僅僅吃對一餐，即可消除九成焦慮情緒！飲食可對人腦的化學(xué)物質(zhì)和情緒產(chǎn)生顯著的影響。飲食種類和進(jìn)食時(shí)機(jī)能決定人的情緒。遺憾的是，在做出相應(yīng)的改變之前，大多數(shù)人并未意識到飲食對情緒、思維和感受的巨大影響。本書提供了4種獨(dú)特的抗焦慮飲食方案，將幫助您評估您的日常飲食是否含有引起焦慮的食物與營養(yǎng)物質(zhì)、科學(xué)選擇減輕焦慮的食物與應(yīng)補(bǔ)

本書關(guān)注的重點(diǎn)是醫(yī)療場域的個(gè)人（患者、家屬和醫(yī)務(wù)人員等）對死亡的應(yīng)對、醫(yī)療機(jī)構(gòu)自身對臨終照護(hù)和安寧療護(hù)服務(wù)的設(shè)置考慮和障礙，以及社會對臨終照護(hù)與安寧療護(hù)的政策與制度安排。具體來看，本書試圖呈現(xiàn)下面三個(gè)層面的內(nèi)容：了解個(gè)人（臨終病人、家屬和臨終照護(hù)專業(yè)人員）如何交流、經(jīng)歷和應(yīng)對臨終與死亡（工作體驗(yàn)、照護(hù)體驗(yàn)），及遇到的困

本課程聚焦于常見病，帶領(lǐng)大家從器官系統(tǒng)的角度認(rèn)識機(jī)體功能異常與疾病的關(guān)系，以及各個(gè)系統(tǒng)常見疾病，以多個(gè)趣味小故事詮釋健康的本質(zhì)和生命的意義，巧妙地從致病因素、人體細(xì)胞應(yīng)答等方面，系統(tǒng)介紹疾病機(jī)制和防治措施。讀者在與本課程的邂逅、思考、追問、碰撞和頓悟中，在健康的土壤上，綻放出美麗堅(jiān)韌的生命之花。本書作為該課程教材，在后

本書分為兩部分，集合了四川大學(xué)華西醫(yī)院10余位臨床科室的資深醫(yī)務(wù)人員門診經(jīng)驗(yàn)。前半部分從門診醫(yī)學(xué)的組織架構(gòu)、實(shí)踐特點(diǎn)、物資管理到技術(shù)精進(jìn)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述，歸納了門診醫(yī)學(xué)的學(xué)科體系，建立了門診醫(yī)學(xué)的組織構(gòu)架和教學(xué)規(guī)劃方向。后半部分專門針對各科常見病進(jìn)行了門診實(shí)踐的論述。本書對門診就診者的就診需求、心理預(yù)期和就診流程

本書是針對高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床實(shí)踐技能實(shí)訓(xùn)的創(chuàng)新型教材，本教材主要分為兩個(gè)分冊，分別為《臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐技能·技能實(shí)訓(xùn)分冊》和《臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐技能·思維實(shí)訓(xùn)分冊》。本冊為技能實(shí)訓(xùn)分冊，主要內(nèi)容包括病史采集、體格檢查、基本操作三篇。本教材通過臨床思維和臨床技能訓(xùn)練，整合了診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)基礎(chǔ)知識，結(jié)

“高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試用書”系列叢書主要適用于參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格高級職稱考試（副高、正高）評審申報(bào)人員。均配套“書網(wǎng)融合”線上刷題與視頻課程增值服務(wù)。“拿分考點(diǎn)隨身記”緊扣高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試要求，按照大綱對專業(yè)知識“熟悉”“掌握”“熟練掌握”的不同層級劃分，合理構(gòu)架、詳略得當(dāng)；各章節(jié)主體結(jié)構(gòu)包括兩部分：一是

根據(jù)助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)要求以及臨床助產(chǎn)崗位發(fā)展的理論和技能需求，將臨床常用助產(chǎn)知識和技能需求與�？浦�產(chǎn)學(xué)生能力培養(yǎng)相對接，開發(fā)臨床助產(chǎn)與保健教材，增加和優(yōu)化臨床助產(chǎn)與保健知識，拓展學(xué)生的臨床知識面，提升學(xué)生的批判性思維能力和解決實(shí)際問題的能力。該教材為新形態(tài)工作手冊式活頁式教材，既有理論，又有實(shí)踐教學(xué)，以完成崗位任務(wù)為目

健康評估是護(hù)理專業(yè)的核心課程，是一門研究通過收集護(hù)理對象的主、客觀資料，以確定對象現(xiàn)存的或潛在的健康問題及護(hù)理需要的基本理論、基本知識、基本技能和培養(yǎng)臨床思維能力的臨床學(xué)科，是在學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程之后，為過渡到臨床各�？谱o(hù)理課程學(xué)習(xí)先期開設(shè)并且其所學(xué)的知識、技能和思維貫穿于�？谱o(hù)理的基礎(chǔ)課程。健康評估活

本書主要內(nèi)容有：檢驗(yàn)與臨床的相關(guān)概念和診斷思路、臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目的診斷性能評價(jià)與應(yīng)用、紅細(xì)胞疾病檢驗(yàn)、白細(xì)胞疾病檢驗(yàn)、出血性疾病檢驗(yàn)、糖尿病檢驗(yàn)、血脂和脂蛋白異常血癥檢驗(yàn)、心血管系統(tǒng)等各系統(tǒng)疾病檢驗(yàn)、超敏反應(yīng)性疾病檢驗(yàn)、移植排斥反應(yīng)檢驗(yàn)、輸血不良反應(yīng)與輸血傳播疾病檢驗(yàn)、腫瘤檢驗(yàn)、抗菌藥物體外敏感性檢驗(yàn)、毒物所致疾病檢驗(yàn)、治

本書為國家醫(yī)學(xué)考試中心組織專家根據(jù)2024年新版大綱全面改編，內(nèi)容權(quán)威、全面，適用于參加臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生。本書根據(jù)2024年新版考試大綱全面修訂，共分四部分：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。其中中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部分是新增內(nèi)容，臨床醫(yī)學(xué)綜合、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合部分新增了大量知識點(diǎn)。本書突破了學(xué)科界限，