本書內(nèi)容:《曹全碑》全稱《漢郃陽令曹全碑》,因曹全字景完,所以又名《曹景完碑》�！恫苋�碑》系東漢王敞等人為郃陽令曹全紀(jì)功頌德而立。此碑立于東漢靈帝中平二年(185年)十月。碑陽20行,每行45字;碑陰題名33行,分5橫列。書體為隸書,篆額久佚不存。全碑共1165字。碑高253厘米,橫寬123厘米。此碑于明萬歷初在郃陽(

本書是刊刻于東漢建寧二年(169年)的一方碑刻,全稱“河南梁東安樂肥君之碑”,又稱“許孝萇為肥致及其父置神坐碑”等,無撰書人姓名,屬隸書書法作品�！斗手卤�》高98厘米,寬48厘米,厚9.5厘米;碑首刻隸書6行,共28字;碑身有界格,刻隸書19行,滿行29字,共484字,先敘述肥致籍貫、官職,緊接著贊頌肥致仙風(fēng)道骨,記述

本書是一本介紹平面設(shè)計的技法書。分四個章節(jié),分別從字體基礎(chǔ)要素及術(shù)語、字體設(shè)計的原則、字體設(shè)計的樣式類型、字體創(chuàng)意設(shè)計方法入手展開介紹,末尾還附有各類型的字體、字庫,并對字體的基礎(chǔ)知識和類別以及字體偏旁部首的拆分設(shè)計都有詳細(xì)介紹。書稿還細(xì)分了印刷字體和標(biāo)題字體的區(qū)別和設(shè)計上的差異,并有對比分析。同時,還對字體設(shè)計的一般

《清包世臣＜藝舟雙楫論書＞解析與圖文互證》是洪亮先生主編的《中國歷代書法理論研究叢書》中的一冊�！端囍垭p楫》分為《論文》和《論書》兩卷，故稱為＂雙楫＂。包世臣將數(shù)十年在書法學(xué)習(xí)和實踐中積累的經(jīng)驗、心得與思考以自述、問答、題跋、信扎、隨筆、傳記、論書詩等形式記錄下來，匯集成《藝舟雙楫.論書》，其流傳甚廣，影響極大，推動了

國際中文教育作為來華留學(xué)生高等教育的重要環(huán)節(jié)，是向世界展現(xiàn)中國大國形象、傳遞中國聲音的窗口。其中，文化技能課程是留學(xué)生人才培養(yǎng)系統(tǒng)的重要組成部分，對幫助留學(xué)生認(rèn)識真實中國、了解中國文化起著極為重要的作用。中國書法藝術(shù)無疑是一座巨大的文化寶庫，來華留學(xué)生及世界各地漢語學(xué)習(xí)者對中國書法的學(xué)習(xí)需求日益增長。但是，目前的書法類

《硬筆書法實用教程》是一部全面系統(tǒng)講述硬筆楷書、行書、隸書三種書體的教材。本教程從硬筆書法基礎(chǔ)教學(xué)和實踐出發(fā)，詳細(xì)地講述了硬筆楷書、行書、隸書的書寫特點、部首寫法、結(jié)構(gòu)方法、欣賞應(yīng)用等，還展示了許多例字和優(yōu)秀的書法作品。教程內(nèi)容包括寫字姿勢、執(zhí)筆方法、運筆方法的調(diào)整及筆順規(guī)則。本教程重在普及與提高，其目的是指引書法愛好

本書刊載了作者近20年來收藏的420多方印石。全書按照一印一面的方式編排，包含了篆刻家名稱、頭像、印石材質(zhì)、尺寸、印蛻和邊款的墨拓效果圖。前400方印石主要由西泠印社百名名家篆刻，每人篆刻的數(shù)量不一，少則一方，多則十六方；后二十余方由悟石齋的篆刻家好友創(chuàng)作。印風(fēng)為各人的代表風(fēng)格，相比一般的印譜，更具藝術(shù)價值與收藏價值。

本書分為四個篇章:識字篇、析字篇、造字篇、用字篇。其中識字篇主要介紹文字設(shè)計概念、原則和發(fā)展等方面的認(rèn)識,析字篇從字體與眼睛的關(guān)系著手探討,進一步剖析中英文字體結(jié)構(gòu)、規(guī)律和產(chǎn)生原理,造字篇通過觀察方式、思維啟發(fā)、方法運用和實踐案例針對創(chuàng)意字體、字庫字體、品牌字體里大量的實踐案例。用字篇針對中英文的特點對字庫字體、屏幕字

本書嚴(yán)格按照教育部關(guān)于“加強國民素質(zhì)教育”的要求，結(jié)合篆刻藝術(shù)發(fā)展及特點，系統(tǒng)介紹篆刻藝術(shù)發(fā)展歷史、篆刻文字、篆刻基礎(chǔ)技法、印章的款式及其拓法、篆刻的章法、篆刻的臨摹與創(chuàng)作等知識技能，并通過篆刻的藝術(shù)背景知識、作品追蹤與賞析，注重挖掘內(nèi)涵、傳承精髓、培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高鑒賞審美能力。本書具有內(nèi)容豐富、案例生動、繼承

弘一法師，原名李叔同，是“二十文章驚海內(nèi)”的大師，集詩、詞、書畫、篆刻、音樂、戲劇、文學(xué)于一身，在多個領(lǐng)域，開中華燦爛文化藝術(shù)之先河。他把中國的書法藝術(shù)推向了極至，“樸拙圓滿，渾若天成”，可謂古今書法，又開一境。本書內(nèi)容豐富，選取其書法代表作，主要采取作品和文字相結(jié)合的形式，結(jié)合其書法作品、書法之美、書學(xué)思想、藝術(shù)人生