這是一本專注于職場(chǎng)成長(zhǎng)與個(gè)人突破的專業(yè)書(shū)籍，旨在幫助讀者掌握自驅(qū)成長(zhǎng)的核心能力，突破職業(yè)瓶頸，成為自己命運(yùn)的掌控者。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新手，還是面臨職業(yè)倦怠的資深員工，都能從中找到通向成功的實(shí)踐指南。本書(shū)圍繞“高效自驅(qū)”這一核心理念，探討如何通過(guò)系統(tǒng)化的認(rèn)知和行動(dòng)，打破慣性思維，激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，構(gòu)建個(gè)人的職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。書(shū)

本書(shū)從社會(huì)學(xué)視角切入，對(duì)消費(fèi)型社會(huì)展開(kāi)研究，對(duì)消費(fèi)的概念，驅(qū)動(dòng)消費(fèi)的原因，消費(fèi)與日常生活等話題進(jìn)行闡述。作者將消費(fèi)作為一個(gè)社會(huì)學(xué)概念進(jìn)行考察和論述，認(rèn)為消費(fèi)既是生活中不可避免的一部分，也是一個(gè)特殊的辨證過(guò)程。書(shū)中探討了消費(fèi)行為背后的動(dòng)機(jī)和意義，探尋了消費(fèi)如何塑造了個(gè)體身份認(rèn)同、社會(huì)地位和文化價(jià)值觀。通過(guò)對(duì)消費(fèi)主義的不同

將曾經(jīng)的困境，轉(zhuǎn)化為你成長(zhǎng)的傳奇 本書(shū)梳理了我們與父母關(guān)系的四個(gè)階段，指出了我們大多數(shù)人都會(huì)有的原生家庭困境，并穿插配有一些人物的成長(zhǎng)故事，通過(guò)他們與作者的互動(dòng)描述，一步步帶領(lǐng)大家，了解內(nèi)心的感受，看到自己曾經(jīng)壓抑的種種情緒，找到解決問(wèn)題的通路。 本書(shū)的重點(diǎn)在于提供療愈原生家庭議題的七把鑰匙，每一把都會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)原

浪漫愛(ài)情令古往今來(lái)多少男男女女癡迷，仿佛在這種氛圍中，兩性關(guān)系達(dá)到了無(wú)比的和諧。但本書(shū)卻認(rèn)為，浪漫愛(ài)情這種意識(shí)形態(tài)，其實(shí)是西方厭女傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，是厭女情緒制造的一個(gè)陷阱。 西方厭女傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古希臘經(jīng)由中世紀(jì)一直綿延至今，而在中世紀(jì)誕生的浪漫愛(ài)情曾一度被認(rèn)為是讓女性從厭女社會(huì)中得到部分解放的產(chǎn)物，是女性自由的先

理論對(duì)于一門(mén)科學(xué)來(lái)說(shuō)十分重要。本書(shū)系統(tǒng)介紹了8個(gè)人際方向的社會(huì)心理學(xué)理論。每一個(gè)理論的介紹者都為該理論提出者或研究領(lǐng)域的巨擘，對(duì)理論的內(nèi)容和發(fā)展有一手的了解。除了系統(tǒng)介紹理論內(nèi)容外，還介紹了：1.該理論提出、開(kāi)發(fā)、發(fā)展、修正的個(gè)人經(jīng)歷和心路歷程；2.該理論在其研究領(lǐng)域的歷史意義和地位；3.理論與現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題的聯(lián)系、

本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新社會(huì)組織的重要論述為指導(dǎo)，全面落實(shí)《慈善法》和民政部《“十四五”社會(huì)組織發(fā)展規(guī)劃》，對(duì)國(guó)內(nèi)社會(huì)組織建設(shè)和發(fā)展的最新背景、要求和趨勢(shì)展開(kāi)全面研究和展示。本書(shū)圍繞社會(huì)組織建設(shè)的關(guān)鍵組成部分，結(jié)合國(guó)內(nèi)外社會(huì)組織發(fā)展趨勢(shì)和研究視角，全面呈現(xiàn)社會(huì)組織建設(shè)的主要內(nèi)容，展示社

本書(shū)是西安交通大學(xué)研究生“十四五”規(guī)劃精品系列教材之一。此次第二版是在第一版的基礎(chǔ)上，對(duì)相關(guān)的政策法規(guī)進(jìn)行了更新，對(duì)全書(shū)的章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，刪除了相關(guān)內(nèi)容，并增加和更新、替換了相關(guān)內(nèi)容，以使全書(shū)體例更科學(xué)、內(nèi)容更合理，更符合當(dāng)下新環(huán)境、新政策。全書(shū)系統(tǒng)、全面闡述了社會(huì)保障制度概念和理念、社會(huì)保障制度模式和體系、社會(huì)保

這是一套適合中國(guó)小學(xué)生的課后通識(shí)科普讀物。它緊密依托全球通識(shí)教育體系，圍繞人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)這三大核心領(lǐng)域，涵蓋哲學(xué)、中國(guó)史、人類史、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、文物、考古、社會(huì)、職業(yè)規(guī)劃、生活常識(shí)、財(cái)商教育、人文地理、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)以及科技發(fā)明與生命科學(xué)等細(xì)分學(xué)科，系統(tǒng)地構(gòu)建了一個(gè)完整且多元化的知識(shí)架構(gòu)。旨在培

在社會(huì)治理創(chuàng)新和司法體制改革的背景下，社區(qū)矯正被認(rèn)為是基層社會(huì)治理創(chuàng)新的重要手段。社區(qū)矯正制度的優(yōu)化和社區(qū)矯治方式的創(chuàng)新是文明法治國(guó)家建設(shè)和社區(qū)治理體系建設(shè)的重要方式，其當(dāng)前的重大障礙是對(duì)作為受動(dòng)者的社區(qū)矯正對(duì)象社會(huì)支持了解不足，缺乏第一手關(guān)于社會(huì)參與和社會(huì)支持的調(diào)查數(shù)據(jù)和理論支撐，從而很難進(jìn)行政策優(yōu)化。本書(shū)回答了如何

本書(shū)主要分為五個(gè)部分：第一部分是有關(guān)留守兒童的基本認(rèn)知及權(quán)利特殊性的研究。在綜合分析學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究成果和國(guó)家權(quán)威政策文件的基礎(chǔ)上對(duì)“留守兒童”進(jìn)行了操作化界定，系統(tǒng)分析了“如何看待留守兒童”的問(wèn)題，結(jié)合權(quán)威數(shù)據(jù)分析了我國(guó)留守兒童的基本概況。第二部分是我國(guó)留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)政策的歷史與現(xiàn)狀研究。以時(shí)間為線索，系統(tǒng)、全面地梳理