作者凱約瓦是馬塞爾·莫斯的弟子，深受涂爾干學(xué)派影響。本書從馬塞爾·莫斯的研究成果出發(fā)，將其與德國學(xué)派、英美學(xué)派的方法比較，既是一本人類學(xué)著作，同時也是充滿啟迪性的哲學(xué)文本，具有高度原創(chuàng)性和個人特色。本書從大量對原始部落的田野調(diào)查材料出發(fā)，探討了普遍存在于人類社會，特別是人類早期社會的神圣崇拜問題。首版于1939年，于2

《愛、性欲與母權(quán)》主要從母權(quán)、性別與性欲以及愛三大方面展開討論，其中母權(quán)主題參考和分析了巴霍芬的理論，并從社會心理學(xué)的角度闡釋了母權(quán)理論的現(xiàn)代意義；針對性別和性欲則主要關(guān)注兩者的相互關(guān)聯(lián)及其對性格的影響；最后在探討愛與社會性格的關(guān)系時，弗洛姆剖析了自私與自愛的差別，并提出經(jīng)典問題：我們還熱愛生命嗎？

人類固然會思考，但所做的判斷和決策等行為卻遠(yuǎn)沒有我們所認(rèn)為的那么理性。本書運(yùn)用社會心理學(xué)原理對數(shù)百個實(shí)驗(yàn)和案例進(jìn)行了系統(tǒng)整合與分析，闡述了人類在日常生活和專業(yè)工作中易出現(xiàn)的100多種非理性行為，以及這些非理性行為背后的成因：除社會原因和情感原因之外，“可用性錯誤”及其衍生出的一系列認(rèn)知偏差和固有的思維缺陷，如首因效應(yīng)、

《卓有成效的管理者（青少版）》，是適合10歲以上孩子閱讀的自我管理勵志經(jīng)典。由卡耐基《卓有成效的管理者》原著改編而來，圖文結(jié)合，畫風(fēng)可愛，內(nèi)容貼近生活、通俗易懂。結(jié)合思維導(dǎo)圖、插畫和生活小故事，有條理且生動地總結(jié)了16條自我管理的方法，是適合青少年讀者的實(shí)用工具書。啟發(fā)小讀者學(xué)習(xí)如何應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)上的效率不高、時間不夠

本書從心理學(xué)角度出發(fā)，揭示出共情能力在人際溝通中的重要性，告訴我們“共情”是溝通的靈魂，并借助活潑生動的案例，深入淺出地闡述了提高語言能力、掌握最能贏得人心的溝通訣竅，希望每個人都能借此成就自己的精彩人生。

職場的彎路大多和溝通有關(guān)，不敢說、不會說、不想說是很多職場人士的痛點(diǎn)。本書的目標(biāo)是幫助職場人士建立對溝通的正確認(rèn)知，了解職場溝通的基本規(guī)律，掌握有效的溝通方法和技巧，讓大家成為一個干得好也混得好、立得住也吃得開的人。 要想解決痛點(diǎn)、突破困境，我們先要改變認(rèn)知；改變認(rèn)知后，我們還要精準(zhǔn)實(shí)踐。本書分為核心認(rèn)知篇和場景實(shí)踐篇

在紛繁的社會生活中，個體的行為是無法預(yù)知的。但是，當(dāng)個體數(shù)量達(dá)到一定程度時，群體的行為反而表現(xiàn)得有章可循，于雜亂中顯現(xiàn)秩序和穩(wěn)定。這是為什么呢？圍繞這一問題，作者從統(tǒng)計物理、生物化學(xué)等自然科學(xué)中探尋其中的緣由，發(fā)現(xiàn)了自然與社會之間奇妙的結(jié)合點(diǎn)，以及它們共同的法則。從細(xì)菌生長的形態(tài)到交通流的運(yùn)行，從流體相變到政治結(jié)盟，從

本書共分為九章，包括公共關(guān)系概述、公共關(guān)系專題活動、公共關(guān)系工作、公共關(guān)系戰(zhàn)略分析、公共關(guān)系廣告、公共關(guān)系的運(yùn)作程序、公共關(guān)系社交與禮儀、公共關(guān)系的危機(jī)管理策略、公共關(guān)系與CIS策略。全書以現(xiàn)代公共關(guān)系基本理論為線索，以公共關(guān)系的運(yùn)作策略為切入點(diǎn)，融知識性與實(shí)用性于一體，剖析了各種公共關(guān)系活動的作用機(jī)制與工作技巧，具有

本書涵蓋職場溝通的基本理論、基本知識、基本技能和方法，為相關(guān)課程培養(yǎng)學(xué)生溝通能力和溝通素養(yǎng)服務(wù)。教材每一個模塊均設(shè)計了學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、引例、思考與練習(xí)、技能訓(xùn)練、能力自評等部分，方便教師教學(xué)使用。教材還包含有相對完整的與教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)相對應(yīng)的訓(xùn)練體系(訓(xùn)練手冊)。本書可以使學(xué)生掌握溝通的基本知識、技能和方法，培