系統(tǒng)規(guī)劃與管理師教程

文化傳播學是近年來興起的一門新興學科。本書從文化傳播的基礎(chǔ)概念、理論方法、基本要素入手，對文化傳播的現(xiàn)象及規(guī)律進行探索，并對幾種具體的文化傳播實踐加以研究。尤其注重探討新媒體時代文化傳播的變化與發(fā)展，引入國內(nèi)外研究的*成果，力圖勾勒出新的時代環(huán)境之下文化傳播學的基本理論體系與知識走向。

本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《傳播學教程》（第2版，郭慶光著）的學習輔導書。本書遵循該教材第2版的章目編排，共分為15章，每章由四部分組成：*部分為復習筆記(含知識框架)，總結(jié)本章的重難點內(nèi)容；第二部分為課（章）后習題詳解，對該教材的所有習題都進行了詳細的分析和解答；第三部分為考研真題與典型題，精選了部分名校近年

《新媒體信息架構(gòu)設(shè)計/新媒體與公共傳播實驗教材叢書》全書共5個章節(jié)。第1章主要描述了人類信息交互的歷史，以建筑隱喻信息形態(tài)的合理性以及用戶對于信息需求的三個問題，旨在一定維度中展開對信息架構(gòu)的討論，并以用戶的需求來強化對信息架構(gòu)定義的理解；第2章主要從現(xiàn)實問題的思辨出發(fā)，對新媒體時代的信息現(xiàn)象進行解構(gòu)，闡述信息架構(gòu)對于

本書主要從傳播學、文化學、社會學、法學、心理學等角度對80后、90后網(wǎng)絡(luò)一代的傳播方式進行理論闡釋，并結(jié)合大量調(diào)查數(shù)據(jù)和資料，從文學、影像、動漫、游戲、玩具、社交等方面對其傳播形態(tài)做較為詳細的描述和闡釋，力圖全景式地展示網(wǎng)絡(luò)一代傳播方式。本書將理論與數(shù)據(jù)結(jié)合，對80后、90后網(wǎng)絡(luò)一代的代際傳播特征進行整理與分析，呈現(xiàn)當

本書基于農(nóng)民受眾視角，立足于解決“三農(nóng)”問題的實際，在大量實地調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)當前西部農(nóng)村信息傳播的現(xiàn)狀以及普遍存在的問題，以提高對農(nóng)信息傳播有效性為導向，運用農(nóng)村信息傳播有效性的各項測量指標和社會統(tǒng)計學技術(shù)，對西部農(nóng)村的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、傳播主體、信息受眾等，測定傳播內(nèi)容、傳播渠道的有效性程度加以量化測定，全景式地

90后的數(shù)字化成長：中國高中生手機媒介素養(yǎng)教育研究

“中國智能城市建設(shè)與推進戰(zhàn)略研究”叢書是基于中國工程院重大咨詢研究項目“中國智能城市建設(shè)與推進戰(zhàn)略研究”的研究成果，是我國中長期發(fā)展戰(zhàn)略研究的項目之一。叢書從系統(tǒng)的角度分析面向2030年我國在智能城市方面的戰(zhàn)略規(guī)劃研究，將為國家的相關(guān)重大決策（如“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略）提供重要的科學支撐，成為政府決策、行業(yè)參考的依據(jù)之一。

《華中傳播研究（第5輯）》主要內(nèi)容包括：學術(shù)對談，媒介倫理與法制，新聞傳播史研究，新媒體研究，“新媒體與社會”國際會議，新聞研究，傳播研究，出版研究，書評。