1949年10月至1976年10月，是馬克思主義中國化歷史進(jìn)程中承前啟后的重要時(shí)期。1956年社會(huì)主義改造基本完成，中國從新民主主義社會(huì)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，成功實(shí)現(xiàn)了中國歷*深刻*偉大的社會(huì)變革。中國共產(chǎn)黨沿著馬克思主義基本原理與中國實(shí)際第二次結(jié)合這條主線，圍繞什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義這一時(shí)代主題，開始了全新

本卷比較系統(tǒng)地分析和研究了從1976年粉碎四人幫、結(jié)束十年文化大革命，到1992年初鄧小平發(fā)表南方談話期間，以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，在領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)代中國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中，撥亂反正，解放思想，把馬克思主義基本原理與中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，圍繞建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這一主題，開創(chuàng)中國特色

20世紀(jì)90年代初以來，以*、胡錦濤、*為代表的中國共產(chǎn)黨人，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中，用馬克思列寧主義指導(dǎo)中國的實(shí)踐，推進(jìn)了以*、鄧小平為主要代表的兩代中央領(lǐng)導(dǎo)集體開辟的馬克思主義中國化的偉大事業(yè)。以*、胡錦濤、*為代表的中國共產(chǎn)黨人，圍繞中國特色社會(huì)主義發(fā)展的主題，集中全黨的智慧，堅(jiān)持理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，形成了三

馬克思主義傳入中國并成為中國革命指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ)，是近代以來中國歷史和人民的選擇。中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的實(shí)踐中，把馬克思主義基本原理和中國革命具體實(shí)際相結(jié)合，使馬克思主義中國化，在新民主主義革命時(shí)期實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的*次歷史性飛躍。*是馬克思主義中國化的偉大開拓者，*思想以獨(dú)創(chuàng)性理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧

本書緊緊圍繞馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，以流暢生動(dòng)的語言、大量翔實(shí)的史料、深入系統(tǒng)的分析，從馬克思主義傳入中國的東方欲曉，到中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)艱難困苦提出和探索馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合的苦難輝煌，從新中國成立后艱辛探索社會(huì)主義道路的風(fēng)雨前行，到黨的十一屆三中全會(huì)以后我國全面進(jìn)行改革開放的關(guān)鍵抉擇，從中國特色社

《改革時(shí)代創(chuàng)新研討集萃》系列入國家新聞出版廣電總局“十三五”規(guī)劃“歷史的足音——紀(jì)念改革開放40周年”系列圖書中的一本，分為配套改革，新供給經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新，發(fā)展戰(zhàn)略與宏觀調(diào)控、經(jīng)濟(jì)管理，財(cái)政基礎(chǔ)理論，財(cái)政改革研究，收入分配與稅制改革等六個(gè)方面，這些文章真實(shí)、全面、客觀地反映了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷程，具有理論性、

40年前，我們對(duì)美好生活的向往是“樓上樓下，電燈電話”，是“牛肉燉土豆”；40年后，生活在物質(zhì)極大豐富之中的人，想的卻是如何讓精神世界不寂寞。這40年，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)幾何式發(fā)展，攝影師以記錄時(shí)代為己任，用影像作為日記本，用相機(jī)為這個(gè)時(shí)代描繪了全景式的速寫，這是時(shí)間帶來的詩意和力量。本書精心選取了300余幅中外攝影師的作

本報(bào)告是作者主持的國家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)課題結(jié)題成果，報(bào)告在對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及現(xiàn)狀進(jìn)行理論分析和歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，面向大學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)干部和普通民眾等不同群體進(jìn)行大范圍實(shí)證研究，并在此基礎(chǔ)上提出建議對(duì)策報(bào)告。第一章導(dǎo)論\t1一、本課題研究的意義\t1二、核心概念界定\t3三、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

為了使少年兒童讀者全方位地深入解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并有利于少年兒童讀者理解，吸引他們的閱讀興趣，《社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列讀本：小學(xué)低年級(jí)版》對(duì)核心價(jià)值觀的每個(gè)詞語進(jìn)行深入剖析，將每個(gè)詞語分解為幾個(gè)方面，對(duì)每一個(gè)方面都進(jìn)行漫畫故事的解讀，再輔以想一想等互動(dòng)內(nèi)容，綜合、深入、立體、全方位、多角度地對(duì)核心價(jià)值觀進(jìn)行闡述。

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