本書作者劉洪彪選取當(dāng)下書壇中應(yīng)該優(yōu)先思考、并得到一定程度共識(shí)的十個(gè)論題進(jìn)行講論，希望借以搭建一個(gè)當(dāng)代書家與讀者對(duì)話交流的平臺(tái)，幫助讀者解決書法學(xué)習(xí)、創(chuàng)作過程中的各種問題，推動(dòng)書家突破創(chuàng)作與理論建設(shè)的隔閡。

結(jié)構(gòu)素描教學(xué)是繪畫入門不可缺少的課題，它能使初學(xué)者逐步掌握立體造型的比例，透視，形體結(jié)構(gòu)，并鍛煉其空間表達(dá)，三維造型，體積塑造的能力，因此，結(jié)構(gòu)素描是學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫的必修課，是學(xué)習(xí)繪畫的基礎(chǔ)。本書為石膏五官的結(jié)構(gòu)素描畫法的范本。根據(jù)美術(shù)初學(xué)者的需要，由淺入深提供的一套較完整的范畫和系統(tǒng)的講解與實(shí)例，直觀的輔導(dǎo)。

網(wǎng)絡(luò)達(dá)人泰利魯尼恩通過本書展示了如何用水彩畫出萌貓插畫，無論是初學(xué)者，還是有經(jīng)驗(yàn)的插畫師，都能輕松跟隨作者學(xué)習(xí)用水彩畫貓的方法，開展插畫創(chuàng)作的諸多創(chuàng)意，以及通過藝術(shù)療愈體會(huì)創(chuàng)作的自由和樂趣。本書共分為8章。開篇介紹了為什么以貓為繪畫對(duì)象，為什么以水彩為繪畫媒介，以及開展創(chuàng)作所需的用品。接下來介紹畫貓的方法、色彩原理、繪

從傳統(tǒng)士人到現(xiàn)代知識(shí)分子：易大廠的志業(yè)與藝術(shù)

植物大戰(zhàn)僵尸2中華名人故事系列，以全球人氣游戲IP中的角色為主人公，講述了不同領(lǐng)域多位歷史名人的故事。管仲為什么要齊桓公花重金從楚國買鹿？商鞅變法，為什么先要南門立木？藺相如是怎樣不辱使命完璧歸趙的？災(zāi)荒之年，王安石為什么抬高米價(jià)？……本書以漫畫的形式串講中國歷史上三十位賢臣良相的經(jīng)典小故事

植物大戰(zhàn)僵尸2中華名人故事系列，以全球人氣游戲IP中的角色為主人公，講述了不同領(lǐng)域多位歷史名人的故事。神農(nóng)氏為什么被尊稱為農(nóng)業(yè)始祖？大禹是怎么治水成功的？在與楚國的城濮之戰(zhàn)中，晉文公為什么要退避三舍？……本書以漫畫的形式串講中國歷史上三十位著名賢君的經(jīng)典小故事，輕松有趣，以小見大，表現(xiàn)他們雄

為了尋找工藝館中被盜的文物，觀復(fù)貓藍(lán)毛毛和麻條條前往清朝的皇家宮殿紫禁城。不料，時(shí)空對(duì)穿門卻錯(cuò)誤地把她們投放到大海上。她們?cè)诒╋L(fēng)雨中苦苦掙扎、命懸一線之際，來自葛支里的皇家使團(tuán)最高指揮官布能豹將她們救起。正巧，布能豹也要前往紫禁城，給那里的皇帝贈(zèng)送國禮麒麟獸。在紫禁城之中，失竊的文物因巧奪天工的工藝受到貝勒爺?shù)挠J覦，同

堅(jiān)果總在環(huán)保課上偷吃零食，火炬樹樁老師對(duì)他恨鐵不成鋼。不久，植物鎮(zhèn)遭到神秘污染物的侵襲，河流變色，草木枯萎。堅(jiān)果與小伙伴們查出，污染物是從僵尸博士的工廠流出的�？墒�，僵尸博士不肯停止排放，還指揮手下與植物展開激戰(zhàn)。這時(shí)，一道彩虹升起，堅(jiān)果突然消失，穿越到了恐龍世界！沒想到，恐龍世界的環(huán)境比植物鎮(zhèn)還糟糕。從彩虹龍口中得知

植物大戰(zhàn)僵尸2中華名人故事系列，以全球人氣游戲IP中的角色為主人公，講述了不同領(lǐng)域多位歷史名人的故事。老子是如何修養(yǎng)身心的？孔子為什么不辨是非？是莊子變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了莊子？為什么公孫龍說白馬不是馬？……本書以漫畫的形式講述中國歷史上三十位著名思想家的經(jīng)典小故事，以小見大，展示他們開

植物大戰(zhàn)僵尸2中華名人故事系列，以全球人氣游戲IP中的角色為主人公，講述了不同領(lǐng)域多位歷史名人的故事。韓信為什么要反常理而行，帶領(lǐng)士兵背水一戰(zhàn)？關(guān)羽有什么出色之處，會(huì)被民間奉為武圣？戚繼光用來擊退倭寇的鴛鴦陣是什么樣子的？……本書以漫畫的形式串講中國歷史上三十位著名將領(lǐng)的經(jīng)典小故事，輕松有趣