學(xué)研究的教育類圖書。本書以新文科為研究背景，以混合式教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)為切入點(diǎn)，對(duì)新文科建設(shè)及其在高校外語教學(xué)中的應(yīng)用做了相關(guān)闡述和分析，重點(diǎn)分析了新文科背景下高校外語混合式教學(xué)的重要模式、具體應(yīng)用和多維創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上對(duì)新文科背景下高校外語混合式教學(xué)的有效性評(píng)價(jià)和教師的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入研究，最后

本書為開放教育教材，涉及：國家開放大學(xué)本科非英語類專業(yè)學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試大綱，考試樣題、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，詞匯表。

本書共八個(gè)單元，涵蓋應(yīng)用文、記敘文和描寫文三種文體。各單元主題分別是祝賀信、邀請(qǐng)信、電子郵件、便條、備忘錄、通知、記敘文和描寫文。

《英語課堂教學(xué)用語》一書分六章，從教學(xué)過程、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、課堂活動(dòng)、課堂管理、交流互動(dòng)、教學(xué)工具等六個(gè)方面對(duì)英語課堂教學(xué)用語進(jìn)行了歸納總結(jié)和規(guī)范表述，并在附錄中納入了教學(xué)詞匯、數(shù)字和計(jì)算、標(biāo)記和符號(hào)、學(xué)科術(shù)語、常用英文名字和教案樣板，以幫助在校師范生和新進(jìn)英語教師規(guī)范課堂教學(xué)用語、營造英語語言環(huán)境、促進(jìn)師生交流，從而提高英

本教材涵蓋內(nèi)容廣、題型多樣，共包含15個(gè)單元，話題有：民族與習(xí)俗、名人、文學(xué)藝術(shù)、科技、教育、基礎(chǔ)建設(shè)、事業(yè)與工作、商業(yè)與財(cái)務(wù)、旅游、傳媒、民生、健康與醫(yī)療、環(huán)境、社會(huì)等。所有聽力原文材料均來自權(quán)威媒體報(bào)道或知名媒體網(wǎng)站，有助于學(xué)生了解中國元素在英語環(huán)境下的正確表達(dá)以及各種媒體環(huán)境下中國的國際形象；口語部分主題均來自時(shí)

本書第一章為大學(xué)英語教學(xué)概述，簡(jiǎn)要介紹了大學(xué)英語教學(xué)的內(nèi)涵、目標(biāo)、原則和理論基礎(chǔ)；第二章為大學(xué)英語教學(xué)改革，首先進(jìn)行了大學(xué)英語教學(xué)改革綜述，接著介紹了大學(xué)英語教學(xué)觀念和內(nèi)容的改革、方法和手段的改革、場(chǎng)所和考試形式的改革等內(nèi)容；第三到六章分別從聽力、口語、閱讀、寫作等方面詳細(xì)論述了大學(xué)英語教學(xué)面臨的問題以及如何進(jìn)行教學(xué)改