本書是南開大學(xué)商學(xué)院著名教材、博士生導(dǎo)師齊善鴻和他的博士生弟子打造的一部開創(chuàng)性的力作。立意新穎獨(dú)特、觀點(diǎn)犀利敏銳、事例生動活潑、結(jié)構(gòu)大開大闔。道本管理實(shí)踐以主體性為基礎(chǔ)，以國學(xué)精髓為養(yǎng)料，以促進(jìn)人的解放和人類文明進(jìn)步為方向，以道本思維方式為基本工具，以管理的基本原則與思想為表現(xiàn)形式。運(yùn)用道本管理理論和多主體性的管理模式

本書是在作者原已出版的《管理心理學(xué)》（立信會計(jì)出版社2001年版）基礎(chǔ)上修改完成的，原書已重印十余次，作為教材在復(fù)旦大學(xué)、上海交大、上海中醫(yī)大學(xué)、華東理工大學(xué)使用過。本書吸收了心理資本等新理論，主要包括人性、動機(jī)、需要、個性理論、心理契約、心理資本、領(lǐng)導(dǎo)、決策心理，溝通、談判、群體心理、壓力、心理健康，心理養(yǎng)生等，全面

《高等院校精品課系列教材·上海市教委重點(diǎn)課程·上海市精品課程:管理心理學(xué)(第二版)》是由筆者在多年管理心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科研成果積累的基礎(chǔ)上，本著博采眾長、理論研究與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相結(jié)合、通俗易懂的原則，廣泛參閱和引用國內(nèi)外管理心理學(xué)理論之精華，并結(jié)合中國國情以及國內(nèi)外一些典型的管理實(shí)踐案例、心理測試、管理游戲等，

《管理心理學(xué)》介紹了管理心理學(xué)的基本理論與一般原理，是作者根據(jù)多年教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn)，以及在實(shí)踐中的心得體會，并吸納和借鑒國內(nèi)外的*新研究成果編寫而成的�！豆芾硇睦韺W(xué)》共分13章，分別為導(dǎo)論、個體心理、管理中的激勵理論、群體心理概述、群體溝通、群體沖突管理、領(lǐng)導(dǎo)心理概述、領(lǐng)導(dǎo)理論及其實(shí)踐、組織心理概述、組織文化、組織變革、

《世界管理思想史》系統(tǒng)、完整地追溯了世界管理思想的演變和進(jìn)化，探討了管理思想如何隨著管理實(shí)踐的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步而演變。本書分為緒論和五編十八章，分別是依附人時代——早期管理思想、理性經(jīng)濟(jì)人時代——科學(xué)管理思想、社會人時代——行為科學(xué)管理思想、復(fù)雜人時代——現(xiàn)代管理理論與思想和自我實(shí)現(xiàn)人時代——當(dāng)代世界管理思想新發(fā)展。本

本著作以對現(xiàn)代管理實(shí)踐和管理理論的深入反思為基礎(chǔ)，以社會整體情境論和價值分析為主要研究方法，從哲學(xué)上提煉和探討了現(xiàn)代管理的六個重大現(xiàn)實(shí)問題，即組織生活基本價值的正確處理、建構(gòu)共同體生活的情感價值、正確認(rèn)識和建構(gòu)理性在管理中的作用、利益的正義管理、實(shí)現(xiàn)個人價值觀與組織價值觀之間的合理一致、組織的環(huán)境價值觀的合理建構(gòu)，深度

吳曉義主編的《管理心理學(xué)》（第3版）采用了“個體心理——群體心理——領(lǐng)導(dǎo)心理——組織心理”的理論框架，對管理心理學(xué)的各個方面進(jìn)行了全面和綜合的論述。作者通過多年的研究，在每個理論部分選取與管理實(shí)踐最為密切相關(guān)且爭議較多的主題進(jìn)行深入和重點(diǎn)分析，以期讓讀者既能掌握管理心理學(xué)的全貌，又能深入分析與運(yùn)用理論解決一些重點(diǎn)和常見

給你一個團(tuán)隊(duì)，你要怎么管？身居高位發(fā)號施令，讓員工對你惟命是從？親臨一線事必躬親，事事指導(dǎo)員工的工作？其實(shí)，管理不僅僅是一種單純的管人活動，也不僅僅是一種能力和技術(shù)，更是對人的心理探索的過程。 《讓你輕松帶團(tuán)隊(duì)的管理心理學(xué)》針對各級管理者在團(tuán)隊(duì)管理過程中遇到的困境，深刻指出：管理工作不是使用“蠻力”就所能做好的，而是

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是《管理心理學(xué)》的修訂2版。本書內(nèi)容覆蓋了現(xiàn)代管理心理學(xué)的完整知識體系，從個體心理、群體心理和組織心理三個層面論述了現(xiàn)代管理心理學(xué)的主干內(nèi)容，并增加了積極心理學(xué)知識內(nèi)容。全書共11章：管理心理學(xué)導(dǎo)論，人性與管理，社會認(rèn)知與管理，情緒、壓力與管理，動機(jī)、激勵與管理，人格、態(tài)

《全國高職高專經(jīng)濟(jì)管理類"十三五"規(guī)劃理論與實(shí)踐結(jié)合型系列教材:管理心理學(xué)》根據(jù)高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊圍繞以能力為本位，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為基礎(chǔ)，突出“以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育特點(diǎn)，以“簡明、實(shí)用、夠用”為原則，把管理心理學(xué)內(nèi)容整合為八個項(xiàng)目，即管理心理學(xué)的基本認(rèn)知、基本理論、個體心理與行為管理、群體心理與行為管理