馬克思耗時(shí)四十年聚焦于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，《資本論》是他一生思想發(fā)展的學(xué)術(shù)符號(hào)，馬克思任何一本其他著作都無法取代《資本論》在他學(xué)術(shù)軌跡中的璀璨地位。整部書稿章節(jié)標(biāo)題設(shè)置，力求按照馬克思本人的經(jīng)典表述（原話）來設(shè)計(jì)，書稿一共設(shè)置12章。本書稿以馬克思《資本論》為主要敘述對(duì)象，對(duì)馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)思想作了簡(jiǎn)明扼要的敘述，歸納出馬

本書共10章，各章內(nèi)容分別為：第1章為經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)的學(xué)科定位：它在何種意義上屬于科學(xué)哲學(xué)？（朱成全撰寫）；第2章為經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)復(fù)興實(shí)踐轉(zhuǎn)向的發(fā)展趨勢(shì)（蔡博文撰寫）；第3章為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵與局限（劉麗艷撰寫）；第4章為對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)中實(shí)驗(yàn)的科學(xué)哲學(xué)闡釋（汪毅霖撰寫）；第5章為布坎南的憲政經(jīng)濟(jì)學(xué)研究綱領(lǐng)：契約理論與知識(shí)理論（羅影撰

《1917-1919：馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)的傳播啟蒙（套裝上中下冊(cè)）》主要研究了1917-1919年馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)的傳播啟蒙�！�1917-1919：馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)的傳播啟蒙（套裝上中下冊(cè)）》重視史料的真實(shí)性與全面性，為此廣泛搜集整理了1917-1919年間國(guó)內(nèi)各種期刊及相關(guān)著作中涉及有關(guān)蘇俄革命、馬克

尹伯成主編的《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第9版)》是學(xué)習(xí)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）的習(xí)題解答指導(dǎo)，采取以選擇、分析討論和計(jì)算題等形式，分11個(gè)單元對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和基本原理進(jìn)行剖析。本書習(xí)題具有一定代表性，既可單獨(dú)閱讀，也是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的輔導(dǎo)教材。

本書是以中國(guó)人的思維方法寫就的經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的專業(yè)書，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)的工作要旨進(jìn)行闡明，圍繞馬克思以后的時(shí)代發(fā)展邏輯，并全面梳理人類史前時(shí)期的發(fā)展邏輯，實(shí)質(zhì)內(nèi)容在于總結(jié)與探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)歷史成就，闡明中國(guó)歷史語境中的商品批判邏輯和資本批判邏輯。

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第4版）》內(nèi)容較全面、體系周密，深度和分量基本合適，表達(dá)清楚，有利于教學(xué)。這表明該教材在立項(xiàng)、出版時(shí)確定的編寫原則（關(guān)于學(xué)術(shù)水平定位、教材內(nèi)容和分量要求、突出電大教學(xué)特點(diǎn)及處理�？坪捅究脐P(guān)系）是合適的�！段鞣浇�(jīng)濟(jì)學(xué)（第4版）》涉及：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（商品價(jià)格決定，成產(chǎn)成本，廠商價(jià)格和產(chǎn)量，生產(chǎn)要素價(jià)格決定，市場(chǎng)

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)/二十一世紀(jì)普通高等教育人才培養(yǎng)“十三五”系列規(guī)劃教材》是二十一世紀(jì)普通高等教育人才培養(yǎng)“十三五”系列規(guī)劃教材之一。 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)/二十一世紀(jì)普通高等教育人才培養(yǎng)“十三五”系列規(guī)劃教材》共十七章，第1章至第八章是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，第九章至第十七章是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分。 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)/二十一世紀(jì)普通高等教育人才

本習(xí)題冊(cè)可與高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材配套使用。每章**部分介紹本章內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，便于學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架；第二部分為重要概念匯總；第三部分習(xí)題，包括樣題精解和習(xí)題練習(xí)兩大板塊，習(xí)題練習(xí)包括辨析、單選、多選、問答、計(jì)算和圖形等題型，涵蓋了本章的主要知識(shí)點(diǎn)；第四部分為拓展閱讀，旨在開拓學(xué)生的視野。

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作為高校社會(huì)科學(xué)理論工作者的職責(zé)，要求在教學(xué)研究工作中，要研究經(jīng)典作家的理論，全面完整的解讀和闡釋馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論及其所包含的精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生能夠全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，加深對(duì)馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)性和人文性相統(tǒng)一特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解，把握其理論精髓，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，掌握和學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)