本書共包括三編,分別是“第一編設計歷史與理論”“第二編熱點話題與案例”“第三編設計師與藝術家”,收錄的是作者于2010年至2019年間在報紙、雜志、研究文集上發(fā)表的有關“設計學”和“美術學”的研究成果。第一編以設計歷史、設計理論為主要內(nèi)容,收錄《北京清代王府花園及其布局》等15篇文章;第二編包括熱點話題和設計案例兩部分
"本書根據(jù)藝術學、美術學發(fā)生發(fā)展脈絡,結(jié)合歷史和哲學探討藝術的本質(zhì)與規(guī)律,具體介紹藝術的本質(zhì)、藝術的起源與發(fā)展、藝術創(chuàng)作、藝術作品、藝術接受、藝術的功能、藝術的分類等基本知識,并注重通過經(jīng)典案例分析講解培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。本書具有知識系統(tǒng)、理論適中、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、案例經(jīng)典、通俗易懂、實用性強等特點。本書配套教學課
"本書是藝術設計類基礎課程教學改革研究與實踐的成果,是作者在繼承傳統(tǒng)的基礎上對多年來色彩教學經(jīng)驗的再一次總結(jié)與提升。全書分為導論、認識色彩、色彩理論知識、設計色彩表現(xiàn)、設計色彩在現(xiàn)代藝術設計中的運用、學生優(yōu)秀作品欣賞六部分。本書以直觀新穎、優(yōu)化務實為宗旨,突出專業(yè)性與實用性的特點,并配有豐富的中外色彩作品及學生優(yōu)秀設計
“綜合敘事與系統(tǒng)設計”是建立在綜合且跨界的社會需求基礎上的,基于整體觀的設計理念;系統(tǒng)運用多維方法的跨界設計思維方式實現(xiàn)創(chuàng)新設計研究。本書聚焦東方智慧語境下的生活態(tài),立足整體性、滲透性、開放性的活性動態(tài)特征,洞察系統(tǒng)各要素之間的關系和相互作用的規(guī)律性,運用系統(tǒng)設計方法與多元設計語言,進行整合性、多層次、全方位的敘事表達
"本書涵蓋三大構(gòu)成,即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成,內(nèi)容共分為五章。第一章內(nèi)容包括構(gòu)成基礎知識、構(gòu)成的概念與分類、構(gòu)成的起源與發(fā)展、構(gòu)成的目的與功能,以及構(gòu)成中的形式美法則,有助于我們認識構(gòu)成的重要性,加深對構(gòu)成的理解。第二章內(nèi)容包括平面構(gòu)成概述和平面構(gòu)成的基本形式,并通過對學生作品和優(yōu)秀案例的分析,提升學生的平面構(gòu)成
"本書以中國當代高等院校一線教學工作者為對象,組織和征集他們教學實踐的經(jīng)驗和方法,并整理成三個部分。首先,是本次論壇演講者的主旨演講文稿;其次,是基于湖南科技大學和清華大學設計教學的典型案例;最后,是中國工業(yè)設計協(xié)會專家工作委員會篩選出的高質(zhì)量論文。在篩選思路上,注重這樣兩個方面:一是如何展開以設計思維為核心的新型綜合
本書是一部西方審美思想史,首先揭示美的內(nèi)在結(jié)構(gòu):美本身、美感、藝術諸層面;其次,展現(xiàn)美的結(jié)構(gòu)作為有生命的整體,在不同的文化土壤和時代背景中所呈現(xiàn)的歷史形態(tài);最后,結(jié)合藝術作品分析,概括出西方藝術風格和欣賞趣味上的時代特點,西方美學史,是為了提高我們的美學修養(yǎng)。美學修養(yǎng)不同于藝術修養(yǎng)或文學修養(yǎng),是必須把思想提升到哲學形態(tài)
本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版,職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材。本書改變了《藝術概論》教材一貫嚴密完整的編寫體系,本著實用、夠用的原則,對課程內(nèi)容進行了精心選編,并采用主題研究、話題建構(gòu)與案例切入相結(jié)合的新穎體例。本書包含緒論、解讀、感受、探知四個部分,分別將關于藝術的基礎理論,以及國畫、雕塑、戲劇、電影、音
1935年11月至次年3月,中國藝術國際展覽會(TheInternationalExhibitionofChineseArt)在英國皇家藝術學院舉辦,成為中國乃至世界現(xiàn)代藝術史上的重大事件。展覽匯集了來自世界各國的三千余件(套)中國古代藝術品,其數(shù)量之龐大、品類之齊全,為皇家藝術學院歷屆國際展覽會所罕見。是時,中國政府
本書總結(jié)分析近些年來數(shù)字科技的發(fā)展對影像藝術創(chuàng)作的影響,主要內(nèi)容包括影像獲取、影像剪輯、影像內(nèi)容設計、影像敘事、影像合成、影像造型、影像數(shù)字呈現(xiàn)方式、影像傳媒平臺拓展、影像功能性應用、影像與成像媒介等。有助于行業(yè)研究人員加深對數(shù)字藝術、數(shù)字媒體和信息化科技發(fā)展的了解,為藝術創(chuàng)作者提供了多方位設計和審美視角的參考。